Девушки 2002-2003гг.р. – бег 50м Продолжение
| Место
| Фамилия, имя – участника
| Год рожд.
| Организация
| Результат
| Разряд
| Ф.И.О. – тренера
| | забеги
| финал
| |
| Алиева Дарья
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,4
| -
| 2юн
| Колесникова О.И.
| |
| Мотусевич Анна
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,4
| -
| 2юн
| Осипова Н.А., Спицина И.В.
| |
| Малышева Елизавета
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 8,5
| -
| 2юн
| Миронов К.С.
| |
| Мельникова Анна
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,5
| -
| 2юн
| Колесникова О.И.
| |
| Садыкова Юлия
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,5
| -
| 2юн
| Чернявская Ю.В., Быков И.С.
| |
| Чигряй Полина
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,5
| -
| 2юн
| Осипова Н.А., Спицина И.В.
| |
| Мищенко Анна
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 8,7
| -
| 3юн
| Борисова Н.В.
| |
| Шапран Анастасия
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 8,8
| -
| 3юн
| Миронов К.С.
| |
| Щеглова Виолетта
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,9
| -
| 3юн
| Матросова Е.С.
| |
| Лубышева Дарья
|
| Кемерово, ДЮСШ №2
| 9,0
| -
| 3юн
| Колесникова О.И., Иваненко В.И.
| |
| Плетнева Мария
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 9,1
| -
| 3юн
| Максимова Т.С.
| |
| Тихомирова Анна
|
| Кемерово, ДЮСШ №2
| 9,1
| -
| 3юн
| Цветко М.В.
| |
| Воевода Надежда
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 9,2
| -
| 3юн
| Миронов К.С.
| |
| Илюхина Ксения
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 9,3
| -
| 3юн
| Максимова Т.С.
| |
| Поминова Кристина
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 9,5
| -
| б/р
| Осипова Н.А., Спицина И.В.
| |
| Маталасова Дарья
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 9,6
| -
| б/р
| Колесникова О.И.
| |
| Кемерова Анастасия
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 9,9
| -
| б/р
| Миронов К.С.
| |
| Попова Надежда
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 10,1
| -
| б/р
| Колесникова О.И.
| | в/к
| Данилова Анастасия
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 7,2
| -
| II
| Красовские Д.А., А.С.
| | в/к
| Мишукова Анна
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 7,3
| -
| II
| Красовские Д.А., А.С.
| | в/к
| Людвиг Алина
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 7,3
| -
| II
| Зиновьева Е.И.
| | в/к
| Набатникова Екатерина
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 7,5
| -
| III
| Красовские Д.А., А.С.
| | в/к
| Жукова Анастасия
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 7,7
| -
| III
| Новикова О.Ю.
| | в/к
| Александрова Влада
|
| Березовский, ДЮСШ
| 7,7
| -
| III
| Ефименко В.В.
| | в/к
| Плешакова Екатерина
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 8,0
| -
| 1юн
| Зиновьева Е.И.
| | в/к
| Семенчук Юлия
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 8,2
| -
| 1юн
| Красовские Д.А., А.С.
| | в/к
| Корниенко Полина
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 8,2
| -
| 1юн
| Красовские Д.А., А.С.
| | в/к
| Юрина Карина
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 8,5
| -
| 2юн
| Красовские Д.А., А.С.
| | в/к
| Казакова Виктория
|
| А-Судженск, ДЮСШ №1
| 8,9
| -
| 3юн
| Зиновьева Е.И.
|
Управление культуры, спорта и молодежной политики
Федерация легкой атлетики г. Кемерово
Первенство города по легкой атлетике «Спринт, Прыжки, Метания»
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
|
Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...
Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
|
|
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
|
|
