Студопедия — Klassifizierung und Systematisierung der deutschen Konsonantenphoneme
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Klassifizierung und Systematisierung der deutschen Konsonantenphoneme






Die Konsonanten bilden im Deutschen ein System. Das deutche Konsonantensystem enthält 26 Konsonanten (einschließlich das [r] als ein Phonem, das in 3 Varianten auftritt, und 3 Affrikaten).

In Bezug auf ihre sprachliche Funktion werden die Konsonantenphoneme nach bestimmten phonematischem Merkmalen systematisiert und klassifiziert.

Die Klassifikation der Konsonantenphoneme erfolgt:

a) nach der beteiligung der Stimmbänder, bzw. Artikulationsintensität;

b) nach der Artikulationsart, d.h. nach der Art der lautbildenden Hemmstelle und der Art der Überwindung des Hindernisses;

c) nach der Artikulationsstelle bzw. dem artikulierenden Organ;

d) nach der Nasenresonanz.

Die Art der lautbildenden Hemmstelle und die Art der Überwindung des Hindernisses ― die Artikulationsart ― gelten als das 2te phonematische Merkmal. Das sind auch bestimmte Merkmale unter den lautkonstituierenden Merkmalen: Sie bestimmen den Charakter des Konsonanten. Danach werden die Konsonanten im Allgemeinen benannt und eingeteilt.

Nach der Artikulationsart unterscheidet man:

a) die Verschlusssprenglaute [p]; [t]; [k]; [b]; [d];[g];

b) die Engereibelaute [ƒ]; [v]; [s]; [z]; [ʃ]; [ʒ]; [ç]; [j]; [x]; [ʁ]; [h];

c) die Verschlussengelaute [pƒ]; [ts]; [tʃ];

d) die Verschlussöffnungslaute [m]; [n]; [ŋ]; [l];

e) die Zitterlaute [r]; [R].

Das 3te phonematische Merkmal der deutschen Konsonanten ist die Artikulationsstelle, bzw. das artikulierende Organ.

Nach den Artikulationsstelle unterscheidet man:

a) die Lippenlaute, und zwar die Vorderzungenlaute [t]; [d]; [s]; [z]; [ts]; [n]; [l]; [r]; [ʃ]; [tʃ];

b) die Mittelzungenlaute [ç]; [j];

c) die Hinterzungenlaute [k]; [g]; [ŋ]; [x]; [ʁ];

d) den Zapfchenlaut und den Rauchenlaut [h].

Die Resonanzeigenschaften werden durch und oralen Konsonanten geprägt. Als nasale Konsonanten gelten [m, n, ŋ]. Die phonematischen (distinktiven) Merkmalen bilden also die Grundlage für die Klassifizierung der Konsonanten.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия