Студопедия — УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОМУ ЯЗЫКУ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОМУ ЯЗЫКУ






Л. И. ШЕВЧЕНКО

 

ОСНОВЫ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ГРАММАТИКИ

 

 

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

(СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»)

 

 

 

Самара

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОСCИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра немецкой филологии

 

Л. И. ШЕВЧЕНКО

 

ОСНОВЫ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ГРАММАТИКИ

 

 

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ I КУРСА ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

(СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»)

 

Издательство «Самарский университет»

Печатается по разрешению Редакционно-издательского совета

Самарского государственного университета

ББК 81.923

Ш 379

 

Шевченко Л. И. Основы древнегреческой грамматики: Учебное пособие. Самара: Изд-во «Самарский университет», 2002. – 120 с.

 

 

Успех усвоения курса древнегреческого языка за один семестр (от 40 до 70 учебных часов) зависит не только от интенсивности изложения представленного в пособии «Основы древнегреческой грамматики» лексико-грамматического и текстового материала, но и в не меньшей степени от обстоятельности и глубины самостоятельной работы студентов, изучающих данный предмет.

Моделью нашего учебного пособия послужил учебник древнегреческого языка А. Ч. Козаржевского, который, как и авторы большинства более поздних учебных пособий по древнегреческому языку, пользуется материалами известного в свое время учебника Вольфа и некоторых других дореволюционных изданий по этому предмету, весьма популярных среди гимназистов и студентов-классиков в Московском университете, а также прочих учебных заведениях царской России.

В предлагаемое учебнoе пособие включены отдельные упражнения сохранившегося в рукописном виде двухгодичного курса по древнегреческому языку, прочитанного в 1950 – 60-е годы на классическом отделении Ленинградского государственного университета доцентом С. В. Поляковой, памяти которой посвящен этот труд.

 

 

Рецензент: Д. П. Шиловский.

 

 

© Шевченко Л. И., 2002

© Изд-во «Самарский

университет», 2002

 

 

Содержание

Занятие 1. Древнегреческий алфавит. Гласные. Согласные. Надстрочные знаки: придыхание и ударение. Проклитики, энклитики. Правила ударения энклитик.

 

Занятие 2. Сведения о склонении существительных и прилагательных. Существительные первого склонения. Артикль. Правила ударения. Несогласованное определение.

 

Занятие 3. Общие сведения о глаголе. Praesens indicativi activi. Imperfectum indicativi activi. Спряжение глагола ei)mi/(быть).

 

Занятие 4. Существительные второго склонения. Прилагательные первого и второго склонения.

 

Занятие 5. Медиопассивный залог. Синтаксис падежей в страдательном обороте. Существительные и прилагательные первого и второго слитного склонения.

 

Занятие 6. Существительные и прилагательные третьего склонения на сонорные звуки и с основами на -nt. Futurum I indicativi activi et passivi. Синтаксический оборот accusativus cum infinitivo.

 

Занятие 7. Существительные и прилагательные третьего склонения с основами на губные и заднеязычные. Aoristus I indicativi activi et medii et passivi. Синтаксический оборот nominativus cum infinitivo.

 

Занятие 8. Существительные и прилагательные третьего склонения с основами на переднеязычные (или зубные). Местоимения (личные, возвратные, притяжательные и определительные). Синтаксический оборот genetivus absolutus.

 

Занятие 9. Существительные третьего склонения с основами на гласные и дифтонги (i, u, eu, o, oi, w) и согласный s. Образование конъюнктива и оптатива, их функции. Слитные глоголы на aw.

 

Занятие 10. Степени сравнения прилагательных и наречий. Слитные глаголы на ew.

 

Занятие 11. Числительные. Слитные глаголы на ow.

 

Занятие 12. Местоимения.: указательные, неопределенные, относительные, отрицательные. Отложительные и полуотложительные глаголы. Глаголы IV-VIII классов.

 

Занятие 13. Perfectum et plusquamperfectum activi et medii et passivi. Futurum III.

 

Занятие 14. Аорист I и футурум I страдательного залога (aoristus I et futurum I passivi). Глаголы с основами на сонорные звуки. Второй (асигматический) и корневой аорист.

 

Занятие 15. Общие сведения о глаголах 2-го спряжения (глаголы на mi).

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия