Описание показателей и критериев оценивания
Компетенций, а также шкал оценивания
| Описание показателей и
критериев оценивания компетенций
| Шкала
оценивания
| | Результат обучения показывает, что выпускник способен использовать сведения из различных источников; показывает высокий уровень теоретических и практических знаний, ориентируется в теории и методах документоведения и архивоведения, владеет знаниями основных современных проблем в области документоведения и архивоведения, видит дисциплинарные связи между вопросами. Приводит примеры из реальной практики делопроизводства, документационного обеспечения управления, практики архивного дела. Профессионально, грамотно, последовательно, хорошим языком излагает материал, формулирует выводы. На вопросы членов комиссии отвечает четко, аргументированно, уверенно, по существу. Достигнутый уровень оценки результатов обучения по направлению подготовки является основой для формирования общекультурных и профессиональных компетенций, соответствующих требованиям ФГОС.
| отлично
| | Результат обучения показывает, что выпускник продемонстрировал результат на уровне осознанного владения учебным материалом и учебными умениями, навыками и способами деятельности в области документоведения и архивоведения, владеет знаниями некоторых проблем в области документоведения и архивоведения. Выпускник показывает достаточный уровень профессиональных знаний и владений. Приводит примеры из реальной практики делопроизводства, документационного обеспечения управления, практики архивного дела. Свободно оперирует понятиями, методами оценки принятия решений, но допускает некоторые погрешности.
Ответ построен логично, материал излагается хорошим языком, но при этом допускает некоторые незначительные неточности. Вопросы, задаваемые членами ГАК, не вызывают существенных затруднений.
| хорошо
| | Результат обучения показывает, что выпускник обладает необходимой системой знаний и владеет некоторыми владениями. Студент способен понимать и интерпретировать освоенную информацию, что является основой успешного формирования умений и навыков для решения практико-ориентированных задач. Выпускник показывает достаточные знания, но при ответе отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Не может привести примеры из реальной практики делопроизводства, документационного обеспечения управления, практики архивного дела. На поставленные членами ГАК вопросы отвечает неуверенно, допускает погрешности.
| удовлетворительно
| | Результат обучения свидетельствует об усвоении некоторых элементарных знаний ключевых вопросов. Допущенные ошибки и неточности при устном ответе показывают, что выпускник не овладел необходимой системой знаний по направлению подготовки, затрудняется при анализе практических ситуаций. Не может привести примеры из реальной практики делопроизводства, документационного обеспечения управления, практики архивного дела. Не отвечает на дополнительные вопросы, поставленные членами ГАК, или затрудняется с ответом.
| неудовлетворительно
|
Материалы, необходимые для оценки результатов освоения
Образовательной программы
Примерные вопросы, выносимые на государственный экзамен
| №п/п
| Примерные вопросы
| Перечень
компетенций
| |
| Документ, его функции, способы документирования.
| ОПК-1, ПК-1, ПК-3.
| |
| Признаки и свойства документа.
| ОПК-1, ПК-1, ПК-3.
| |
| Типология управленческих документов.
| ОПК-1, ПК-1, ПК-3, ПК-19.
| |
| Формуляр документа: эволюция, структура.
| ОК-10, ОК-11, ПК-19, ПК-25.
| |
| Реквизиты организационно-распорядительной документации.
| ОК-10, ОПК-5, ПК-19, ПК-25.
| |
| Совершенствование документационных процессов: регламентация, автоматизация. Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности.
| ОПК-2, ОПК-4, ОПК-6, ПК-3, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-29, ПК-31, ПК-36, ПК-43, ПК-45, ПК-46, ПК-48, ПК-50.
| |
| Нормативно-правовая база документационного обеспечения управления.
| ОК-4, ОПК-1, ОПК-6, ПК-2, ПК-4, ПК-14, ПК-18, ПК-31, ПК-32, ПК-33, ПК-36, ПК-40.
| |
| Организация службы документационного обеспечения управления.
| ОК-7, ОПК-1, ОПК-3, ПК-14, ПК-15, ПК-18, ПК-20, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-36, ПК-46, ПК-50.
| |
| Организация контроля за исполнением документов.
| ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-10, ПК-14, ПК-17, ПК-18, ПК-20.
| |
| Организация документооборота.
| ОПК-1, ОПК-2, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-10, ПК-14, ПК-15, ПК-20, ПК-26, ПК-30, ПК-10, ПК-43, ПК-48, ПК-50.
| |
| Организация регистрации и информационно-справочной работы с документами в ДОУ.
| ОК-10, ОПК-1, ОПК-4, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-10, ПК-14, ПК-15, ПК-18, ПК-20, ПК-50.
| |
| Методика составления номенклатуры дел.
| ОК-10, ОПК-1, ОПК-3, ПК-2, ПК-8, ПК-10, ПК-20, ПК-26, ПК-31, ПК-36, ПК-43.
| |
| Текущее хранение документов: формирование дел и хранение дел.
| ОПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-7, ПК-10, ПК-14, ПК-20, ПК-21, ПК-26, ПК-30, ПК-42, ПК-43, ПК-44, ПК-46, ПК-47, ПК-49.
| |
| Экспертиза ценности документов в делопроизводстве.
| ОПК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-8, ПК-10, ПК-14, ПК-22, ПК-27, ПК-31, ПК-41.
| |
| Правовая база и нормативно-методические основы организации архивного дела Российской Федерации.
| ОК-4, ОК-10, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ПК-4, ПК-20, ПК-21, ПК-32, ПК-44.
| |
| Организация документов Архивного фонда Российской Федерации.
| ОК-10, ОПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-13, ПК-20, ПК-21, ПК-37, ПК-39, ПК-44, ПК-51.
| |
| Комплектование Архивного фонда Российской Федерации.
| ОК-3, ОК-10, ОПК-1, ПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-13, ПК-37.
| |
| Учет и обеспечение сохранности документов Архивного фонда Российской Федерации.
| ОК-10, ОПК-1, ОПК-5, ПК-3, ПК-5, ПК-7, ПК-13, ПК-21, ПК-23, ПК-24, ПК-28, ПК-40, ПК-42.
| |
| Система научно-справочного аппарата к документам Архивного фонда Российской Федерации.
| ОК-10, ОПК-1, ПК-2, ПК-9, ПК-10, ПК-13, ПК-24.
| |
| Источники конфиденциальной информации и каналы ее утраты.
| ОК-4, ОК-10, ОПК-1, ОПК-6, ПК-3, ПК-4, ПК-38.
| |
| Защита персональных данных в организации.
| ОК-4, ОК-10, ОПК-1, ОПК-6, ПК-17, ПК-33, ПК-36, ПК-38.
| |
| Организация доступа персонала к конфиденциальным сведениям, документам и базам данных.
| ОК-4, ОПК-1, ПК-4, ПК-17, ПК-36, ПК-38.
| |
| Система защиты конфиденциальной информации.
| ОК-4, ОК-9, ОПК-1, ОПК-6, ПК-3, ПК-8, ПК-17, ПК-32, ПК-38, ПК-47.
| |
| Документирование конфиденциальной информации.
| ОК-4, ОК-10, ОПК-1, ОПК-6, ПК-4, ПК-8, ПК-17, ПК-38.
| |
| Порядок проведения совещаний, приема посетителей по конфиденциальным вопросам.
| ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК-6, ПК-38.
| |
| Современная система органов государственной и муниципальной власти.
| ОК-2, ОК-4, ОПК-1, ОПК-3.
| |
| Компьютерные справочные правовые системы.
| ОК-4, ОПК-2, ОПК-4, ПК-14.
| |
| Методика исследования и анализа систем управления.
| ОПК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-46.
| |
| Проектирование организационной подсистемы управления.
| ОПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-33, ПК-34.
| |
| Проектирование подсистем управления: нормативной и управления персоналом.
| ОК-4, ОПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-32, ПК-33, ПК-34.
| |
| Управление инновациями. Внедрение конкретных организационных проектов.
| ОК-3, ОПК-1, ПК-3, ПК-6, ПК-29, ПК-31, ПК-45, ПК-48, ПК-50.
| |
| Информационное обеспечение управления: сущность, требования к организации.
| ОПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-18.
| |
| Информационное обеспечение управления: структура, организация, требования. Использование документальных систем и баз данных в управлении.
| ОПК-1, ПК-2, ПК-43.
| |
| Система классификации и кодирования технико-экономической и социальной информации.
| ОК-10, ОПК-1, ПК-2, ПК-4.
| |
| Унификация документации: формы и методы. Унифицированные системы документации.
| ОК-10, ОПК-1, ПК-4, ПК-48.
| |
| Роль секретаря в системе управления.
| ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОПК-6, ПК-2, ПК-11, ПК-14, ПК-19, ПК-20, ПК-35.
| |
| Организация труда секретаря.
| ОК-4, ОК-7, ОК-8, ОПК-1, ПК-1, ПК-16, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35.
| |
| Организация и документирование совещаний.
| ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ПК-14, ПК-19, ПК-20, ПК-25, ПК-35.
| |
| Организация работы с обращениями граждан.
| ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ПК-1, ПК-19, ПК-20, ПК-25, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-50.
| |
| Технология работы с обращениями граждан.
| ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-19, ПК-20, ПК-22, ПК-25, ПК-26, ПК-42, ПК-49.
|
Основные источники и литература,
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x):
Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...
Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...
Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...
|
|
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
|
|
