Студопедия — Чтобы заряжаться энтузиазмом постоянно, надо думать о том, как много людей получат от Вашей деятельности пользы и будут каждый раз про себя благодарить Вас за Ваше дело...
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Чтобы заряжаться энтузиазмом постоянно, надо думать о том, как много людей получат от Вашей деятельности пользы и будут каждый раз про себя благодарить Вас за Ваше дело...






 

 

ПРИВЫЧКА КОНЦЕНТРИРОВАТЬ УСИЛИЕ

 

Наверное, многие из Вас видели лупу ещё в школе. Есть и такие „любознательные“, которые с помощью лупы пробовали поджечь, используя солнечные лучи, какой-нибудь предмет и, не понимая, какие физические законы действуют при этом, искренне радовались, когда вроде бы из ничего вдруг появлялся дым.

В этом случае с помощью лупы были сконцентрированы лучи солнца в одной точке. От концентрации увеличилась сила лучей, и их мощности стало достаточно, чтобы предмет начал гореть.

Сейчас есть установки, в которых концентрированные лучи солнца позволяют достичь температуры в несколько тысяч градусов.

Представление о том, что такое концентрация энергии солнца, вы получили.

Концентрировать можно не только солнечную энергию, но и энергию ума.

Наш мозг, подобно солнцу, является мощным источником энергии. Энергия мозга – это мысли, которые появляются в его глубине. Голосовые связки служат для превращения энергии мозга в воздушные волны, которые принимают слуховые органы другого человека и передают в мозг. Это понятно. Но есть одна область, в которой нам не ясно очень многое.

Мозг человека обладает способностью передавать информацию по неведомым нам каналам. Эта информация поступает в мозг других людей. Однако никто из нас не может сказать, откуда поступила информация, потому что информацию, переданную из другого мозга и поступившую в наше сознание, мы не можем ощутить.

Информация из одного мозга в другой идёт на уровне подсознания. Данное явление называется телепатией. Уверен, многим известно это слово, поэтому не будем останавливаться на разъяснении.

В обиходе мы объясняем всё проще.

Полученная подсознанием информация передаётся в сознание без расшифровки источника информации. Сознание человека получило данную информацию, человек воспринимает её и восклицает: „Моё сердце что-то чувствует! Моя интуиция говорит, что с младшим сыном что-то случилось“. Потом действительно выясняется, что именно в этот момент младший сын упал с дерева и сломал себе руку. Конечно, мальчик плачет, кричит: „Мама!“ Его мозг данное состояние воспринимает, это отражается в подсознании и гармоничное соединение сознания и подсознания вырабатывает энергию, которая доходит до подсознания матери, преодолевая большое пространство.

Приём такого рода информации ощущает почти каждый человек. Телепатией, в более или менее развитой форме, обладают очень многие. Есть люди, способные улавливать мысли других людей на расстоянии. Но их мало, поэтому наука пока воздерживается от точной оценки телепатии.

Но любой из Вас может проделать такой эксперимент. Допустим, Вам нужна определённая книга. Каждый день, утром и вечером, думайте об этой книге. Через несколько дней Вам как бы случайно она попадается.

Однако здесь нет ничего случайного. Ваши мысли о книге поступают в подсознание нескольких человек. Они, сами не ведая о том, что информация о книге поступает извне, обращают внимание именно на эту книгу. Каким-то образом один из этих людей сдаёт эту книгу в букинистический магазин, куда вы „случайно“ зайдёте, или кто-нибудь другой, увидев её, скажет Вам. Это не случайность. Это закономерная работа вашего подсознания.

Немного забегая вперёд, скажу, в главе о коллективном уме мы поговорим о том, что при совершенной гармонии между двумя и более людьми появляется сверхмощный ум, который мы и назвали коллективным. В этом случае подсознания людей будет связано между собой невидимыми лучами, создавая единый энергетический комплекс. (Подобная система была создана в бывшем СССР при соединении между собой всех станций по производству электроэнергии.) Обмен мыслями (энергией) между подсознаниями идёт самостоятельно. Когда мы принимаем какое-либо решение по какому-либо вопросу самостоятельно, не консультируясь с другими людьми своей группы, то мы очень волнуемся, думая, правильно ли мы делаем. Впоследствии оказывается, что мы приняли решение, которое поддерживает большинство. Почему? Потому что проект решения был передан сначала в наше подсознание, а затем – в сознание. Хотя нам кажется, что мы приняли это решение интуитивно, фактически оно было подготовлено коллективным умом.

К чему я подвожу вас этими рассуждениями? Я хочу довести до вас, что мозг человека можно рассматривать как компьютер. Компьютер получает информацию, обрабатывает её в соответствии с программой и выдаёт пользователю. То есть компьютер работает согласно программам, заложенным в его память. Мозг человека тоже работает аналогичным образом. Программы, по которым он работает, передаются из поколения в поколение в готовом виде с помощью генов. В мире животных такие программы называются инстинктом, в мире людей – разумом.

Сделаем вывод. Наш мозг, подобно солнцу, является источником энергии. Энергия солнца доходит до нас с помощью солнечных лучей. Энергия мозга определяется умом. Она распространяется быстрее света.

Как и лучи света, лучи мозга можно концентрировать, при этом энергия ума многократно увеличивается.

Следовательно, концентрация ума есть фокусировка ума в конкретном желании для поиска путей и средств в достижении желания.

Томас Эдисон был великим изобретателем. У него появилось желание использовать электрическую энергию для освещения домов. Сконцентрировав свой ум для решения этой проблемы, он провёл тысячи опытов, но все они заканчивались неудачно. Какую бы проволоку он не использовал, она быстро расплавлялась и прогорала. Когда он наблюдал, как горят дрова в печке, его вдруг осенило. Ведь спираль сгорает из-за того, что соприкасается с кислородом воздуха. Значит, нужно закрыть доступ кислорода к спирали. Так он изобрёл лампу накаливания. Никто из нас, каждый день включая и выключая электролампочку одним лёгким прикосновением к кнопке выключателя, даже не задумывается, откуда появилось такое удобство в нашей жизни.

Подобных примеров концентрации ума можно привести очень много.

Можно сконцентрировать в одном направлении ум одного человека, но так же можно сконцентрировать и коллективный ум. Примером сконцентрированных усилий коллективного ума может служить космическая программа СССР и США. Конкурируя между собой, за каких-то 30 лет обе страны добились невиданных успехов в освоении космоса. Теперь США и Россия постепенно объединяют свои усилия в этой области. Лет через 20 будет обыденным явлением экскурсия людей в космос и на Луну. Всё это является результатом концентрации ума.

При концентрации ума вступают в силу две закономерности.

Первая из них – это самовнушение.

Второе - привычка.

(В предыдущих главах я рекомендовал Вам найти литературу и изучить всё, что написано о внушении и самовнушении. Поэтому повторяться не буду. В главе о Законе привычки подробно описано, что такое привычка. Рекомендую ещё раз перечитать эту главу.)

Между самовнушением и привычкой существует тесная взаимосвязь.

Посредством привычки неоднократно и единообразно совершенное действие имеет склонность закрепляться, и в конце концов мы приобретаем привычку выполнять это действие автоматически и бессознательно.

САМОВНУШЕНИЕ - инструмент, которым мы пробиваем мысленную тропу. КОНЦЕНТРАЦИЯ – это рука, держащая этот инструмент, а ПРИВЫЧКА - карта или схема, на которой зафиксирована мысленная тропа.

Идея либо желание, чтобы воплотиться в действие и физическую реальность, должны закрепиться в сознании с верой и упорством, пока привычка не станет постоянной. Привычка станет постоянной тогда, когда вы будете поступать в конкретных ситуациях бессознательно, вроде как на „автопилоте“.

Вы не самолет, который на автопилоте летит одиноко высоко в небе. Вы человек и живете среди людей, смотрите телевизор, читаете газеты, книги, живете в определённом месте, работаете на привычном для вас месте, справляете дни рождения и свадьбы и так далее, то есть живете как все люди.

Место, где протекает наша жизнь, обычно называют окружающей средой человека.

Окружающая среда и человек тесно связаны между собой. Какую бы цель мы не поставили перед собой, мы должны учитывать влияние нашей деятельности на окружающую среду. Здесь и вопросы экологии, и вопросы семейного счастья, и вопросы атмосферы в коллективе, где вы работаете, и многое другое, от чего зависит наше здоровье, самочувствие, настроение, энтузиазм, вдохновение и др.

Мы никогда не должны забывать о том, что живём на маленькой планете, Земля и любые наши неправомерные действия могут нанести непоправимый урон колыбели жизни, что семья – одна из главных опор человека в жизни, и учитывать интересы семьи мы обязаны. Но мы должны думать не только о семье. Ведь коллектив, в котором вы работаете, тоже как бы временная семья. Работающие в коллективе люди, родственники, которые живут в разных уголках страны, друзья и близкие знакомые - все они окружают нас и наши действия по достижению конкретной цели не должны наносить ущерб их интересам.

Почему я напоминаю вам об известных вещах ещё раз? Дело в том, что концентрируя свой мозг на решении конкретной задачи мы временно отключаемся от внешнего мира, от окружающей нас действительности. Когда очнемся, может быть будет поздно что-либо менять. Поэтому обо всём нужно подумать заранее, прежде чем начать концентрировать свой ум.

Что же такое концентрация ума? Допустим, что перед Вами стоит сейф. Ключ вы потеряли. В сейфе лежит ваш успех (что-то чрезвычайно важное для вас). Концентрацией ума вы должны открыть сейф и добиться успеха.

Концентрация ума – это волшебный ключ к успеху.

Великий гипнотизёр Вольф Мессинг оказался в тюрьме. Он сконцентрировал свой ум, силу и заставил охранников войти в свою камеру, а сам вышёл на свободу. Это - из области фантастики, скажете вы, однако это исторический факт: благодаря концентрации ума человек добился своего освобождения. А начал он свой путь к этому событию с очень банальной истории. Когда Вольф был ещё ребёнком, он ехал в поезде без билета. Когда вошёл контролёр, Вольф испугался, но затем собрался с мыслями, нашёл какой-то клочок бумаги в кармане и мысленно стал повторять, что это билет на поезд. Контролёр подошёл, посмотрел на клочок бумаги и, прокомпостировав его, пошёл дальше.

Это был поворотный момент в судьбе великого мага. Тренируя свои способности, он добился такой вершины успеха, который был недоступен людям его профессии.

Успех Вольфа Мессинга – самый яркий пример концентрации ума.

Изучая феномен Мессинга – от мысленного убеждения контролёра поезда до освобождения из тюрьмы, с использованием концентрации как главного средства для достижения цели – можно сделать следующий вывод.

Концентрация в Успехологии означает способность человека, который в результате приобретённой привычки и её долгой практики задерживать внимание на одном-единственном предмете до полного изучения и овладения им.

Концентрация означает способность человека удерживать своё пристальное внимание и фокусировать его на конкретной проблеме, пока она не будет решена.

Концентрация, кроме вышесказанного, означает ещё и:

способность избавляться от последствий дурных привычек и возможность приобретения новых и хороших привычек;

способность человека полностью владеть собой, увеличивая силу воли.

С помощью концентрации я избавился от двух дурных привычек, которыми пользовался свыше 15 лет: пить и курить. На момент, когда решил бросить курить, я выкуривал в день 4 пачки сигарет. Как-то утром сидел, смотрел в окно съёмной московской квартиры, затягиваясь очередной сигаретой, и вдруг подумал: как я могу научить кого-то сделать что-либо, если сам не могу избавиться от такой пустяковой и вредной привычки? Почему же не смогу? Смогу – отныне я не курю и не пью. Я сконцентрировал своё желание.

Вернёмся к теме. У вас уже есть главная цель в жизни. Её необходимо добиться. Представьте, что вы, сосредоточившись на своей главной цели, определили свою конкретную цель. В достижении конкретной цели вы встречаетесь с разными проблемами, без решения которых вы не доберётесь до конца пути. Все эти проблемы и сопутствующие им обстоятельства связаны в единое целое и вместе с вашей главной и конкретной целью образуют основной предмет, на котором вы концентрируете своё внимание.

Вашими ближайшими помощниками, которые будут помогать удерживать ваше внимание, являются такие качества вашего характера, как ЧЕСТОЛЮБИЕ И ЖЕЛАНИЕ.

Они – главные факторы, задействованные для успешной концентрации. Без этих факторов бесполезен и волшебный ключ.

Вы можете спросить, если концентрация ума – это волшебный ключ к успеху, почему этим ключом пользуется так мало людей?

Главная причина того, почему так мало людей этим ключом воспользовались, как раз в том и состоит, что большинство людей не имеют честолюбия и ничего особенного не желают.

Попробуйте провести эксперимент. Загадайте желание в пределах разумного, сконцентрируйте своё внимание на предмете достижения желания – и волшебный ключ откроет Вам дверь.

Если внимательно проследить за ходом Ваших мыслей, то можно увидеть, что в самом начале появляется желание. Есть желание, очень сильное, и наше воображение строит варианты достижения этого желания. Мы сконцентрируем своё внимание – и наше желание исполнится.

Такой процесс повторяется каждый раз. Его сложность зависит от сложности превращения желания в реальность.

Попробую объяснить Вам это по принципу „делай, как я“.

 

План превращения желания в реальность

Главная цель моей жизни:

СЛУЖИТЬ ЛЮДЯМ И УДОВЛЕТВОРЯТЬ

ИХ ПОТРЕБНОСТИ В ЗНАНИЯХ.

Конкретная цель моей жизни:

НАПИСАТЬ КНИГУ „УСПЕХОЛОГИЯ“,

ГДЕ Я ПРИВЕДУ ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА

ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА В ЛЮБОМ ДЕЛЕ И

ДОВЕДУ ИХ ДО СВЕДЕНИЯ НУЖДАЮЩИХСЯ В ЭТОМ ЛЮДЕЙ,

 

СПОСОБЫ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ:

Здесь все зависит от вашего воображения. Вариантов тысячи. Самый простой вариант:

написать книгу, отредактировать, напечатать и распространить. По мере потребности увеличить тираж.

Вариант 2

Создать кафедру „Успехология“ в престижном вузе. Провести широкую рекламную кампанию, организовать обучение студентов, реализовать учебники по Успехологии. По мере увеличения потребностей – расширить базу. Из кафедры создать факультет, потом самостоятельный вуз и т. д.

Вариант 3

Создать центр Успехологии в Академии наук страны. Вести глубокие научные исследования. Организовать выпуск научного журнала „Успехология“, где будут даваться практические советы. Для финансирования научных работ и издания журнала найти спонсоров. Здесь возможна проблема. Просто так денег никто не даст, даже в науку. Без решения этой проблемы успех недостижим.

Вариант 4

Собрать всё лучшее из трёх предыдущих вариантов. Решить проблему финансирования. Самый лучший способ финансирования – это собственные силы и умение зарабатывать деньги. Человек, который написал книгу об Успехологии, наверное знает толк в этой науке, и знает, как делать Дело, полагаясь на знания.

Решив вопросы финансирования своей деятельности, он сперва откроет Школу успеха, которая через короткое время превратится в Академию Успехологии. Активная общественная деятельность в этой области укрепит его международный авторитет. Он станет не только человеком, добившимся огромных практических результатов, но и автором многих теоретических разработок.

После нескольких лет творческого Труда и пройдённых уроков Жизни придёт период признания людьми, которым его Дело нужно будет для обустройства собственной Судьбы.

Автор становится общепризнанным учёным, создавшим новую науку, которая будет одной из основных для миллионов людей в XXI веке.

 

Можно себе представить и другие варианты. Все они зависят от уровня вашего воображения.

 

Мои действия по достижению цели.

Я знаю, что поставленная задача решится тогда, когда овладею всеми правилами Успехологии и главным ключом к успеху будет полная концентрация ума на решении данной задачи.

Всякое распыление своих сил на другие, отвлекающие моменты является губительным, поэтому обещаю себе не отвлекаться и работать только ради достижения конкретной и главной цели своей жизни.

Давлад Усманов.

 

После этого всё зависит только от самого себя. В пути будут встречаться многообещающие предложения. Допустим, когда я достиг половины пути, кто-то, убедившись в моих способностях, предложит мне стать, например, премьер-министром.

Предложение очень заманчивое. Трудно устоять. Но премьер-министр, каким бы хорошим он не был, зависит от политической конъюнктуры, от атмосферы в борьбе за власть между разными партиями и кланами. Он всё равно уйдёт в отставку рано или поздно. Но сможет ли он возвратиться в науку? Вряд ли. А я хочу быть учёным, получившим общенародное признание. Сколько будут жить мои книги, столько буду жить и я. Жизнь в роли премьер-министра коротка. Вот такие рассуждения не дадут мне согласиться на заманчивое предложение, и я продолжу свою работу просветителя. Может быть, я так сконцентрирую своё внимание для достижении собственной цели, что, увидев мою увлечённость, никто даже и не подумает отвлекать меня на такие второстепенные вопросы, как должность премьер-министра.

Концентрируя свой ум на книге, пишу, пока есть время, не тратя ни одной минуты впустую. Моё спасение в моей книге, а твоё – в твоей книге жизни.

Пользуйся этим волшебным ключом осмотрительно и только для достижения достойных целей, и он принесёт длительный успех и счастье. Забудь о допущенных ошибках и пережитых неудачах. Перестань жить прошлым. Ты прекрасно знаешь: вчерашний день не вернётся. Начни всё сначала. Не говори себе: „устал“. Твои усилия принесут тебе успех, ты сделаешь себе имя, сослужишь людям великую службу – всего этого ты добьёшься благодаря правилам достижения успеха, которые ты сумел открыть в себе именно здесь, находясь в этом мире.

Когда люди находятся в полной гармонии для достижения конкретной цели и если такой союз честно поддерживается всеми его участниками, то он придаёт каждому из них невероятную, неодолимую по своей природе силу.

Мы с Вами узнали, какую роль в концентрации ума играют самовнушение, привычка и даже окружающая среда.

Теперь остановимся ещё на одном факторе. Имя этого фактора – ПАМЯТЬ.

В настоящее время имеется очень много материалов по развитию памяти, по её совершенствованию и другим аспектам. Мы рассмотрим память в свете задач концентрации.

Что такое память?

Память – это свойство мозга сохранять информацию, полученную с помощью пяти органов чувств. Получение, сохранение, воспоминание и узнавание – вот основные функции памяти. Память способна сохранять, воспроизводить в сознании прежние впечатления.

ПОЛУЧЕНИЕ: при соприкосновении с каким-либо предметом любой из органов чувств человека получает чувственное впечатление и с помощью соответствующих каналов передаёт его в мозг.

СОХРАНЕНИЕ: переданное чувственное впечатление „регистрируется“ в мозгу как осознанное впечатление. Ваши глаза увидели паспорт человека, информацию о человеке глаза передают в мозг. Мозг регистрирует эту информацию как осознанное впечатление. Через короткое время вы можете вызвать эту информацию из памяти. Это уже воспоминание.

ВОСПОМИНАНИЕ: восстановление или воспроизведение в сознании тех чувственных впечатлений, которые сознательно записаны в уме.

УЗНАВАНИЕ: способность узнать чувственное впечатление, когда оно вызывается в сознательном уме, и отождествить его как дубликат первоначального впечатления, связав с ним мысленно источник его появления при первой записи. Этот процесс позволяет сделать различие между понятиями „память“ и „воспоминание“.

Теперь несколько советов, как развить эти функции памяти, чтобы она служила Вам более эффективно в вашей деятельности.

 

Первое. Если вы хотите запомнить надолго какой-нибудь факт, то многократно повторите его мысленно. Время от времени вспоминайте. Обращайте внимание на мельчайшие детали. Запоминая детали, вы запомните и всё в целом.

 

Второе. Ассоциируйте то, что хотите запомнить, с другим предметом, именем, местом или датой, которые хорошо Вам известны. Например, недавно друг сообщил свой телефон, и я решил его запомнить. Первые две цифры совпали с годом рождения моего брата, две средние – номер нашей квартиры в Москве. Последние две цифры – год смерти Сталина. Получилось 73-06-53. В любой момент я могу назвать номер телефона друга, вспомнив эти события.

 

Третье. Вам нужно запомнить имя человека, с которым Вас познакомили. Повторите это имя несколько раз, концентрируйте внимание на лице нового знакомого. Зрительный образ с многократным повторением имени легче остаётся в памяти. Обычно мы не обращаем внимания на лицо, внешность человека, поэтому имя человека не остаётся в памяти. Мы иногда считаем, что необязательно помнить все имена и, не желая „засорять“ свою память, очень легко пропускаем мимо ушей услышанное имя. Я это испытал сам. Такое поведение стало привычкой, и я начал забывать даже нужные имена. Тогда я понял, что память будет развиваться только в том случае, когда ей даёшь нагрузку. Поэтому мой совет – не повторите мою ошибку. Давайте максимальную нагрузку своей памяти и скоро вы убедитесь, что она стала гораздо лучше работать.

Ищите литературу, рассказывающую о том, как надо укреплять, тренировать и совершенствовать память, и вы добьётесь успеха. Память – очень важный помощник в деле. Тренируйте память всё время, до глубокой старости. Мне больше 30 лет. Мои ровесники уже страдают склерозом. Они жалуются на плохую память. У меня тоже память не лучше их. Однако в моей памяти больше информации. Время от времени, вспоминая старое, я как бы заново закрепляю свои знания, „освежаю“ память. Не тренируя так память, я бы не смог писать об Успехологии.

При появлении первых сбоев в памяти постарайтесь чётко распределить свой распорядок дня, чтобы вы заранее знали, что и в какое время Вам нужно сделать. И чем чаще вы будете мысленно „читать“ свой распорядок дня, тем лучше будете запоминать все необходимые запланированные дела.

Вспоминаю рассказ отца: „В 1996 году из-за неурядиц в жизни я стал рассеянным. Всё валилось из рук. Документы, которые я должен был рассмотреть и принять решение, лежали стопками на моём рабочем столе неделями. Моя рассеянность, равнодушие к проблемам, нерешительность, постоянная отсрочка в принятии решений, неуверенность в действиях и мыслях начали сказываться и на работниках. Они, увидев меня растерянным, не знали, что им делать. Постепенно и они стали походить на меня. На работе стали пить водку, устраивать коллективные пьянки. Когда на товарную станцию железной дороги поступило шесть вагонов цемента, никто даже палец о палец не ударил, чтобы их разгрузить. Штрафы за простой вагонов достигли половины стоимости груза. Тогда я понял, что дальше так жить нельзя. Надо изменить атмосферу в коллективе“... и уверенным тоном продолжил:

"Начал с составления распорядка дня. Заранее отметил, что и когда я буду делать. Расписал всё до деталей. Рабочий день начинался с 8-ми часов утра. Я назначил сбор руководителей на 7 часов утра. К приезду рабочих руководители подразделений были уже проинструктированы и готовы к работе на целый день. На следующий день они отчитывались за вчерашнюю проделанную работу и получали новое задание на текущий день. Тут же, на совещании, я координировал действия структурных подразделений. Оперативно начал принимать управленческие решения. Тут же разбирались в сути конфликтов между подразделениями. Не сразу, в течение 2–3 месяцев мы вошли в колею. Люди стали активнее. Работали уже с энтузиазмом. Ежедневные встречи постепенно сплотили нас в коллективный ум. Наши усилия по развитию производства давали больший эффект, чем раньше. Мы сумели сконцентрировать наше внимание на насущных первоочередных проблемах. Соответственно стали видны и результаты.

Место пессимизма занял оптимизм. По ходу оживившейся работы я сделал ещё одно открытие. Я, управляя своим вниманием, достиг умения управлять вниманием подчинённых мне людей, и это дало нам возможность работать как единое целое. Мне стало понятно, что УПРАВЛЕНИЕ ВНИМАНИЕМ – ОЧЕНЬ ВАЖНЫЙ ФАКТОР НА ПУТИ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА“.

Управляя своим вниманием, отец смог внушить то же самое своим подчинённым и одновременно учил их, как управлять вниманием. Он их убедил в том, что человек, собрав все свои мысли в один кулак, может сдвинуть с места какой-нибудь предмет, не трогая его руками. Человек может получать информацию из подсознания другого человека, если он настроит свой ум на эту проблему.

Сосредоточив своё внимание на самом главном, можно решить основную проблему. Это создаст у человека уверенность в своих силах, и другие проблемы он начнёт решать легко, без больших усилий.

Совместная работа нашей группы, навыки концентрации ума на решении задач, стоящих перед коллективом, – всё это позволило сделать нам следующий вывод.

КОГДА ДВОЕ ИЛИ БОЛЕЕ ЛЮДЕЙ ОБЪЕДИНЯЮТСЯ В СОЮЗ В ДУХЕ СОВЕРШЕННОЙ ГАРМОНИИ В ЦЕЛЯХ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНОЙ ЦЕЛИ И ЕСЛИ ЭТОТ СОЮЗ ДОБРОСОВЕСТНО ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ ВСЕМИ, КТО В НЕМ СОСТОИТ, ТО СИЛА ЭТОЙ ГРУППЫ СТАНОВИТСЯ НЕВЕРОЯТНОЙ И НЕОДОЛИМОЙ ПО СВОЕЙ ПРИРОДЕ.

Любой из Вас может проверить этот вывод. Попробуйте создать такой союз в семье, например, между мужем и женой. Договоритесь заранее и приступайте к делу. Однако, предупреждаю, ваш союз должен иметь дух совершенной гармонии. Без гармонии нет никакой силы. Когда вы приобретёте дух совершенной гармонии, ваш союз никто не сможет разрушить, так как он станет неодолимым по своей природе.

Я изучал по книгам серии „Жизнь замечательных людей“ биографии очень многих великих людей ХХ века. Биографии всех великих людей подтверждают, что одним из главных факторов в достижении успеха был союз в духе совершенной гармонии со своей супругой (супругом).

Семейное счастье открывало им дорогу к достижению общественного признания их заслуг. Они достигали значительных побед благодаря своим семьям. Наверно, отсюда пошла поговорка „Крепкая семья - крепкое общество“.

Семья учит нас жить в обществе. Ради уважения к другому члену семьи мы можем многое стерпеть, даже если и не согласны с мнением противоположной стороны. Все эти навыки остаются у нас, приобретая характер привычки. Неосознанно эти привычки дают о себе знать и вне семьи, и в обществе мы ведем себя аналогично. В результате мы день за днём становимся участливее и добрее, и это даёт нам возможность всегда быть оптимистами и решать любую проблему без больших нагрузок. Малыми затратами получать больше пользы. Жизнь кажется прекрасной. День ото дня чувствуем себя счастливее. Всё это благодаря тому, что вы сумели создать в своей семье союз двух человек в духе совершенной гармонии. В результате вы получили коллективный ум, который мощнее, чем умы двух отдельно взятых человек в сотни раз. Ум вашей семьи стал неодолимым по своей природе.

Исходя из этих размышлений, я рекомендую следующий вывод, который можно написать как плакат и повесить в кабинете.

Я УВЕРЕН, ПОКА НЕ НАУЧУСЬ ТЕРПИМОСТИ К ТЕМ, КТО НЕ ВСЕГДА СО МНОЙ СОГЛАСЕН, ПОКА НЕ ВЫРАБОТАЛАСЬ ВО МНЕ ПРИВЫЧКА ГОВОРИТЬ ДОБРОЕ СЛОВО ДАЖЕ О ТЕХ, КТО НЕ ВЫЗЫВАЕТ ВОСХИЩЕНИЯ, ПОКА НЕТ ОБЫКНОВЕНИЯ ИСКАТЬ В ДРУГИХ ХОРОШЕЕ, А НЕ ПЛОХОЕ – НЕ ИМЕТЬ МНЕ НИ УСПЕХА, НИ СЧАСТЬЯ.

 

 

УМЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ

(КООПЕРАЦИЯ)

 

В 1987 году, 25 марта был зарегистрирован один из первых кооперативов в Узбекистане под названием „Мечта“ в городе Советабаде Андижанской области.

Учредителями кооператива были члены нашей семьи.

Из воспоминаний моего отца: „Сделали печать, открыли расчётный счёт в банке. На этом и остановились, так как не знали, чем заняться. В то время одним из известных нам занятий, которое приносило бы доход, было открытие столовой.

Взяли в аренду заброшенное помещение возле гостиницы, привели его в порядок, сделали ремонт, приобрели оборудование, мебель и начали работать“. Отец был руководителем, в его подчинении были шеф-повар и двое работников кухни.

Работали три месяца. Вспоминая, отец рассказывал: „Я тогда впервые понял, что столовая даёт доход, которого хватало только на зарплату шеф-повару. Чтобы получить большой доход, нужно было увеличивать обороты. В нашем маленьком городе потенциальных клиентов было недостаточно. Кроме того, мы покупали продукты на рынке, а государственные столовые получали их по госцене. Себестоимость лагмана в государственной столовой была в два раза ниже, чем у нас. Наш ежедневный доход был невелик, да и он уходил в основном на угощение разных гостей, которые приезжали перенимать опыт“.

Он ушёл, оставил столовую шеф-повару бесплатно. Вскоре столовая закрылась, так как шеф-повар не смог управлять своими работниками.

Из опыта организации столовой отец получил хороший урок: „Нужно привлекать специалистов высокого класса, которые могут делать своё дело лучше других“.

В самом начале он один выполнял роль председателя, главного бухгалтера и кассира. Работа в столовой показала ему, что можно верить людям и привлекать их на те работы, которые не успеваешь делать сам.

Разве можно доверить чужому роль кассира? Трудно решиться. И тогда он научил мою маму выполнять функции кассира. Помощником по хозяйственной части стал Абдуджаббаров Абдумаджид, его верный человек, который был роднее всех родных. Честный и преданный.

Пригласил также работать своего соседа. Тот подал идею – забирать мёд у пчеловодов по их цене, а продавать немного дороже. Мёд сдали нам по 3 рубля 40 копеек за килограмм. Отец нашёл покупателя, согласного купить мед по 3 рубля 50 копеек. Начали работать. Нашлись другие покупатели. Цена поднялась до 3 рублей 80 копеек. В то время килограмм сахарного песка стоил 78 копеек.

Конечно, были и проколы. Зная нашу неосведомлённость, некоторые сдавали не мёд, а его суррогат. Столкнувшись с этим, каждую флягу стали при приёмке пломбировать и писать на ней фамилию сдающего. За 1987 год получили 18 тыс. рублей чистой прибыли. Для нас это было огромное богатство.

С согласия членов кооператива 10 тысяч рублей было выделено на дальнейшее развитие, остальное раздали как зарплату.

Второй год принёс кооперативу 200 тысяч рублей чистой прибыли. За это время их опыт повысился. Наравне с моим отцом начали свой путь в кооперативном движении очень многие. Но у них дела не получали развития. Вначале всё шло хорошо. Первые признаки несостоятельности кооператива начинались с того момента, когда кооператив получал первые доходы. Члены кооперативов старались быстрее делить деньги. Они не думали о завтрашнем дне. Всем казалось, что кооперативное движение – временное явление, и старались быстрее заработать, разделить и разойтись.

А отец был уверен, что кооперативное движение к нам пришло надолго. И говорил, что „надо работать с перспективой“. Однако, увидев, что ломается психология людей, он старался собирать вокруг себя лишь самых близких. В его кооперативе работали мама, мой брат, братья отца и его друзья. С ними он договаривался заранее, что им будет платить ежемесячно в три раза больше, чем они получали на прежней работе. Это было для них как гарантированная зарплата. В конце года, в зависимости от итогов, он выплачивал им тринадцатую зарплату. За это он просил лишь честности и добросовестности. Однако он не уделял этому много внимания, так как было понятно, что воровать в нашем коллективе – значит украсть у своего ближнего.

Поэтому у нас не было случая, чтобы кто-нибудь что-нибудь взял без спроса.

Отец работал с энтузиазмом. Так же работали и остальные. Появились среди нас и совсем чужие люди. Им передавался энтузиазм тех, кто уже работал. В 1989 году было заготовлено и продано 600 тонн мёда. У кооператива появились собственные грузовые автомобили. Отец объединил вокруг нашего кооператива владельцев частных автомашин Андижанской области, которые при случае оказывали услуги населению. Более 300 автомобилей числилось в нашем кооперативе.

Тут появились первые претенденты, которые хотели иметь долю с прибыли кооператива. Это было естественно. Отец собрал всех членов кооператива и объяснил им суть имеющейся системы:

"Вы получаете в среднем в пять раз больше, чем те, кто выполняет ту же работу на государственных предприятиях. Получаете бесплатное питание. Остро нуждающихся мы обеспечиваем квартирами, покупаем машины, которые используются как для работы, так и для ваших семей.

Мы работаем уже более двух лет. За эти годы несколько раз мы были в убытке. Эти убытки я покрыл и ничего вам не сказал, ни один из вас не внес в возмещение убытков ни копейки. Сейчас у нас есть имущество. Я считаю это имущество страховым фондом. Мы можем этот фонд прямо сейчас разделить между собой. Но в этом случае убытки, которые я покрывал один, вы будете покрывать вместе со мной.

Кто хочет получить свою долю с прибыли, должен взять на себя обязательство в случае убытков возвратить полученную прибыль.

Например, мы недавно отправили 15 тонн мёда в Армению. Армянские покупатели обещали поставить коньяк. Наши водители уже вернулись. За эту сделку отвечаю я, члены правления и водители, которые отвезли мёд в Ереван. Те деньги из прибыли, которые вы хотите получить, нужно направить на возмещение стоимости мёда и автомобильные расходы“.

Коллектив, выслушав отца, решил, что прибыль им не нужна, пусть она остаётся в распоряжении председателя кооператива, т.е. у отца, как страховой фонд и что им достаточно того, что выдаёт по справедливости председатель.

Вот так отец оказался единственным человеком, который был ответствен за деятельность кооператива.

Он не злоупотреблял доверием коллектива. Зарплату давал в первую очередь наемным работникам, потом получали члены кооператива, а сам получал только когда расплачивался со всеми. При несчастных случаях семьям пострадавших сотрудников оказывал очень существенную помощь.

Именно справедливое распределение заработной платы оказалось тем фактором, благодаря которому сохранялся весь коллектив. На собраниях отец не уставал повторять, что мы как одна семья, а в семье всякое бывает: Главное, не желать друг другу плохого, в случаи необходимости мы должны действовать как единое целое“.

Действительно, такого коллектива, как у нас, больше нигде не было. Достигли мы такого положения благодаря многим факторам, о которых я рассказываю в своей книге „Успехология“. Именно опыт работы нашей семьи с 1987 по 2010 годы лёг в основу этой книги.

Побывав в разных странах, я могу объяснить, что за организация была у нас тогда, до 1998 года. Ну, а сегодня намного проще... люди, привыкшие видеть в каждом предпринимателе потенциального нарушителя законов, не верят, что могут быть исключения в наших условиях, а в странах, где уже просто в сознании людей сидит рыночная психология, наоборот, редко кто нарушает законы.

Но им не понять, что такое коллективный ум, что такое энтузиазм, что такое привычка сберегать, что такое ответственность за других членов кооператива. Если кто-то из нас нарушит закон и ему придётся за это отвечать, это будет трагедией для всего коллектива, где переплелись судьбы сотен людей, которые состоят в близких и родственных отношениях между собой.

Могу ли я допустить нарушение, если за него буду отвечать своей собственной семьёй, семьями своих родственников и близких людей? Конечно, нет!

В чём же заключался успех нашего коллектива?

Успех нашего коллектива основывался на объединении усилий всех членов кооперации в решении проблем, возникающих в жизни коллектива.

У нас висел плакат, где было написано:

НАШ КОЛЛЕКТИВ СИЛЕН НЕ ДЕЙСТВИЕМ, А ВЗАИМОДЕЙСТВИЕМ.

На другом плакате было написано:

ЕСЛИ ХОЧЕШЬ СДЕЛАТЬ – НАЙДЕШЬ РЕШЕНИЕ, НЕ ХОЧЕШЬ – НАЙДЕШЬ ПРИЧИНУ.

Хочу добавить ещё один из своих девизов: „Нет для меня слова не могу, скорее это слово не хочу, ведь я всё см







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия