ОБРАЗОВАНИЯ

Массовое распространение социологического об­разования в России в 1990-е гг., освоение зарубежного опыта под­готовки социологических кадров, введение государственных об­разовательных стандартов второго поколения в 2000 г., возникновение большого числа смежных с социологией специальностей -1 все это обусловило появление в начале XXI в. проблемы качества? социологического образования. Эта проблематика актуализиру­ется вследствие новых социальных явлений, усложнения задач, решаемых сегодня социологами во всех основных сферах россий­ского общества, во всех регионах России, а также масштабного ре­формирования отечественной системы образования, в особенности управления качеством образовательной деятельности.

Под качеством образования будем понимать в самом общем виде соответствие знаний, умений и навыков, социальных и психо­логических качеств молодых специалистов высоким функцио­нальным требованиям практики.

Анализ состояния социологического образования в России на­чала нового столетия свидетельствует о сложившейся достаточно противоречивой и острой ситуации. С одной стороны, очевидны организационное оформление и все более основательное методи­ческое и техническое оснащение социологического образования, его специализация, рост акцентированного интереса к нему, вос­требованность квалифицированных социологических кадров, со­циальное просвещение населения, региональных элит в условиях существования значимых национально-культурных различий между ними, совершенствование условий формирования новой культуры социальной жизни, ее технцлогизации, оптимизации

управления, обеспечения социальной безопасности, преодоления новой конфликтности и др.

С другой стороны, обозначился спад интереса общественнос­ти к только что воссозданному в стране социологическому обра­зованию, в том числе в высшей школе, где в 2000-2002 гг. про­изошло заметное сокращение социологических дисциплин, а также кафедр социологического профиля. В новых государствен­ных образовательных стандартах социология оказалась исклю­ченной из числа обязательных фундаментальных учебных дис­циплин. Обозначилась тенденция сокращения прежде всего тео­ретико-методологических курсов социологии в вузах. При этом социологическая подготовка кадров в системе высшего образова­ния России реально оказалась разобщенной, регулируемой раз­личными профильными советами УМО по классическому обра­зованию при МО РФ: советами по связям с общественностью, по работе с персоналом, по организационному управлению («Ме­неджмент организаций»), по политологии, по конфликтологии, культурологии и др.

Новые направления профессиональной подготовки и соответствую­щих образовательных программ - «Социальная работа», «Социальная педагогика», «Социальная антропология», «Менеджмент организаций», «Связи с общественностью», «Конфликтология» и др. - возникли на основе комплексного взаимодействия ряда научных направлений и форм практики, но развивавшихся во всех странах как прикладная ра­бота социолога. Совершенно очевидно, что именно основательная со­циологическая подготовка закладывает основу теоретической, методо­логической ориентации специалистов этого профиля. Между тем и ор­ганизационно, и по содержанию образовательных программ происходит существенное их удаление от социологического образования, их мето­дическое руководство распыляется по частным направлениям. Подго­товка специалистов этого профиля нередко замыкается на частных тех­нологических дисциплинах.

Такая тенденция прослеживается на всех уровнях от бакалав­риата до аспирантуры и в квалификационных кодификаторах на­учных степеней. Следует остановить неверную тенденцию, пере­смотреть соответствующие нормативные документы, сохранить подобные специальности в разделе «Социологические науки».

Свой вклад в обострение проблем качества социологического образования в современной России внесло массовое распростра­нение платного обучения, когда контроль качества преподавания и обучения стал делом второстепенным. Это прямо касается со­циологических отделений, факультетов и кафедр не только част­ных, но и государственных вузов.

Для развития социологического образования в России страте­гическое значение имеют последствия массового некритического отношения, в том числе социологической элиты страны, к рас­пространению однозначно положительного признания роли полипарадигмальности современного социологического знания, игнорирование традиций монизма, интегративных тенденций в социальных науках вообще и в социологии в особенности. Сегод­ня очевидно, что увлеченность преимуществами полипарадиг­мальности вслед за идеологическим и политическим плюрализ­мом оказала отечественной социологии и социологическому об­разованию не самую лучшую услугу.

Не менее опасно для качества социологического образования игнорирование или недооценка культуроцентричности социоло­гического знания, его освоения и применения на практике. При этом пока, очевидно, не найдено оптимальное для России соче­тание в социологическом образовании глобального универсаль­ного и национально-специфического, регионального, не обобщен позитивный опыт решения этой проблемы как в вузах нашей страны, так и за рубежом. Это особенно важно подчеркнуть в связи с ослаблением в социологическом образовании России тра­диций отечественной социологии, культуроцентричности ее раз­вития, осложнения процессов освоения этой традиции в высшей и средней школе, в региональных подсистемах школа-вуз.

Принципиальное значение имеет ослабление внимания отече­ственной социологии к общим закономерностям развития совре­менного общества на фоне очевидного и вполне оправданного усиления внимания к технологическим, инструментальным ас­пектам его функционирования, трансформации в новых истори­ческих условиях. Попытки возродить эту традицию отечествен­ной и мировой социологии в научно-образовательном контексте через обращение к истории, историщ-социологическим трудам

пока не имеет должного эффекта, как и активизация взаимодей­ствия социологического и философского знаний.

Заметные пробелы обнаруживаются в подготовке преподава­телей по социологии. Нередко общесоциологическая подготовка выдается за педагогическую, квалификация «специалиста-социо­лога» - за квалификацию «преподаватель социологии». Теорети­ческая и даже исследовательская подготовка не заменяет специ­альную методическую подготовку преподавателя. Необходимо развивать учебно-методическую базу преподавания социологии.

Нельзя не отметить, что пока нет сложившейся системы по­вышения квалификации преподавателей социологии при массо­вом распространении диссертационных советов. Если в учебных планах нет соответствующего педагогического комплекса, аспи­рантура также не может заменить специальную педагогическую подготовку социологов, обеспечить повышение их научно-педа­гогической квалификации, реализуемой специальными центрами.

Следует указать и на проблему отсутствия лицензированных оценочных средств как уровня подготовки студентов, так и каче­ства обучения в образовательном заведении. Нет развитого меха­низма их обновления, соответствующей сертификации, а также сопряженности с аналогичными контрольно-обучающими сред­ствами в зарубежных вузах, составляющих сегодня во многом уже единое образовательное пространство.

В связи с этим не выдерживает критики качество значитель­ной части учебной литературы по социологии, используемой во многих вузах. Обращает на себя внимание отсутствие или недо­статок методически конкретных и своевременно обновляемых учебно-методических комплексов, в том числе для заочного и дистанционного социологического образования.

По существу в режиме длительной стагнации находятся прак­тикумы по освоению студентами методов социологического ис­следования. Для их совершенствования редко задействуются со­временные методики и технологии.

Не отвечает запросам темпов глобализации образовательной среды международная координация и кооперация в социологичес­ком образовании. Изучение опыта, контакты с ведущими учебными заведениями, осуществляющими подготовку профессиональных со-

 

 

циологов, случаются редко и имеют место лишь на уровне отдельных учебных заведений. Это относится к согласованию учебных про­грамм по дисциплинам и по образовательным программам.

Существенным негативным фактором является резкое сниже­ние финансирования фундаментальных разработок, в частности резкое сокращение или ликвидация такого принципиально важ­ного для вузовского образования структурного подразделения, как исследовательская лаборатория. Подобные лаборатории крайне редки в структурах факультетов и отделений социологии. Между тем в 1980-х гг. почти в каждом крупном вузе функцио­нировали социологические лаборатории, именно тогда, в 1980-е гг., кооперация вузовских лабораторий давала возможность прово­дить крупномасштабные исследования по всесоюзной выборке. Сейчас исследовательские группы создаются лишь в случае удач­ного получения гранта. Отрыв исследования от преподавания, от­крытия нового знания от механизмов обучения ему студентов су­щественно понижает уровень образования.

Имеет место и разрыв в уровне и качестве социологического образования в столицах (Москва, Санкт-Петербург) и регионах, хотя этот разрыв постепенно сокращается. Здесь крайне слабо ис­пользуются возможности дистанционного образования, традици­онных форм стажировки преподавателей, обучения наиболее продвинутых студентов-старшекурсников в столичных универси­тетах, обмена опытом, приглашения видных ученых для чтения лекций, использования современных компьютерных технологий.

Эти, а также ряд других проблем социологического образова­ния в России начала XXI в., потребности практики, логика раз­вития социального знания, обострившиеся вопросы обеспечения качества обучения профессиональных социологов, общей социо­логической подготовки кадров в современных российских усло­виях требуют принятия ряда мер и продвижения на некоторых важных направлениях деятельности учебно-научных подразделе­ний (социологических факультетов, отделений, кафедр), ведущих подготовку кадров профессиональных социологов.

Среди первоочередных задач развития социологического об­разования выделим следующие.,

О На основе практики применения государственных образовательных стандартов утвердить по каждой из преподаваемых социологичес­ких дисциплин обновленную рабочую программу и планы занятий, включающие комплексы разнообразных контрольно-обучающих и оценочных средств.

О С учетом методологического и мировоззренческого значения социоло­гии, мирового опыта ее преподавания ввести социологию в качестве обязательной учебной дисциплины в составе общегуманитарного и социально-экономического цикла.

О Обеспечить культуроцентричность социологического образования, со­хранение в нем фундаментальных теоретико-методологических дис­циплин, ориентации на адекватное сочетание проблематики глобаль­ного, национального и регионального, а также общественного, инсти­туционального, социально-группового и личностного, увеличить объем учебного времени, отводимого на изучение отечественного со­циологического наследия.

О Использовать при формировании и модернизации системы контроль­но-обучающих и оценочных средств по социологическим дисципли­нам формализованные тестовые задания в комплексе с другими ви­дами и типами средств обеспечения контроля качества знаний, уме­ний и навыков будущих социологов.

О Учитывая большое количество учебной и научной литературы, в ко­роткий срок подготовить рекомендательный список учебно-методи­ческих изданий:

а) обязательных для использования в учебном процессе как базовых
для изучения основ социологии;

б) обязательных для применения при изучении спецкурсов по социо­
логии;

в) рекомендованных в качестве дополнительных при изучении
основ современного социологического знания, истории социологии;

г) рекомендованных в качестве дополнительных при изучении спец­
курсов по социологии.

О Разработать план развертывания системы межрегиональных центров повышения квалификации преподавателей социологии в ведущих центрах их подготовки.

О Наладить издание специального журнала (или ежегодника) по про­блемам развития социологического образования; организовать спе­циальный конкурс учебников и учебных пособий по социологии в целом и ее отдельным направлениям, отраслям и разделам.

 

Генеральная цель развития социологических исследований и социологического образования - формирование социологической культуры общества. К общим параметрам социологической культуры относятся следующие нормативные установки:

О социальная реальность признается принципиально подлежащей на­учному исследованию;

О социальное регулирование и управление основывается на социоло­гическом научном анализе;

О всесторонне анализировать и комплексно учитывать возможные со­циальные последствия планируемых действий;

О постоянно отслеживать реальное и возможное развитие социальных процессов на всех уровнях.

Социологическая культура формируется:

во-первых, в процессе развития социологической науки, со­циологических исследований и институциональных практик, ос­нованных на знании, достижениях социальных наук;

во-вторых, в процессе социологического образования в форме подготовки профессиональных социологов, осуществляе­мой на высоком уровне преподавания фундаментальных, при­кладных дисциплин в сочетании с формированием культурного кругозора и гражданской позиции;

в-третьих, в ходе консолидированных усилий социологов в решении социальных проблем, в достоверной, объективной, на­учной оценке фактов, в диагнозе недугов нашего общества и вы­движении стратегии и тактики избавления от них;

в-четвертых, при заинтересованном отношении общества к результатам профессиональной деятельности социологов, при общественной поддержке социологической науки и практики, доверии общественного мнения, отсутствии идеологического прессинга, наличии материальной базы;

в-пятых, если социологическому сообществу присущ дух высокой гражданской ответственности.

 

 

«1

-

«

«

-

«

«0

Г--

 

 

 

 

					of		£i
		о
		s s	-		ю"		cl,
		1 1	н	—Г	S		2-
	§	II	ч	с j" CU			ci.
	CN	, •*• ° «		я °			с;
и	с" „г		£ м		e °		uT
О.							о
ч	g м is 5	g e- С vg	i I a	р.—	се" S	О f-l
		it 1 1 «	О. * 0) Its	*f *	§" g	1 1	W
	U О	!_' g | I	<» s	и S	u ^	U «"	и:
	<=" &	_~ S о И	Г^ U нО	«гГ н ^	•*' 3	о" ^	^"
	Sc	S И § i	(N Я И	(N Я ГЧ О [—	r-о ^	0 X	s
	CN	^o. r°, я		тГ. Ч			о
	>п с;	Ш с- LJ О		— ct?,		Г4 П	OJ
		4D >,» О	чо u S	•Ч- >. ее	^ w	(N >;.	^
		g			CO
ж		s			CO
•§-		~ S э		ё	£J «CN 3		*о
Контактные те;	Тел.: (8-8772) 298163	Тел. ел.: (8-3852) 2221 Факс: 225345. Тел. до Факс дом.: 262397 [email protected] [email protected]	г- у I 5 5 н н	Тел. сл.: (8-8512)241; Тел. дом.: 382800	Тел. ел.: (8-3472) 233S Тел. дом.: 357784 Факс дом.: 357784 Факс (университетска канцелярия): 236778, Факелом.: 523636 sociology @bsu. bashed1 [email protected]	Тел. ел.: 272969 Тел. дом.: 334878	Тел. ел. (8-3122)4842 Факс: 4841 34 Тел. дом.: 420586
к					x
£					s		о.
		X			о		о
с;
о
Я ев		С. и О CI	н		о ь. 1 a		-е-
&		b£ rf	н		§» §	о,	п.
Руководитель социологического по;	Завкафедрой социологии - Афасижев Туркубий Индрисович	Директор Комплекса «СПС» - до социологических наук, профессо] Григорьев Святослав Иванович	Завкафедрой социологии - канди, философских наук Проказин Виктор Валентинович	Завкафедрой социологии - кандидат философских наук, доцент Зелетдинова Эльвира Анваровна	Завкафедрой социологии - доктор ф: наук, профессор Гилязитдинов Джаудат Махмудовы Зам. завкафедрой социологии - канд социологических наук, доцент Валиахметов Рим Марсович	Декан, завкафедрой социологии -доктор философских наук, профессо Елсуков Альберт Николаевич	Декан - доктор философских наук, п Исаев Кусеин Исаевич
s X							ill
				JS
и		s					Е о ^
я		X	I	I'r К	в	к
Учебное з;	Адыгейский государствен университет	Алтайский государствен университет	Амурский государствен университет	Астрахански! государствен технический университет	ill & £ £;	Белорусский государствен университет	Бишкекский i тарный униве факультет уп и социологии

 

	Владимирский государственный университет, гуманитарный факультет	Завкафедрой социологии - кандидат философских наук, доцент Гафурова Римма Резвановна Декан - кандидат философских наук, доцент Некрасов Сергей Иванович	Тел. ел.: (8-0922) 279950 Тел. дом.: 237346	600026, г. Владимир, ул. Горького, 87
	Волгоградский государственный университет, историко-философский факультет	Декан - доктор философских наук, доцент Омельченко Николай Викторович Завкафедрой социологии - доктор социологических наук, профессор Кирьянов Владимир Иванович	Тел.: (8-8442) 432025 (декан) Факс: 438 124, 438264 Тел. дом.: 351 105 [email protected]	400062, г. Волгоград, ул. 2-я Продольная, 30
	Волгоградский институт экономики, социологии и права, социологический факультет	Декан - кандидат социологических наук, доцент Федосеев Евгений Юрьевич	Тел./факс: (8-8442)435414 E-mail: [email protected]	4000 11, г. Волгоград, ул. Цимлянская, 2а
	Воронежский государственный университет	Завкафедрой политологии и социологии -доктор философских наук, профессор Рахманин Валентин Сидорович	Тел. ел.: (8-0732) 789908 Тел.дом.: 789643 [email protected] [email protected]	394693, г. Воронеж Университетская пл., 1
	Вятский государственный педагогический университет, социально-гуманитарный факультет	Декан - кандидат педагогических наук, доцент Ходырева Елена Анатольевна', Проректор по учебно-воспитательной работе -Машарова Т.В.	Тел.: (8-8332) 678957, 354860 Факс: 67-86-56 Тел. ректора B.C. Данюшенко: 678975 E-mail: [email protected] [email protected]	610002, г. Киров (обл.), ул. Ленина, 1 1 1
	Дальневосточный государственный университет	Ректор - профессор В. И. Куриное Проректор - профессор Пестерева Нина Михайловна	Тел./факс: (8-4232) 264897 Факс: 408 178, 257200	690600, г. Владивосток, ГСП, ул. Суханова, 8
	Дальневосточный госу­дарственный техничес­кий университет	Завкафедрой социологии - доктор философских наук, профессор Ячин Сергей Евгеньевич	Тел.: (8-4232) 260614 Факс: 266988 Тел. дом.: 427699	690600, г. Владивосток, ГСП, ул. Пушкинская,! 0
	Дальневосточный тех­нологический институт рыбного хозяйства	1-й проректор - Чебунин Павел Константинович Декан экономического факультета -кандидат экономических наук, доцент Владимир Кубаевич	Тел. ел. (8-4232) 95552, 23586 Факс: 927 10	690600, г. Владивосток, ул. Луговая, 52-Б

 

	Днепропетровский государственный университет, факультет социологии и психологии	Декан, завкафедрой социологии - доктор психологических наук, профессор Городяненко Виктор Георгиевич	Тел. ел.: 454060 Тел. дом.: 462230	320625, г. Днепропетровск, пр. К. Маркса, 35, к. 52.
	Ивановский государственный университет	Завкафедрой социологии - доктор исторических наук Хасбулатова Ольга Анатольевна Кафедра общей социологии — доцент Белова Татьяна Павловна	Тел. ел.: (8-0932) 326600 327458 (каф.) Тел. дом.: 301737 www.ivanovo.ac.ru [email protected]	1 53025, Иваново, ул. Ермака, 7а
	Институт социологии Московского государственного социального университета (МГСУ)	Директор - доктор социологических наук, профессор Осадчая Галина Ивановна Декан факультета социологии В. В. Солодников	Тел. ел.: (8-095) 169-6825, 160-9661, 160-5844 Факс: 169-6850 mgsu_nauka @ mail.ru	107150, г. Москва, ул. Лосиноостровская, 24. ИС МГСУ
	Институт культурной антропологии РГГУ (ИНКА РГГУ)	Кандидат философских наук Ткаченко Григорий Александрович	Тел. ел.: (8-095) 250-6446 Тел. дом.: 291-3748	125267, г. Москва, Миусская пл., д.6, корп. 2, к. 317
	ИППК МГУ	Доктор философских наук, профессор Воронкова Людмила Петровна	Тел. ел.: (8-095) 939-2318, 939-1931. Тел.дом.: 190-0524	1 19899, г. Москва, Воробьевы горы, МГУ, 2-й гум. корп., к. 806
	Иркутский государственный университет	Декан — доктор философских наук, профессор Решетников Владимир Алексеевич Зав. лабораторией - кандидат философских наук, доцент Лисаускене Мария Вадимовна	Тел/факс ел.: (8-3952) 243748 Тел.дом.: 358196 Тел. ел.: 243330, 243453 Факс: 242249, 242238 [email protected]	664003, г. Иркутск, ул. К. Маркса, 1
	Забайкальский государ­ственный педагоги­ческий университет им. Н.Г. Чернышевского	Завкафедрой социологии - доктор философских наук Иванова Юлия Валентиновна Завкафедрой философии - кандидат философ­ских наук Бернюкевич Татьяна Владимировна	Тел. ел.: (8-3022) 237012 Факс: 2673 17 Тел. проректора: 359871 [email protected]	672007, Чита, ул. Бабушкина, 129
	Казанский государственный энергетический институт	Зав. отд. социологии и завкафедрой - доктор социологических наук, профессор Хайруллина Юлдуз Ракибовна Зам. завкафедрой социологии - доктор социологических наук, профессор Карцева Лидия Валерьевна	Факс: (8-8432) 438644 [email protected] [email protected]	420066, Казань, ул. Красносельская, 55

	Кольский филиал Петрозаводского государственного университета	Начальник учебного отдела - кандидат технических наук, доцент Ртвеладзе Виоланта Владшшровна Денисова Лидия Борисовна (преподаватель)	Тел. ел.: (8-8155) 575455 Тел. дом.: 540810 [email protected]	184200, Мурманская обл., г. Апатиты, ул. Космонавтов, 3
	Краснодарский юридический институт МВД России	Кандидат социологических наук, доцент Попов Михаил Юрьевич Замдекана по науке Шалин Виктор Викторович	Тел.: (8-8612) 584265, 584708, 584050 Факс: 584286 Тел.: 926214 [email protected]	350005, Краснодар, ул. Ярославская, 128
	Красноярский государственный университет	Завотделением социологии и общественных связей - доктор социологических наук, профессор Нелшровский Валентин Геннадьевич	Тел.: (8-3912) 443641 Факс: 448625 [email protected]	660001, Красноярск- 1, а/я 16483
	Кубанский государственный технологический университет, социогуманитарный факультет	Завкафедрой социологии и политологии -доктор исторических наук, профессор Куценко Игорь Яковлевич Замдекана по учебной работе - кандидат философских наук, доцент Сергиенко Нина Леонидовна	Тел.: 35042-0-55-09-91 (деканат)	350042, г. Краснодар, ул. Московская, 2 КубГТУ
	Кубанский государственный университет, отделение социологии	Завотделением социологии - кандидат философских наук, доцент Петров Владимир Николаевич	Тел. ел.: (8-86 12) 336653 Факс: 332919 petrov @ hist.cubsu.ru	350640, г. Краснодар, ул. Ставропольская, 1 49 Факультет истории, социологии и международных отношений
•29	Курганский государственный университет	Завкафедрой социологии — кандидат философских наук, доцент Титов Олег Николаевич	Тел. ел.: (8-3522) 227941 Факс: 222051 Тел. дом.: 237156	640669, г. Курган, ул. Гоголя, 25
	Липецкий государственный технический университет	Завкафедрой социологии - д.п.н., профессор Саюров Николай Федорович	Тел. ел.: (8-0742) 330278 Факс: 256986. Тел. дом.: 402798 [email protected] [email protected] [email protected]	398055, г. Липецк ул. Московская, 30
	Магнитогорский государственный университет	Отделение социологии при историческом факультете, кафедра социологии и политологии: завкафедрой - доцент Тюплина Ирина Анатольевна, профессор кафедры -Колобова Анна Михаиловна	Тел./факс: (8-351 1) 306044; 350652 Тел. дом.: 343959 [email protected]	455043, г. Магнитогорск, пр. Ленина, 1 14, каб. 213

 

 

	МГАЛП, Институт социальной инженерии	Директор - Котовская Мария Григорьевна; доктор философских наук, профессор Резник Юрий Михайлович	Тел./факс: (8-095) 951-0627 Тел. дом.: 275-3611 Тел. моб.: 961-6968	113806, г. Москва, Садовническая наб., д.ЗЗ
	Московский государ­ственный технический университет им. Н.Э. Баумана	Завкафедрой социологии - к.т.н., доцент Багдасарьян Надежда Гегамовна	Тел. ел.: (8-095) 263-6894 Факс: 267-9893 Тел. дом.: 254-9919. [email protected]	107005, г. Москва, ул. 2-я Бауманская, 5
	Международный университет природы, общества и человека «Дубна»	Ректор - профессор Кузнецов Олег Леонидович
	Мордовский государ­ственный университет	Завкафедрой социологии - профессор Сухарев Александр Иванович	Факс: (8-8342) 173995 [email protected]	430000, Саранск, ул. Б. Хмельницкого, 39а
	Московский педагоги­ческий государствен­ный университет	Завкафедрой теории и истории социологии -доктор философских наук, профессор Б\'данова Мария Александровна	Тел. ел.: (8-095) 438-1740 Тел. дом.: 312-3524	11 7571, г. Москва, пр. Вернадского, 88
	Московский государ­ственный университет им. М.В. Ломоносова (МГУ), социологи­ческий факультет	Декан - доктор философских наук, профессор Добренькое Владимир Иванович Замдекана по УМО - кандидат философских наук, доцент Костюченко Людмила Георгиевна	Тел./факс: (8-095) 939-4698 УМО: 939-5903	119899, г. Москва Воробьевы горы, МГУ, 3-й учебный корпус, социологический факультет
	Московский экстерный гуманитарный университет (МЭГУ)	кандидат философских наук, доцент Соболев Сергей Сергеевич	Тел. ел.: (8-095) 368-0785 Факс:452-2116 Тел. дом.: 168-3211	г. Москва, ул. Перовская, 37, МЭГУ
	Мурманский государ­ственный педагогичес­кий институт		Тел.: 452752 Факс: 452756	183720, г. Мурманск, ул. капитана Егорова, 15
	Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского	Факультет социальных наук, завкафедрой общей социологии и социальной работы - доктор исторических наук, профессор Саралиева Зарзтхан Хаджи-Мурзаевна	Тел. ел.: (8-8312) 338349 Факс: 338330 Тел. дом.: 3765 18 [email protected]	г. Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23
	Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (НГАСУ)	Директор института гуманитарного образова­ния - доктор исторических наук, профессор Казанцев Юрий Ильич Завкафедрой - доктор философских наук, профессор Кукса Лариса Петровна	Тел. ел.: (8-3832) 665386, 662693, 663784 Факс: 161107, 661939	630008, г. Новосибирск, ул. Ленинградская, 1 13

	Новосибирский государственный технический университет, факультет гуманитарного образования (ФГО)	Декан ФГО — кандидат исторических наук, доцент Белый Николай Семенович Завкафедрой социологии - доктор философских наук, профессор Игнатьев Владимир Игоревич	Тел.: (8-3832) 460466 Факс: 460209 [email protected] [email protected] [email protected]	630092, г. Новосибирск-92, пр. К. Маркса, 20
	Новосибирский государственный университет	Завкафедрой социологии - кандидат социологических наук, доцент Богомолова Татьяна Юрьевна	Тел./факс, ел.: (8-3832) 397412 [email protected]	630090, г. Новосибирск, ул. Пирогова, 2
	Омский государственный университет (социология и социальная антропология)	Завкафедрой социологии - кандидат философских наук, доцент Огородникова Ирина Анатольевна', Кафедра этнографии и музееведения, доцент Смирнова Татьяна Борисовна; доцент Корусенко Светлана Николаевна	Тел. ел.: (8-3812) 642066 Тел./факс: 233891 deutsch @ hist.omsu.omskreg.ru	644077, г. Омск, пр. Мира, 55-А
	Орловский государственный университет, философский факультет (социология и социаль­ная антропология)	Декан философского факультета, завкафедрой логики, философии и методологии науки -кандидат философских наук Серегина Тамара Владимировна	Тел. дом.: (8-0862) 291249 Тел. ел.: 91321 (раб.) [email protected]	3020 15, г. Орел, ул. Комсомольская, 95
	Орловский государственный технический университет, гуманитарный факультет	Декан - кандидат технических наук, доцент Козлова Людмила Даниловна кандидат философских наук Фролова Надежда Афанасьевна	Тел. ел.: (8-0862) 419806 Факс: 4166 84	302020, г. Орел, Наугорское ш., 29
	Пензенский государственный университет	Завкафедрой социологии и управления -Маркин Валерий Васильевич	Тел.сл.: (8-8412) 698477, 663744 Факс: 662927, 663714	440017, г. Пенза, ул. Красная, 40. Факультет экономики и управления
	Пермский государственный технический университет	Завкафедрой социологии и политологии -доктор философских наук, профессор Слюсарянский Марк Абрамович	Тел. ел.: (8-3422) 318345, 318791 Тел. дом.: 324433	614000, г. Пермь, Комсомольский пр., 29А *

 

 

	Пермский государственный университет, философско-социологический факультет	Декан Утробин Игорь Серафимович Замдекана Хачатрян Людмила Александровна Замдекана Попов Владимир Георгиевич Завкафедрой социологии и политологии -доктор социологических наук, профессор Антипьев Анатолий Григорьевич	Тел. ел.: (8-3422) 396329 Тел. дом.: 344579 www.psu.ru/general/f/filosoc/index.h tml Utrobin.Serofimovich @psu.ru [email protected]	614000, г. Пермь, ул. Букирева, 1 5
	Петрозаводский государственный университет	Завкафедрой социологии и социальной работы -доцент Кислое Сергей Андреевич	Тел. ел.: (8-8142) 551351 Тел. дом.: 747655	1 85640, г. Петрозаводск, пр. Ленина, 33
	Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко	Завотделением социологии, завкафедрой теории и методологии социологии - доктор философских наук, профессор Чугменко Виталий Михайлович	Тел.: (8-0423) 334487 Факс: 332504 [email protected]	Приднестровская республика, г. Тирасполь, ул. 25 лет Октября, 128
	Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ)	Завкафедрой социологии — доктор философских наук, профессор чл.-корр. РАН Тощенко Жан Терентьевич Проректор по маркетингу и рекламе - кандидат философских наук, доцент Шевченко Дмитрий Антонович	Тел. ел.: (8-095) 250-6621 Факс: 250-5109 Тел. дом.: 242-0427 [email protected] [email protected]	125267, г. Москва, ул.Чаянова, 12
	Российский государственный институт интеллектуальной собственности	Завкафедрой социологии и управления интеллектуальной собственностью -профессор Карпова Юлия Алексеевна	Тел. ел.: (8-095) 202-4748, 291-2934, 330-1547, 334-4025, 429-671 1 Факс 202-4059	103104, г. Москва, ул. М. Бронная, 10
	Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена	Декан факультета социальных наук - доктор философских наук, профессор Сморгунова Валентина Юрьевна Завкафедрой социологии - доктор философских наук, профессор Воронцов Алексей Васильевич	Тел./факс: (8-8 12) 31 2-99 10	191 186, г. Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48, корп. 20, факультет социальных наук
	Российский университет дружбы народов (РУДН)	Завкафедрой социологии - кандидат философских наук, доцент Нарвут Николай Петрович	Тел./факс: (8-095) 433-2022 Тел. дом.: 424-4964	117198, г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6, факультет гуманитарных и социальных наук, кафедра социологии.

	Ростовский государственный университет, факультет социологии и политологии	Декан - доктор философских наук, профессор Курбатов Владимир Иванович	Тел.: (8-8632) 645255	344006, г. Ростов-на-Дону, Октябрьский проспект,
	РХТУ им. Д.И. Менделеева	Завкафедрой социологии - доктор философских наук, профессор Губи/и Светлана Александровна	Тел.: (8-095) 280-9903, 978-9972 Факс: 200-4204	125267, г. Москва, Миусская пл., 9
	Рязанский государственный педагогический университет им. С. Есенина	Завкафедрой социологии и социальной педагогики - кандидат философских наук, доцент Степанов Николай Александрович	Тел. ел.: (8-0912) 983570 (с 13.00 до 18.00) Тел. дом.: 2264 18 Факс: 77-54-98 [email protected]	390000, г. Рязань, ул. Свободы, 46
	Самарский государ­ственный университет	Декан, завкафедрой -Мачнев Виктор Яковлевич	Тел. ел.: (8-8462) 345453 Факс: 355883. Тел. дом.: 251989	г. Самара, ул. А. Павлова, 1
	Санкт-Петербургский морской университет	Декан - доктор философских наук профессор Солдатов Александр Васильевич	Тел. ел.: (8-812) 157-2022 Факс: 157-1277 Тел. дом.: 151-4309	198262, г. Санкт-Петербург, Ленинский пр., 101, Высший гуманитарный колледж
	Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций	Проректор, завкафедрой государственного и муниципального управления — доктор технических наук, профессор Истомин Евгений Петрович	Тел./факс ел.: (8-812) 259-0401 Тел.:259-5831 Тел. дом.: 184-0893	198035, г. Санкт-Петербург, ул. Двинская, 5/7
	Санкт-Петербургский государственный университет, факультет социологии	Декан - доктор философских наук, профессор Скворцов Николай Генрихович Замдекана по учебно-методической работе -доктор социологических наук, профессор Куропятник Александр Иванович	Тел. ел.: (8-812) 110-0029 Факс: 1 10-0077 Тел. дом.: 3 1 5-6069, 274-8420 soc_@soc. pu.ru [email protected] Каб.: 271-9688, каф.: 271-9986 Декан: 110-0077	г. Санкт-Петербург, ул. Смольного, д. 1, 9-й подъезд, факультет социологии
	Санкт-Петербургская государственная академия сервиса и экономики	Декан ФСТ, завкафедрой социологии и социальной работы - доктор социологических наук, профессор Костин Роман А.	Тел./факс: (8-812) 560-3 ⇐ Предыдущая234567891011 Дата добавления: 2015-06-16; просмотров: 603. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы! Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар... Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения... Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности... Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями... Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана... Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час... Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства... Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима... Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются... Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...