Студопедия — Метод зон Френеля. Прямолинейное распространение света
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метод зон Френеля. Прямолинейное распространение света






Найдем в точке М амплитуду световой волны, распространяющейся в однородной среде из точечной источника S. По принципу Гюйгенса — Френеля, заменим действие источника S действием мнимых источников, расположенных на вспомога­тельной поверхности Ф, являющейся по­верхностью фронта волны, идущей из S (поверхность сферы с центром S). Фре­нель разбил волновую поверхность Ф на кольцевые зоны такого размера, чтобы расстояния от краев зоны до М отлича­лись на . Разбиение фронта волны на зоны можно выполнить, проведя с центром в т. М сферы радиусами , где b- расстояние от вершины волновой поверхности до т. М, а- радиус волновой поверхности. Т. к. колебания от соседних зон проходят до т. М расстояния, отличающиеся на , то в т. М они приходят в противоположной фазе и при наложении эти колебания будут взаимно ослаблять друг друга: , где и т.д. – амплитуды колебаний, возбужденных порознь 1-й, 2-й и т.д. зонами, амплитуда результирующих колебаний. Величина амплитуды зависит от площади m- й зоны и угла между внешней нормалью к поверхности зоны в какой-либо ее точке и прямой, направленной из этой точки в т. М.

Для оценки амплитуд колебаний найдем площади зон Френеля. Внешняя граница т-й зоны выделяет на волновой поверхности сферический сегмент высоты hm. Пусть площадь сегмента , площадь m -й зоны Френеля , где площадь сферического сегмента, выделяемого внешней границей (m-1)-й зоны. Из рисунка: . Т.к. и , то . Тогда , а площадь m -й зоны Френеля (12.1)

Полученное выражение не зависит от т; при не слишком больших т площади зон Френеля одинаковы. В то же время с увеличением номера зоны возрастает угол уменьшается амплитуда (вследствие увеличения расстояния от зоны до т. М)

При большом числе зон Френеля , тогда . Все выражения, стоящие в скобках, = 0. результирующее действие в т. М полностью открытого фронта световых волн равно половине действия одной только центральной зоны Френеля, радиус которой сравнительно мал (при ). Распростра­нение света от S к М происходит так, будто световой поток распространяется внутри очень узкого канала вдоль SM, т. е. прямолинейно.

Выводы:

1. Построение зон Френеля раз­бивает волновую поверхность сферической волны на равные зоны.

2. Интенсивность излучения в направле­нии т. М уменьшается с ростом т.

3. Общее число зон Френеля, умещаю­щихся на полусфере: (при ) (12.2)

4. Если высота сегмента (при не слиш­ком больших т), тогда . ра­диус внешней границы m -й зоны Френеля для сферической волны: (12.3)

Для плоского волнового фронта (для плоской волны) (12.3’)

5. Принцип Гюйгенса - Френеля позволяет объяснить прямолинейное распростране­ние света в однородной среде.

 

Для электромагнитных волн различаются: диф­ракция радиоволн, света и рентгеновских лучей.

По виду волн различаются: дифракция сферических волн и диф­ракция плоских волн.

По роду экранов различаются: дифракция на круглом отверстии и круглом экране, на полубесконечном прямом экране, на длинной узкой ще­ли и длинном узком экране, на прямоугольном отвер­стии и прямоугольном экране, на двух и более узких щелях (дифракционной решетке), а также на многомер­ных структурах.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 194. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия