Студопедия — В результате освоения данной ООП ВПО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В результате освоения данной ООП ВПО






 

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т. е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

· способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

· способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

· способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

· способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);

· способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);

· способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

· способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

· способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);

· готовностью пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-9);

· способностью к использованию основных методов, способов и средств получения, хранения, переработки информации (ОК-10);

· способностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям (ОК-11).

 

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

· способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ОПК-1);

· владением базовыми знаниями в области информационных технологий (программные продукты, используемые в управлении документами, системы электронного документооборота, технологии сканирования документов) (ОПК-2);

· владением базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ОПК-3);

· владением навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и литературы, использовании правовых баз данных, составлении библиографических и архивных обзоров (ОПК-4);

· владением знаниями в области правил публикации исторических источников и оперативного издания документов (ОПК-5);

· способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-6).

 

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:

научно-исследовательская деятельность:

· способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-1);

· владением основами информационно-аналитической деятельности и способностью применять их в профессиональной сфере (ПК-2);

· владением знаниями основных проблем в области документоведения и архивоведения (ПК-3);

· способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-4);

· владением тенденциями развития информационно-документационного и обеспечения управления архивного дела (ПК-5);

· способностью анализировать ситуацию на рынке информационных продуктов и услуг, давать экспертную оценку современным системам электронного документооборота и ведения электронного архива (ПК-6);

· способностью оценивать историю и современное состояние зарубежного опыта управления документами и организации их хранения (ПК-7);

· способностью анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-8);

· владением навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-9);

· владением принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК-10);

· владением навыками реферирования и аннотирования научной литературы, навыками редакторской работы (ПК-11);

· способностью выявлять и отбирать документы для разных типов и видов публикаций (ПК-12);

· способностью вести научно-методическую работу в государственных, муниципальных архивах и архивах организаций (ПК-13);

технологическая деятельность:

· владением навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в документационном обеспечении управления и архивном деле (ПК-14);

· способностью совершенствовать технологии документационного обеспечения управления и архивного дела на базе использования средств автоматизации (ПК-15);

· владением правилами эксплуатации технических средств и способностью использовать технические средства в документационном обеспечении управления и архивном деле (ПК-16);

· владением методами защиты информации (ПК-17);

· владением современными системами информационного и технического обеспечения документационного обеспечения управления и управления архивами (ПК-18);

· способностью использовать правила подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК-19);

· способностью использовать правила организации всех этапов работы с документами, в том числе архивными документами (ПК-20);

· владением навыками составления описей дел, подготовки дел к передаче в архив организации, государственный или муниципальный архив (ПК-21);

· способностью принимать участие в работе по проведению экспертизы ценности документов (ПК-22);

· владением навыками учета и обеспечения сохранности документов в архиве (ПК-23);

· владением навыками организации справочно-поисковых средств и использования архивных документов (ПК-24);

· владением навыками подготовки управленческих документов и ведения деловой переписки (ПК-25);

· владением навыками обработки документов на всех этапах документооборота, систематизации, составления номенклатуры дел (ПК-26);

· способностью принимать участие в работе по проведению экспертизы ценности документов (ПК-27);

· владением навыками учета и обеспечения сохранности документов в архиве (ПК-28);

организационно-управленческая деятельность:

· способностью создавать и вести системы документационного обеспечения управления в организации на базе новейших технологий (ПК-29);

· способностью организовывать работу службы документационного обеспечения управления и архивного хранения документов (ПК-30);

· способностью разрабатывать локальные нормативные акты и нормативно-методические документы по ведению информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела (ПК-31);

· владением законодательной и нормативно-методической базой информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела, способностью ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК-32);

· знанием основ трудового законодательства (ПК-33);

· соблюдением правил и норм охраны труда (ПК-34);

· знанием требований к организации секретарского обслуживания (ПК-35);

· знанием требований к организации кадрового делопроизводства и документированию трудовых отношений, хранению документов по личному составу (ПК-36);

· владением принципами, методами и нормами организации, хранения, комплектования, учета и использования архивных документов, документов личного происхождения (ПК-37);

· владением навыками работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа (ПК-38);

· знанием принципов организации различных типов и видов архивов (ПК-39);

· знанием требований к организации обеспечения сохранности документов в архивах (ПК-40);

· знанием принципов организации и функционирования архивного аутсорсинга (ПК-41);

· владением логистическими основами организации хранения документов (ПК-42);

проектная деятельность:

· владением принципами и методами упорядочения состава документов и информационных показателей (ПК-43);

· владением принципами организации архивных служб документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в организациях (ПК-44);

· владением методами оптимизации документопотоков (ПК-45);

· владением методами проведения анализа организации документационного обеспечения управления и архивного хранения документов в конкретной организации (ПК-46);

· владением принципами и методами организации хранения документов (ПК-47);

· владением навыками оптимизации состава документов и информационных потоков, сокращения их количества (ПК-48);

· владением навыками совершенствования организации хранения документов (ПК-49);

· способностью совершенствовать документационное обеспечение управления (ПК-50);

· способностью совершенствовать работу с архивными документами архива организации на основе использования современных информационных технологий (ПК-51).







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 171. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия