Студопедия — Методика выполнения работы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика выполнения работы.






 

4.1. Измерение конструктивных и геометрических параметров.

 

Линейные размеры сверла (наружный диаметр D, длинарежущей, рабочей частей и полная длина, диаметр сердцевины m, ширина ленточки, параметры хвостовика) измеряются штангенциркулем и масштабной линейкой. Номера конических хвостовиков определяются по табл. 1.1. и рис. 1.1.

Измерение угла 2 φ; производится универсальным угломером.

Угол наклона винтовой канавки измеряется транспортиром или универсальным угломером по отпечатку ленточки при прокатывании сверла по бумаге.

 

Таблица 1.1

Параметры конусов Морзе

Обоз- наче- ние конуса Конусность угол D1 мм D2 мм l мм
  1:19,212=0.05205 1°29 27 9.2 9,045  
  1:20,047=0,04988 I°25 53 12.2 12,065  
  1:20,020=0,04995 I°25 56 18.0 17.780  
  1:19,920=0,0502 I°26 16 24,1 23,825  
  1:19,254=0,05194 1°29 15 31,6 31,267  
  1:19,002=0,05263 1°30 27 44,7 44,399  
  1:19,180=0,05214 1°29 56 63,8 63,348  

 

Измерения углов α и γ; производятся на специальном приборе с учетом изменения диаметра сверла вдоль режущей кромки (см. рис. 1.2.)

Допуск радиального биения по ленточкам на всей длине рабочей части сверла относительно оси хвостовика не должен быть более указанного в таблице 1.2.

Радиальное биение измеряется с помощью индикаторной стойки по ленточкам в направлении, перпендикулярном оси сверла и сравнивается с данными таблицы 1.2.

 

Таблица 1.2

Допускаемые радиальные биения сверл

Класс точно-сти сверла Номиналь-ный диа-метр сверла Свёрла с цилиндрическим хвостовиком Свёрла с коническим хвостовиком
Корот-кая серия Сред-няя серия Длин-ная серия Нормальной длины Длинные удлинённые
А1 От 3 до 10 Св.10 0,04 0,06 0,04 0,06 0,06 0,08 0,08 0,12 0,14 0,16
В1 От 3 до 10 Св.10 0,06 0,08 0,07 0,09 0,07 0,09 0,10 0,13 0,18 0,20
В От 3 до10 Св.10 0,06 0,08 0,08 0,12 0,12 0,16 0,12 0,16 0,20 0,25
               

У сверл с номинальным диаметром до 3 мм короткой и средней серии и до 4 мм длинной серии вместо допуска радиального биения проверяется допуск прямолинейности, который не должен быть более, мм:

0,03 для сверл короткой серии

0,04 для сверл средней серии

0,06 для сверл длинной серии

 

Допуск торцового биения, проверяемой посередине режущих кромок сверла, относительно оси рабочей части сверла должен быть не более указанного в табл. 1.3.

 

 

Таблица 1.3

Допускаемые осевые биения сверл

Диаметр сверла А1 В1 В
с цилинд-рическим хвостовиком с коническим хвостовиком
До 6 0,05 0,10 0,12 0,12
Св.6 до10 0,05 0,13 0,13 0,18
Св.10 0,06 0,15 0,23 0,30

 

У сверл, диаметром, до 6 мм допускается контролировать допуск торцового биения у наружного диаметра сверла.

Для сверл диаметром до 6 мм, взамен допуска торцового биения допускается проверять.

- разность половин угла при вершине, которая должна быть не более 1° 30¢;

- допуск симметричности поперечной кромки относительно оси рабочей части сверл должен соответствовать следующим значениям, мм:

- для сверл класса точности АI 0,04 мм;

- для сверл класса точности BI:

с цилиндрическим хвостовиком 0,10 мм;

с коническим хвостовиком 0,12 мм;

- для сверл класса точности В 0,12 мм.

Предельные отклонения угла при вершине и заднего угла не должны быть более ± 3°.

Для сверл диаметром до 3 мм допускаются предельные отклонения ± 4° для заднего угла. ± 6° - для угла при вершине.

Допуски конусов Морзе по ГОСТ 2848-75 должны быть:

АT-7 – для сверл классов точности AI, АТ8 – для сверл классов точности BI и В.

Результаты измерений точностных характеристик сверл сравниваются с допустимыми значениями, представленными выше, и на оснований их анализа определяется класс точности исследуемого сверла.

 

 

Библиографический список.

1. Режущий инструмент: учебник для студентов вузов / Д. В. Кожевников [и др.]; Под ред. С. В. Кирсанова. - М.: Машиностроение, 2004. - 512 с.: ил.

2. ГОСТ 2034-80 Е. Сверла спиральные быстрорежущие. Основные технические требования. М.:- Госстандарт, 1986. - 10 с.

3. ГОСТ 2848-75 Конусы инструментов. Допуски. Методы и средства контроля.: М.: - ФГУП «Стандартинформ», 1998. - 14 с.

4. ГОСТ 25557-2006 Конусы инструментальные. Основные размеры.: М.: - ФГУП «Стандартинформ», 2007. - 12 с.

 

 


ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2

ИЗУЧЕНИЕ КОНСТРУКЦИЙ ЗЕНКЕРОВ И РАЗВЕРТОК

 

Цель работы.

 

1.1. Ознакомление с классификацией зенкеров и разверток, с их конструктивными элементами и геометрией.

1.2. Получение навыков в эскизировании инструментов, измерений конструктивных и геометрических параметров.

1.3. Ознакомление со стандартами на изготовление зенкеров и разверток, оформлением технических требований на эскизах инструментов.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия