Студопедия — Итоговая форма контроля - зачет.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Итоговая форма контроля - зачет.






 

 

На заседании кафедры государственного права

(протокол № __от «___» ____________ 2013г.)

И.о. зав. кафедрой

К.ю.н., доцент Крылов О.М.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине «Правоведение»

вид дисциплины – специализация

специальность – 030401 «История»

 

Учебно-методический комплекс разработан: асс. кафедры Данилкиной Е.В.     Учебных часов по учебному плану: Всего 60 (общих), 18 аудиторных в том числе: лекций – 18, практических занятий – 10, КСР - 10 СРС – 30 зачет – 7 семестр  

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

  Государственный образовательный стандарт  
  Пояснительная записка  
  Учебно-тематический план распределения часов спецкурса по темам и видам работ  
  Рабочая программа дисциплины  
  Методические рекомендации (материалы) для преподавателя  
  Методические указания для студентов  
  Формы итогового контроля  
  Программа учебного курса  
  Список рекомендуемой литературы  
  Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине  
  Опорный конспект тем курса  

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ГСЭ.Ф.06 Правоведение Государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права. Источники российского права. Закон и подзаконные акты. Система российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву. Трудовой договор (контракт). Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Административные правонарушения и административная ответственность. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений. Экологическое право. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.  

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Учебная дисциплина «Правоведение» включена в программу подготовки дипломированного специалиста, по направлению подготовки – история.

Главная цель преподавания учебной дисциплины «Правоведение» - это подготовка специалистов, которые знают нормы права, неукоснительно следуют им в процессе работы, хорошо ориентируются в российском законодательстве и, если потребуется, способны защитить основанные на законе собственные интересы.

Основными задачами изучения дисциплины «Правоведение» являются:

· теоретико-познавательная задача, реализация которой дает представление о месте и роли отдельных отраслей права в системе российского права;

· закрепление и систематизация полученных знаний; формирование практических навыков в применении законодательства РФ.

· выработка уважения к закону, стремления к его соблюдению.

Изучив дисциплину «Правоведение», студент должен уметь свободно оперировать юридическими понятиями и категориями, логически грамотно выражать свою точку зрения по государственно-правовой проблематике, уметь ее обосновать при помощи норм права, а также определять оптимальные способы защиты своих прав и законных интересов.

Итоговая форма контроля - зачет.

Цель семинарских занятий - закрепление студентами полученных на лекциях знаний по данной учебной дисциплине. Большое значение при подготовке к семинарскому занятию имеет самостоятельная работа студентов. Студенты должны изучить предложенную литературу и особенно внимательно-нормативные акты. Одним из эффективных способов закрепления изученного материала контроля знаний является решение задач по каждой теме семинарского занятия. При решении задачи студенты должны делать ссылки на конкретные статьи нормативно-правового акта.

В связи с нестабильностью российского законодательства рекомендуется работать с официальными документами в справочно-правовых системах «Консультант плюс», «Гарант», «Кодекс».

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЧАСОВ







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия