Студопедия — Квазистационарный метод Л.С. Лейбензона для приближенного решения задач Стефана. Задача о промерзании цилиндрической трубы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Квазистационарный метод Л.С. Лейбензона для приближенного решения задач Стефана. Задача о промерзании цилиндрической трубы.






Для задач Стефана лишь в редких простейших случаях удается найти точ­ное ана­ли­ти­чес­кое решение, поэтому приходится применять приближенные ме­то­ды. Один из наиболее рас­про­стра­ненных в инженерной практике методов, по­зволяющий получить решения ряда прак­ти­чески важных задач, был пред­ло­жен в 1931г. Л.С.Лейбензоном. Идея этого метода за­клю­ча­ет­ся в замене ре­аль­но­­го распределения температуры распределением, удов­лет­во­ря­ю­щим урав­не­нию Лапла­са (по этой причине данный метод иногда называют ква­зи­ста­ци­о­нар­ным), а пос­ле нахождения температурного поля скорость движения фронта оп­­ре­де­ля­ется с помощью ус­ло­вия Стефана. Метод Лейбензона применим в тех слу­чаях, когда ско­рость установления тем­пе­ратуры много больше, чем скорость дви­жения фронта фазового пе­ре­хода v. Если x - ха­рак­тер­ный размер задачи, то x2/a - характерное время установления температуры. Если за это вре­мя фронт фа­зового перехода проходит расстояние, много меньшее, чем x, то реальное рас­­пре­деление температуры можно заменить установившимся, т.е. условие при­менимости ква­зи­ста­ционарного метода можно записать в виде:

vx2/a << x, или a >> vx. (1)

Рассмотрим в качестве примера очень важную с практической точ­ки зре­ния задачу о про­мерзании трубопровода, заполненного жид­костью. Пусть име­ется неограниченный по вы­­соте цилиндр (тру­ба) радиуса R, заполненный жид­костью при температуре Т2 = Тф = 0. В не­который мо­мент вре­мени на по­вер­хности цилиндра скачком ус­та­нав­ли­вается, а затем под­дер­живается по­­сто­ян­­ной температура То < Тф. Фронт промерзания начинает двигаться от по­верх­нос­ти к оси ци­лин­д­ра, и через некоторое время вся жидкость в трубе замерзает. Обо­­зна­чим через T1 температуру льда в промерзшей зоне, через r1 - ко­ор­ди­на­ту фронта про­мер­за­ния. Требуется найти закон движения фрон­та про­мер­за­ния r1(t) и время пол­но­го промерзания t. Температура льда в промерзшей зоне опре­де­ля­ется уравнением теплопроводности:

, r1(t) £ r £ R, (2)

с граничными условиями

T1(R,t) = T0, T1(r1,t) = Tф = 0. (3)

Т.к. температура жидкости считается всюду постоянной и рав­ной Tф, то градиент тем­пе­ра­ту­ры, а вместе с ним и теп­ло­вой поток в жидкости равны нулю, поэтому условие Сте­фа­на при­ни­ма­ет вид:

. (4)

 

Будем решать задачу квазистационарным методом Лей­бен­зо­на. Положим в уравнении (2) ¶T1 /¶t = 0, тогда ста­ционарная температура в области r1 £ r £ R будет равна:

T1 = C1lnr +C2,

а константы интегрирования C1 и C2 определяются из граничных ус­ло­вий (3):

, .

Таким образом, стационарное распределение температуры в промерзшей об­лас­ти имеет вид:

, и .

Подставляя последнее равенство в условие Стефана (4), получаем диф­фе­рен­циальное уравнение относительно координаты фронта r1:

с разделяющимися переменными:

.

В результате интегрирования (второй интеграл справа берется по частям), на­хо­дим:

.

Константу интегрирования C найдем из начального условия: r1 = R при t = 0:

.

Таким образом, получаем формулу, выражающую взаимно-однозначное со­от­вет­ствие между r1 и t:

, (5)

которую и можно считать законом движения фронта промерзания (выразить в явном виде фун­к­цию r1(t) не удается, но это несущественно). Время полного промерзания t найдем из ус­ло­вия r1 = 0:

, (6)

где знак "минус" означает, что полученное решение имеет смысл, если T0 < 0.

Проверим применимость полученного решения для конкретного примера - про­мерзания во­ды в трубопроводе. Характерным размером в данном случае яв­ляется радиус трубы R, а средняя скорость движения фронта промерзания рав­на v» R/t. Подставляя эти значения в условие при­ме­нимости метода Лей­бен­зона (1), находим:

, или .

Удельная теплота фазового перехода вода-лед 335 кДж/кг, удельная теп­ло­ем­кость льда c1» 2.1 кДж/(кг×К), поэтому полученное решение применимо для не слишком низких температур на поверхности трубопровода: - T0 << 400C.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия