Продавець
| Найменування професії Домінуючий спосіб мислення Область базових знань № 1 і їхній рівень Область базових знань № 2 і їхній рівень Професійна область Міжособистісна взаємодія Домінуючий інтерес Додатковий інтерес Умови роботи
| продавець додаток - процедура товарознавство й організація торгівлі, економіка торгівлі, рівень 3, високий (теоретичний) техніка торгівлі, психологія торгівлі, естетика торгівлі, арифметика, бухгалтерський облік у торгівлі, рівень 2, середній (практичне використання знань) сфера обслуговування часто по типу "навпроти" підприємницький соціальний у приміщенні/на вулиці, рухливий
|
| Домінуючі види діяльності: · перевірка наявності товару у відділі до початку робочого дня; · підготовка товару до продажу (розташування, оформлення продукції, розташування цінників); · підготовка в підсобному приміщенні візків і контейнерів з товаром для запобігання перебою в торгівлі; · пропозиція товару й обслуговування покупців; · ознайомлення покупця з асортиментом і допомога у виборі покупки; · інформування покупців про призначення, властивості і якість товару; · надання покупцю коротких зведень про технологію виробництва товару; · інформування покупців про ціни, виписка чеків і підрахунок вартості товару; · видача товарів по оплачених чеках чи безпосередній прийом грошей за товар, обмін товару (при пред'явленні чека); · підтримка чистоти і порядку на вітрині, робочому місці протягом робочого дня й оформлення віконних і внутрімагазинних вітрин; · вивчення попиту покупців і одержання товару зі складу, бази. Продавець непродовольчих товарів: · перевірка і демонстрація дії товару (електроприладів, музичних інструментів, годинників, іграшок і т.д.); · інформування покупців про моду поточного сезону; · оформлення гарантійних паспортів на товар; · підбор, приміряння, відріз, комплектація товару і допомога у визначенні розміру виробів. Продавець продовольчих товарів: · зважування, упакування і відпустка товару; · інформування покупців про особливості, кулінарне призначення і харчову цінність продаваних виробів; · робота з устаткуванням (ваги, холодильники, різальні машини й апарати). Якості, що забезпечують успішність виконання професійної діяльності: Здібності: · грамотна, коротка, виразна, зрозуміла мова; · оперативність; · гарна пам'ять; · розвитий нюх/тактильна чутливість/зорова чутливість (у залежності від специфіки чи відділу магазина); · гарний окомір; · розвита уява; · великий обсяг, концентрація, розподіл і переключення уваги; · витримка; · артистичність. Особистісні якості, інтереси і схильності · товариськість; · самоконтроль (уміння керувати собою - емоціями, вчинками, поводженням); · терпіння; · витримка; · поблажливість; · рівне і спокійне ставлення до людей; · емоційна стійкість; · оперативність; · моторність; · уважність; · відповідальність; · чесність; · доброзичливість; · спостережливість; · уміння переконувати. Якості, що перешкоджають ефективності професійної діяльності: · погана пам'ять; · нечітка мова (заїкуватість і т.д.); · повільність; · нерозторопність; · брутальність. Області застосування професійних знань: · магазини (продовольчі, непродовольчі); · спеціалізовані магазини (спортивні, господарські і т.д.); · універмаги; · супермаркети; · салони-магазини; · торгово-оптові склади.
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
|
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
|
|
Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
|
|
