Студопедия — Внутренний Голос. "Слово дал? – так забери!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Внутренний Голос. "Слово дал? – так забери!






"Слово дал? – так забери!

Что для нас с тобой тут ново?..

Знай, зароками сори.

Ха! – подумаешь, – зарок.

Запасайся ими впрок!

Будет нужен тот загашник

Не один ещё годок.

Но, а я тебе от бед

Наводящий дам совет:

Время, память, интерес –

Вот что двигает прогресс!

Сей совет принёс, поверь,

Из-за три девять земель.

Память там, как мёд качают,

Избегая канитель.

В рационе там изыски,

Не найдёшь в меню сосиски.

Трюфеля, печение –

В том же исключение.

Там жуют капусту

С морковью вприкуску,

Иногда и с лебедой,

Припивая из копытца

Заколдованной водой".

 

Чума.

– Фу ты, ну ты, двойки гнуты,

Колы в валенки обуты!

Точно! Что я дурью маюсь,

За зубрежкой надсажаюсь?

Не купить ли нам качан?

Не начать ли нам качать

Витамины из листов

Для питания мозгов?

А когда созреет память

Вот тогда и я готов!

 

Внутренний Голос.

"Вот тогда, как не крути,

Быть медали на груди!"

 

Сказочник.

Тут и впрямь, что время тратить,

За зубрежкою горбатить?

Так не только на мозгах

Наживёшь мозоль в трудах.

Тут штанов не напасёшь,

Тут сатину не наткёшь,

Потому как сел за парту

И затеялся вертёж.

А уж сколько время даром

За зубрежкой изведёшь...

 

Внутренний Голос.

"Так. Подведём, давай, черту:

Как воплотить в дела мечту?

Что имеем? Интерес...

Чуть-чуть теплится, но есть.

Время... Что страна родная,

Не объять с края до края,

И капусты, слава Богу,

Уродилось нынче много.

Чума.

– Так что память наживём,

На капусте нажуём!

 

Сказочник.

В тот же день с базарных лавок,

Кочаны ушли с прилавок.

Удивляется народ:

Что за чудо тут живёт?

То ли заяц, то ль баран,

То ли брат его, джейран.

Судят, рядят люди дни,

Строят домыслы и толки...

А Чума за обе щёки

Уплетает кочаны.

 

На капусте пару дней

И на улицу скорей.

Потому как витаминов

Слишком много для идей.

Ну, а там, среди отроков

Как не вспомнит об уроках…

Способ старый, нет древней,

А живуч как средь людей!

Как посмотришь на отдельных –

Истомились от идей.

Ну, а чаще, вечерами,

Под гитарный звон с друзьями

Стонут: то ли от мигрени,

То ль от грыжи, то ль от лени, –

У подъездов, в тихих скверах

На разные манеры,

Чем доводят населенье

До "белого каленья".

Иль под "попсу" старались,

Разгонять усталость.

А известно: "попса", "рок" –

Для ума не тот урок.

 

Веселятся так точь-в-точь

Черти на Рождественскую ночь.

А у нашенских робят

Круглый год такой обряд.

Видно тоже из копытца

Пьют водицу для козлят.

 

Урок 4.

 

Голос со стороны:

Вот ещё один урок – школярам и ученицам. Может быть, студентам также урок сей пригодится.

 

Сказочник.

Январь месяц, зимний месяц...

Вьюги землю с небом месят,

Крутят ведьмы карусели,

Черти мечутся в метели,

В довершенье, дед Мороз

Прогнозирует мороз.

Вот полгода пролетели,

День за днём. И так недели...

Новый год прошёл весёлый,

Все спешат обратно в школы.

Оживают снова классы –

Наш герой был в общей массе.

 

Чума.

(с удивлением)

– Что за странное явленье?

Только в школу ведь пошли,

А полгода – как мгновенье!

Время что ль перевели?..

 

Сказочник.

Тут, откуда не возьмись,

Промелькнула скользом мысль, –

Да такая озорная,

Да такая деловая, –

От которой будто вновь

Заиграла в жилах кровь.

 

Мысль.

"Всё! Без шуточек и грёз

Мы за ум взялись всерьёз!";

Сказочник.

Если новое заделье, –

Начинай его с недели:

С понедельника… С начала,

Коль приспичило, квартала.

Ну а лучше... Новый год! –

Под все зароки подойдёт.

Если утро прозевал,

На занятье опоздал,

Если просто был в хандре,

И недельку прогулял.

Или, может так случиться, –

Расхотелось вдруг учиться.

(С нами так порой бывает,

Труд тяжёлый принуждает.)

Да и мало ли причин

У порядочных мужчин,

По которым не случилось

Им добиться величин?

Вот когда момент икс важен

На яву и в сказках также.

В час, когда куранты бьют,

Все зарок себе дают,

Пожеланья выражают –

Многим это помогает.

У Чумы одно желанье –

Чтоб далось образованье.

Пусть с медалью пролетел,

Но видит Бог – как он хотел!

 

Чума.

(подбадривая себя)

– Учиться никогда не поздно.

А коль так – и позже можно!

Вот и мы – начнем всё снова:

Новый Год – и дело ново!

 

Сказочник.

Если вспомнить… достославный

В старину обычай был:

Кто ходил в поход за славой,

Тот, кажись, себя крестил.

И не мудрствуя лукаво,

Наш герой слева направо

Свой живот перекрестил.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия