Девушки 2002-2003гг.р.– бег 50м
| Место
| Фамилия, имя – участника
| Год рожд.
| Организация
| Результат
| Разряд
| Ф.И.О. – тренера
| | забеги
| финал
| |
| Бокова Екатерина
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 7,1
| 7,1
| II
| Станилога Л.В.
| |
| Тюкалова Елизавета
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 7,2
| 7,2
| II
| Осипова Н.А., Спицина И.В.
| |
| Подберезина Валерия
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 7,2
| 7,3
| II
| Осипова Н.А., Спицина И.В.
| |
| Пермякова Кристина
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 7,3
| 7,3
| II
| Чернявская Ю.В., Быков И.С.
| |
| Бибикова Валерия
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 7,4
| 7,4
| III
| Борисова Н.А.
| |
| Колесникова Анастасия
|
| Кемерово, ДЮСШ №2
| 7,5
| 7,5
| III
| Колесникова И.А.
| |
| Петрова Диана
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 7,5
| -
| III
| Коцарь Л.Л.
| |
| Репина Екатерина
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 7,6
| -
| III
| Осипова Н.А., Спицина И.В.
| |
| Зенина Полина
|
| Кемерово, ДЮСШ №2
| 7,7
| -
| III
| Колесникова И.А.
| |
| Седова Диана
|
| Кемерово, ДЮСШ №2
| 7,7
| -
| III
| Колесникова И.А.
| |
| Грефенштейн Елизавета
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 7,7
| -
| III
| Чернявская Ю.В., Быков И.С.
| |
| Концевая Александра
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 7,7
| -
| III
| Чернявская Ю.В., Быков И.С.
| |
| Кемерова Олеся
|
| Кемерово, ДЮСШ №2
| 7,9
| -
| 1юн
| Колесникова И.А.
| |
| Пронина Элина
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 7,9
| -
| 1юн
| Колесникова О.И.
| |
| Вавилина Екатерина
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 8,0
| -
| 1юн
| Борисова Н.В.
| |
| Крайнова Екатерина
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,1
| -
| 1юн
| Колесникова О.И.
| |
| Ильиных Алина
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 8,1
| -
| 1юн
| Миронов К.С.
| |
| Купоросова Ирина
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 8,1
| -
| 1юн
| Кислых М.В., А.Г.
| |
| Архипова Софья
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,1
| -
| 1юн
| Коцарь Л.Л.
| |
| Пермякова Мария
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,1
| -
| 1юн
| Коцарь Л.Л.
| |
| Рудакова Анжелика
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,1
| -
| 1юн
| Чернявская Ю.В., Быков И.С.
| |
| Луковец Анастасия
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,2
| -
| 1юн
| Чернявская Ю.В., Быков И.С.
| |
| Щербак Софья
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,2
| -
| 1юн
| Осипова Н.А., Спицина И.В.
| |
| Арыкова Валентина
|
| Кемерово, ДЮСШ №2
| 8,2
| -
| 1юн
| Цветко М.В.
| |
| Парамонова Оксана
|
| Кемерово, ОСДЮСШОР
| 8,3
| -
| 2юн
| Борисова Н.В.
| |
| Заварзина Анна
|
| Кемерово, ДЮСШ №2
| 8,3
| -
| 2юн
| Колесникова И.А.
| |
| Луцык Анастасия
|
| Кемерово, ДЮСШ №2
| 8,4
| -
| 2юн
| Колесникова И.А.
| |
| Романенко Алена
|
| Кемерово, ДЮСШ №7
| 8,4
| -
| 2юн
| Коцарь Л.Л.
| Управление культуры, спорта и молодежной политики
Федерация легкой атлетики г. Кемерово
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
|
Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...
Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
|
|
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...
|
|
