Студопедия — ГЛАВА I
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЛАВА I






Тема Кол. часов 7 В
  Введение.Понятие «Средние века».      
Раздел 1. Раннее средневековье (V-Х века) 6 часов.
  Глава 1. Западная Европа в V-Х веках. 1 час    
  Образование германских королевств.      
  Глава 2. Византийская империя и Ближний Восток в V-Х веках. 4 часа    
  Образование Византийской империи.      
  Арабы в VІ-Х веках. Развитие культуры в арабском мире.      
  Феодальные отношение в Центральной Азии в раннем средневековье.      
  Славяне в раннем средневековье. Киевская Русь.      
  Глава 3. Основные признаки и особенности феодального строя. 1 час    
  Особенности феодального строя.      
  Раздел 2. Расцвет средневековьея (ХІ-ХV века) 17 часов.
  Глава 4. Европейские государства в ХІ-ХVв. 7часов    
  Образование централизованных монархий. Франция.      
  Англия.      
  Германия.      
  Испания. Италия.      
  Русь ХІ-ХIII веков.      
  Изменения в социальной жизни и хозяйственные достижения в ХІ-ХV веках.      
  Развитие просвещения и научных знаний в Европе XI-XV веков.      
  Глава 5. Христианская церковь в ХІ-ХІІІ веках. Крестовые походы 1 час    
15. Церковь и религиозные служители. Крестовые походы.        
  Глава 6. Страны Азии в период среднего средневековья. 4 часа    
  Феодальный строй в Японии.      
  Установление феодального строя в Китае.      
  Феодальный строй в Индии.      
  Турция в средние века.      
  Глава 7. Средняя и Центральная Азия в XI-XV вв. 2 часа    
  Государство Хорезмшахов.      
  Развитие научных знаний.      
  Глава 8. Борьба народов против монгольского нашествия. 2 часа    
  Феодальная раздробленность перед началом монголо-татарского нашествия.      
  Монгольское нашествие.      
  Повторение      
Раздел 3. Позднее средневековье (XV век – середина XVII века). 10 часов.
  Глава 9. Европейские государства 5 часов    
  Англия в XVI – середине XVII веков.      
  Франция в XVI – первой половине XVII веков.      
  Германия в XVI – первой половине XVII веков.      
  Испания. Нидерланды, Италия в позднем средневековье.      
  Географические открытия в концеXVвека-начале XVI веков.      
  Глава 10. Завершение объединения русских земель и падение Золотой Орды (XV-XVI века) 2 часа    
  Объединение русских земель вокруг Москвы.      
  Россия в XVIІ веке.      
  Глава 11. Культура народов Европы в конце XV века - первой половине XVIІ века. 2 часа    
  Культура эпохи возрождения в Западной Европе.      
  Просвещение и литература народов Европы.      
  Итог Итоговое повторение.        

И.Л.Калюжный

ОСНОВЫ

ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ

Учебное пособие

И.Л.Калюжный

УЧЕБНое пособие

 

ОСНОВЫ

ИННОВАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ

Севастополь

Г

 

 

Учебное пособие (редакция 2, дополненное и переработанное)

 

 

Автор: Калюжный Игорь Леонидович, кандидат технических наук, доктор экономических наук, профессор Севастопольского Национального Технического Университета, лауреат государственной премии СССР в области науки и техники, заслуженный рационализатор Украины, почётный радист СССР, заслуженный работник министерства промышленности средств связи СССР.

 

В учебном пособии рассмотрен основной круг вопросов инновационного менеджмента компаний и фирм в современных экономических условиях. Здесь рассматриваются понятия и принципы инновационного менеджмента и основной его методический инструментарий.Значительное внимание уделено вопросам разработки инновационной стратегии и принципам формиро­вания инновационного портфеля предприятия, рассмотрены вопросы интенсификации жизненного цикла инноваций, роль и место системы маркетинга в инновационном менеджменте, а также вопросы реализации инновационных проектов научно-производственных структур. В качестве таких критериев рассматриваются критерии минимизации затрат на всех этапах жизненного цикла создания производства и эксплуатации новой техники, а также минимизация времени, выхода на рынок с новыми продуктами.

Многие рекомендации и примеры, предложенные в данном учебном пособии, ос­нованы на практической деятельности научно-производственных предприятий Украины в условиях неблагоприятного инновационного климата.

Данное учебное пособие предназначено для студентов, преподавателей высших учебных заведений и всех интересующихся подобной проблематикой.

 

 


ОГЛАВЛЕНИЕ

Аббревиатуры 5

Глава I. Понятия инноваций, основные направления развития инноваций на Украине

1.1. Понятия инноваций 6

1.2 обоснование необходимости инновационного развития социально-экономической системы 15

1.3. Анализ и оценка состояния инновационной деятельности промышленных предприятий Украины 22

1.4. Основные направления становления иновационной

экономики в Украине 30

1.5. Сущность, цель и задачи инновационного менеджмента 34

Глава 2. Содержание, принципы, закономерности процесса создания инноваций

2.1. Товар и его потребительские функции 36

2.2. Жизненный цикл создания, производства и потребления ИП 40

2.3. Этапы научно-исследовательских и опытно-

конструкторских работ (НИОКР) и подготовки производства 50 2.4 Планирование НИОКР на предприятии 52

2.5. Принципы и закономерности, системы "наука-производство-потребление" 55

Глава 3. Основные факторы, влияющие на эффективность инновационного процесса

3.1. роль инвестиций в инновационном процессе 62

3.2. Типы инвестиционных предприятий 64

3.3. Источник финансирования инноваций 73 3.4.роль синергетических подходов в инновационном предпринимательстве 74 3.5. Влияние синергетических подходов на повышение эффективности инновационной деятельности 80 3.6. Роль этапов развития товаров, предприятия, рынка и их

сочетаний в эффективном построении инновационного процесса 93 3.7.Управление прикладными знаниями в процессе создания инноваций 124

 

Глава 4. Принципы интенсификации жизненного цикла инновационной продукции

 

 

4.1. Классификация факторов, влияющих на интенсификацию ЖЦ инноваций 148

4.2.Методы интенсификации инноваций в ЖЦ "наука-производство-потребление" 152

4.3. Определение интегрального показателя экономической эффективности инноваций 204

Глава 5. Формирование инновационной стратегии

5.1. Сущность и этапы инновационной стратегии 237

5.2. Основы формирования инновационной стратегии научно-производственной структуры 238 5.3 Алгоритм планирования и реализации инновационной стратегии 240

5.4.Особенности маркетинга при создании инновации 250

5.5. бизнес-план инновационного проекта 260

Литература 299

 

 

В данном пособии наиболее часто встречаются следующие термины:

КТСр Конструкторско-технологические стоимостные решения
НПС Научно-производственная система
НИОКР Научно-исследователькие и опытно-конструкторские работы
НИОТР Научно-исследовательские и опытно-технологические работы
ЕСКД Единая система конструкторской документации
ЕСТД Единая система технологической документации
ТПП Технологическая подготовка производства
СТО Специальное технологическое оборудование
НПП Научно-производственный потенциал
ЖЦ Жизненый цикл «наука–производство–потребление»
ЕСПГ Единый сквозной план - график разработка – серия
ИП Инновационный проект
ИМ Инновационный менеджмент
ИС Информационная система
ПП Подготовка производства
ТП Технологический процесс
ТТП Типовой технологический процесс
ЗИП Запасное индивидуальное имущество и принадлежности

ГЛАВА I







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 438. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия