Виды контроля знаний студентов и их отчётности.

- текущий контроль самостоятельной работы путём проверки с последующей оценкой письменных работ по предусмотренным темам или заданиям.

- оценка студентов по результатам ответов на семинарских занятиях.

- оценка выполнения тестовых заданий по всем темам на семинарских занятиях.

- коллоквиум по отдельным разделам в виде опроса или тестовых заданий.

- экзамен.

Требования к уровню освоения содержания курса. Бакалавр в области философии должен знать:

- своеобразие философии, ее место в культуре; основные этапы развития мировой философской мысли, видных её представителей; традиционные и современные проблемы философии и методологию;

- иметь представление о многообразии форм человеческого знания, особенностях функционирования знания в современном обществе, духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни;

- понимать смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке, отношения человека к природе и обществу; роль гуманности (ненасилия) в истории, человеческом поведении, нравственных обязанностях по отношению к другим и самому себе;

- понимать роль науки в развитии цивилизации, взаимодействие науки и техники и связанных с ними современных социальных и этических проблем.

Критерии оценки знаний студентов. Экзамен проводится устно по экзаменационным вопросам, поставленным в билете.

Оценку «отлично» заслуживает студент, твёрдо знающий программный материал; грамотно и правильно отвечающий на вопросы билета; показавший умение свободно логически, чётко и ясно излагать ответы на дополнительные вопросы; обнаруживший навыки и умение актуализировать теоретические знания.

Оценку «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание программного материала; успешно, без существенных недочётов, ответивший на вопросы экзаменационного билета. Студент при ответах на дополнительные вопросы обнаруживает знания логических связей вопросов с другими разделами курса, предоставляя, однако недостаточно чёткие ответы.

Оценку «удовлетворительно» заслуживает студент, который обнаружил знания только основного материала, но не усвоил детали и допускает ошибки принципиального характера по основным и дополнительным вопросам; справляется с вопросами, предусмотренными программой, но допускает погрешности в ответе; для устранения допущенных ошибок необходимо руководство преподавателя; при ответах на дополнительные вопросы не может увязать материал со смежными разделами курса.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного программного материала; допустившему принципиальные ошибки в основных и дополнительных экзаменационных вопросах, не способному к их исправлению без дополнительных занятий по дисциплине.

Тематический план

№	Название и содержание разделов, тем, модулей	Объем часов	Формы контроля
Общий	Аудиторная работа
Лекции	Семинары
Дневная форма обучения
	Философия, её предмет и место в культуре человечества				опрос, доклады, тесты
	Философия Древнего мира				опрос, доклады, тесты
	Античная философия				опрос, доклады, тесты
	Средневековая философия				опрос, доклады, тесты
	Философия эпохи Возрождения				опрос, доклады, тесты
	Философия Нового времени и Просвещения				опрос, доклады, тесты
	Классическая немецкая философия XIX в.				опрос, доклады, тесты
	Современная философия Запада				опрос, доклады, тесты
	Русская философия				опрос, доклады, тесты
	Онтология: бытие, материя				опрос, доклады, тесты
	Развитие в мире и мир в развитии				опрос, доклады, тесты
	Философия сознания				опрос, доклады, тесты
	Гносеология				опрос, доклады, тесты
	Философская методология. Методологические основания науки				опрос, доклады, тесты
	Философские проблемы науки и техники				опрос, доклады, тесты
	Учение о человеке				опрос, доклады, тесты
	Аксиология				опрос, доклады, тесты
	Социальная философия				опрос, доклады, тесты
	Глобальные проблемы и будущее человека				опрос, доклады, тесты
Всего				экзамен

 

Тематический план