Студопедия — Для бакалавров – заочников инженерного факультета 3 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для бакалавров – заочников инженерного факультета 3 страница






 

Тема №18. Математическая статистика.

В задачах 241-250 предполагается, что проведен некоторый эксперимент, в результате которого получен набор данных.

Требуется:

1. Построить вариационный ряд частот или относительных частот;

2. Изобразить геометрически вариационный ряд, построив гистограмму частот;

3. Вычислить точечные оценки параметров распределения;

4. Высказать гипотезу о виде закона распределения признака и применить критерий согласия хи-квадрат Пирсона на 5%-м уровне значимости;

5. Считая полученный набор данных генеральной совокупностью, сделать из этой совокупности выборку объема 10, для которой:

а) вычислить точечные оценки параметров распределения – выборочную среднюю арифметическую и исправленную выборочную дисперсию , сравнить полученные значения с соответствующими характеристиками генеральной совокупности;

б) найти доверительный интервал для генеральной средней на уровне значимости =0,05 при неизвестной и известной дисперсии;

в) найти доверительный интервал для генеральной дисперсии.

 

241. Техническая длина стебля (см) у ста растений льна характеризуется таблицей:

90,1 109,9 99,1 100,1 115,3 68,0 70,4 72,3 73,0 70,1
76,2 82,2 80,0 68,4 69,4 74,4 72,2 69,4 80,0 59,2
79,9 81,4 84,0 108,2 83,3 81,7 99,4 98,0 102,2 101,7
45,5 59,1 60,1 63,3 78,2 87,0 94,7 91,5 88,2 90,1
72,4 68,5 80,7 81,2 84,4 77,0 79,8 81,6 84,3 50,2
70,7 67,0 100,4 103,4 69,0 72,4 74,4 66,1 67,3 52,0
79,1 78,0 83,9 92,2 93,2 81,3 82,0 86,4 89,1 93,5
77,0 76,1 88,1 89,7 94,1 82,0 80,1 81,0 77,0 80,0
92,1 91,5 76,7 79,0 73,5 84,4 79,7 84,0 79,6 84,1
89,4 85,4 93,1 90,0 79,0 83,0 91,0 87,2 80,3 54,7

242. Выработка продукции предприятиями в сравнении с предыдущей пятилеткой дается таблицей (в %):

                         
                         
                         
                         
                         
                         

 

243. Количество деталей, выработанных каждым из 100 рабочих в течение месяца:

                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   

 

244. 100 сверл были подвергнуты испытанию на твердость. При этом фиксировалась твердость лапки. Результаты испытания представлены в таблице:

36,1 37,2 31,2 38,6 34,1 37,2 35,1 36,9 30,6 37,2
34,3 35,2 30,9 35,3 36,1 39,3 32,7 34,6 36,8 39,2
28,4 30,1 35,1 36,7 38,2 40,7 36,8 39,3 32,7 37,1
29,3 28,3 40,3 34,6 37,3 32,1 41,3 33,3 40,4 34,8
37,1 41,2 39,4 35,4 36,8 35,4 34,7 34,7 43,3 41,2
35,4 40,8 37,0 39,1 33,2 39,2 37,3 41,2 45,0 33,4
34,7 39,3 36,9 32,8 34,8 36,8 38,4 37,0 40,6 42,1
38,1 36,7 33,4 38,6 36,9 32,7 31,2 32,4 41,3 30,3
39,3 37,3 32,5 34,4 39,3 33,1 33,4 38,3 43,4 35,4
36,8 32,0 39,4 36,3 35,4 37,3 34,7 32,4 36,7 39,0

 

245. В институте 80 групп студентов (по 30 человек в каждой). Во всех группах проведена контрольная работа по математике. Сумма баллов, полученных каждой группой, дается в таблице:

                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     

246. Выход валовой продукции на 1 га с.х. угодий в (руб.) дается следующей таблицей (для нескольких хозяйств):

                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   

 

247. Исследователь, изучающий выработку на одного рабочего в % к предыдущему году, получил данные:

                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       

 

248. Имеются данные о дневном сборе клубники 50 колхозников (кг):

16,1 17,3 18,4 19,1 16,8 17,2 18,0 18,7 21,3 16,4
15,3 16,4 18,0 17,4 18,0 18,7 20,9 17,0 18,4 20,2
17,3 18,9 18,6 20,9 20,3 22,0 17,4 18,0 17,4 15,6
19,1 21,9 15,7 17,6 16,1 15,6 20,7 17,5 18,3 19,0
17,2 19,9 17,5 19,2 19,7 19,8 17,4 16,6 18,3 19,3

 

249. Контрольные обмеры диаметра валиков дали следующие результаты – приведены два десятичных знака после запятой, целая часть равна 7мм:

                           
                           
                           
                           
                           

 

250. Контрольные обмеры диаметров шариков дали следующие результаты (указаны знаки после запятой) целая часть равна 5мм:

                           
                           
                           
                           

 

 

В задачах 251-260 по данным задачи надо реализовать схему однофакторного дисперсионного анализа.

 

 

251. Имеются результаты конкурсного сортоиспытания озимой пшеницы (урожайность в ц/га). Изучить влияние сорта на урожайность. Уровень значимости =0,05.

Сорт Повторности
       
Гибрид 32,2 32,7 30,7 33,3
Новоукраинка 84 35,2 35,2 32,2 33,8
Безостая 4 45,7 44,2 43,7 44,0
Скороспелка 3 42,5 54,5 35,7 53,7
Приазовская 36,8 37,0 38,0 37,8

 

252. На уровне значимости =0,05 исследовать влияние предшественника на урожайность озимой пшеницы Новоукраинка 84.

Предшественник Повторности
       
Черный пар 35,2 35,2 32,2 33,8
Подсолнечник 42,4 37,4 40,7 38,2
Пласт трав 32,4 33,3 34,8 34,6

 

253. На уровне значимости =0,05 исследовать влияние магазина на товарооборот за полгода (млн. руб., товары одного вида).

Магазин Месяц
           
             
             
             

 

254. На уровне значимости =0,05 исследовать влияние возраста на содержание иммуноглобулина в сыворотке крови (в мг %).

Возрастная группа Повторности
       
         
         
         

 

255. На химическом заводе разработаны два новых варианта технологического процесса. Чтобы оценить, как изменится дневная производительность труда, завод в течение 5 дней работает по каждому варианту, включая существующий. Методом дисперсионного анализа на уровне значимости 0,01 исследовать влияние технологического процесса на дневную производительность завода (в условных единицах).

 

Технологическая схема День работы
         
Существующая          
Вариант 1          
Вариант 2          

 

256. На заводе разработаны три варианта технологического процесса и в течение 5 дней завод работает по каждому процессу. На уровне значимости =0,01 исследовать влияние технологии на дневную производительность завода (в условных единицах).

Технологический процесс День работы
         
Вариант 1          
Вариант 2          
Вариант 3          

 

257. Из группы полевых транзисторов взяты три выборки: в начале месяца, в середине и в конце. Выяснить на уровне значимости =0,01 влияние срока изготовления на результаты измерения емкости (в пикафар.).

Срок изготовления Повторности
         
Начало месяца 2,8 3,2 2,9 3,5 3,3
Середина месяца 3,1 3,2 3,3 3,4 3,7
Конец месяца 3,6 2,8 3,0 3,2 3,0

 

258. На уровне значимости =0,1 выяснить существенность влияния содержания катализатора на время химической реакции.

Содержание катализатора Номер эксперимента
         
5% 5,9 6,0 7,0 6,5 5,5
10% 4,0 5,1 6,2 5,3 4,5
15% 8,2 6,8 8,0 7,5 7,0

 

259. Однотипные втулки обрабатывают на трех станках. Методом дисперсионного анализа исследовать зависимость диаметра этих втулок от типа станка. Уровень значимости =0,05.

Тип станка Повторности
         
  2,066 2,063 2,068 2,060 2,067
  2,063 2,060 2,057 2,056 2,059
  2,063 2,059 2,062 2,062 2,060

 

260. В таблице приведен вес (кг) поросят, родившихся в различных опоросах. Методом дисперсионного анализа исследовать зависимость веса от номера опороса. Уровень значимости =0,1.

Номер опороса Повторности
       
  0,8 1,12 1,32 1,28
  1,4 1,12 1,28 1,4
  1,32 1,44 1,04 1,24
  1,28 1,32 1,28 1,16

 

 

В задачах 261-270 методом линейного корреляционного анализа исследовать зависимость результирующего признака Y от факторного признака X.

 

261. Исследовать зависимость между количеством осадков в мае – августе Х (мм) и прибавкой урожая картофеля Y (ц/га)

Х                    
Y                    

 

262. Исследовать зависимость между длиной колоса озимой пшеницы Х (см) и числом зерен Y в колосе.

Х   8,5 7,5 8,5            
Y                    

 

263. Исследовать зависимость между успехами в чтении (Х) и арифметики (Y) по данным таблицы, в которой представлены ряды оценок по тестам чтения и арифметики.

Х                  
Y                  

 

264. Исследовать зависимость выхода продукта Y (кг/час) от температуры реакции Х ( 0С) на некотором химическом производстве.

Х                  
Y 52,7 15,2 89,5 94,8   39,3 114,8 36,5 137,4

 

265. Исследовать зависимость издержек обращения Y (тыс. руб.) от величины розничного товарооборота магазинов Х (млн. руб.).

Х 0,48 0,51 0,53 0,54 0,57 0,59 0,62 0,64 0,65 0,66
Y                    

 

266. Исследовать зависимость выпуска продукции Y (тыс. руб.) от стоимости основных фондов Х (тыс. руб.).

Х                
Y                

 

267. Исследовать зависимость урожайности картофеля Y (ц/га) от уровня внесения органических удобрений Х (т/га).

Х                    
Y                    

 

268. Методом корреляционного анализа исследовать связь между средним доходом Х на семью (тыс. долларов) и разводов Y на 1000 жителей. Данные взяты в 9 штатах США.

Х 4,9 6,3 6,4 6,2 5,8 4,2 4,9 6,7 6,0
Y 1,2 1,1 0,4 2,4 2,7 1,2 1,5 3,1 1,9

269. Исследовать зависимость между производством Х (тыс. тонн) и ценой Y (дол.) вишни с 1960 по 1969г. (данные министерства сельского хозяйства США).

Х                    
Y                    

 

270. В таблице указаны уровни добычи угля в Англии (млн. тонн). Методом корреляционного анализа для первых 10 лет построить прямую регрессии. Последние три года использовать для сравнения прогноза с фактическим уровнем добычи.

Год Х                          
Уровень добычи Y                          

 

 

Решение типовых примеров.

Пример №1.(для задач 1-10). Вычислить определитель .

Решение. Напомним, что общий вид определителя третьего порядка следующий:

.

Числа аij, i =1, 2, 3; j =1, 2, 3, называются элементами определителя. Как видим, у всех элементов два индекса - первый индекс показывает номер строки, второй - номер столбца, на пересечении которых находится элемент. Обратим внимание на первую строку и в ней элемент а 12 , который равен единице. С помощью соответствующего свойства определителей все элементы второго столбца (кроме а 12=1) обратим в нули.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 582. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия