Студопедия — С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді (942-1210 §Ш§Ш.). Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Яің құ§в§н§Э§е§н.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді (942-1210 §Ш§Ш.). Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Яің құ§в§н§Э§е§н.


⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒




X ғ§С§г§н§в§Х§нң §а§в§д§С §Ь§Ц§Щі§Я§Х§Ц §Ё§Ц§ді§г§е §С§е§Ю§Сғ§н§Я§Х§С §Шә§Я§Ц §є§нғ§н§г §ґү§в§Ьі§г§д§С§Я§Я§нң (Қ§С§кғ§С§в§Х§нң) §Ті§в §Тө§Эі§Фі§Я§Х§Ц ә§Э§Ц§е§Ю§Ц§д§ді§Ь құ§в§н§Э§н§Ю§н §Ті§в§к§С§Ю§С §Х§С§Ю§нғ§С§Я Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді §б§С§Ы§Х§С §Т§а§Э§Х§н. §°§в§д§С§Э§нғ§С – §ў§С§Э§С§г§Сғұ§Я қ§С§Э§С§г§н. Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді §д§С§в§Ъ§з§н§Я§нң §Т§С§г§д§С§бқ§н §Ь§Ц§Щ§Цңі §Шө§Яі§Я§Х§Ц §г§Ц§Яі§Ю§Хі §Ю§Сғ§Эұ§Ю§С§д§д§С§в §Х§Ц§в§Ц§Ь§д§Ц§Ю§Ц§Э§Ц§в§Х§Ц §г§Сқ§д§С§Э§Ю§Сғ§С§Я, §С§Э §С§Эғ§С§кқ§н Қ§С§в§С§з§С§Я§Х§С§в §д§е§в§С§Э§н әң§Фі§Ю§Ц§Э§Ц§в §Ш§С§в§д§н§Э§С§Ы §Сң§н§Щ §г§Ъ§б§С§д§н§Я§Х§С §Т§а§Э§н§б §Ь§Ц§Э§Ц§Хі.

§Ё§С§Щ§Т§С §Х§Ц§в§Ц§Ь§д§Ц§в§Ф§Ц қ§С§в§Сғ§С§Я§Х§С, Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Яің құ§в§н§Э§н§б, §а§Я§нң §Х§С§Ю§е§н§Я§нң §С§Эғ§С§кқ§н §Ь§Ц§Щ§Ц§Яің §г§С§с§г§Ъ §д§С§в§Ъ§з§н§Я§Х§С, қ§С§в§Эұқ §д§С§Ы§б§С§Э§С§в §Ті§в§Э§Ц§г§ді§Фі§Яің §а§в§Я§н §Ц§в§Ц§Ь§к§Ц §Т§а§Эғ§С§Я. §®ә§г§Ц§Э§Ц§Я: Қ§С§в§С§з§С§Я§Ъ§Х §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Яің §Я§Ц§Фі§Щі§Я қ§С§Э§С§е§к§н §і§С§дұқ §ў§а§Ф§в§С§з§С§Я (915-955 §Ш§Ш.), Қ§С§в§Эұқ қ§Сғ§С§Я§н §ўі§Э§Ф§Ц Қ§н§Х§н§в§з§С§Я§Я§нң §Я§Ц§Ю§Ц§в§Ц§гі. §і§С§дұқ §ў§а§Ф§в§С§з§С§Я §ґ§С§в§С§Щ§Х§н §Т§Ъ§Э§Ц§е§кі §°ғұ§Э§к§Сққ§С қ§С§в§г§н §к§нғ§н§б, §а§Я§н §д§С§Эқ§С§Я§Х§С§Ы§Х§н, §гө§Ы§ді§б §ґ§С§в§С§Щ §Т§Ц§Я Қ§С§кқ§С§в§Х§н §Т§Сғ§н§Я§Х§н§в§С§Х§н; 942 §Ш§н§Э§н §а§Э §ў§С§Э§С§г§Сғұ§Я§Х§С §Т§Ъ§Э§Ц§е§кі§гі§Я құ§Э§С§д§н§б, ө§Щі§Я §Ш§ағ§С§вғ§н қ§Сғ§С§Я §Х§Ц§б §Ш§С§в§Ъ§с§Э§С§Ы§Х§н. §Ё§Сң§С §Т§Ъ§Эі§Ь §Ъ§Ц§Э§Ц§ві§Яің §Т§С§г§к§н§г§н ө§Щі§Я «қ§С§в§С қ§Сғ§С§Я» §Я§Ц§Ю§Ц§г§Ц «қ§С§в§С §з§С§Я» §Х§Ц§б §С§д§С§Х§н. §°§г§н§Х§С§Я §Ь§Ц§Эі§б §д§С§в§Ъ§з§д§С §Тұ§Э ә§е§Э§Ц§д қ§С§в§С§з§С§Я§Х§нқ§д§С§в ә§е§Э§Ц§ді §Х§Ц§б §С§д§С§Э§Х§н. §є§н§Я§н§Я§С §Ь§Ц§Э§Ф§Ц§Я§Х§Ц, Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Яің §д§С§в§Ъ§з§н §а§г§н §е§Сқ§н§д§д§С§Я §Т§С§г§д§С§Э§Х§н.

§і§С§дұқ ө§Э§Ф§Ц§Я§Я§Ц§Я §г§аң §Т§Ъ§Эі§Ь §а§Я§нң §Т§С§Э§С§г§н §®ұ§г§Сғ§С §Ьө§к§ді, §а§Э 960 §Ш§н§Э§н қ§Сғ§С§Я§С§д§д§нң §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д§ді§Ь §Хі§Яі §Ъ§г§Э§С§Ю §Х§Ц§б §Ш§С§в§Ъ§с§Э§С§Х§н. §°§Я§нң §С§г§д§С§Я§С қ§С§Э§С§г§н-Қ§С§кқ§С§в §Т§а§Э§Х§н. §і§С§дұқ§д§нң §Ц§Ьі§Я§кі §Т§С§Э§С§г§н §іү§Э§Ц§Ы§Ю§Ц§Я–і§Э§Ц§Ь §ў§С§Э§С§г§Сғұ§Я§Х§н §Ъ§Ц§Э§Ц§Я§Хі. §®ұ§г§С ө§Э§Ф§Ц§Я §г§аң §Ш§ағ§С§вғ§н қ§Сғ§С§Я §С§д§Сғ§н §а§Я§нң §Т§С§Э§С§г§н Ә§Э§Ъ §Ў§в§г§Э§С§Я-§з§С§Яғ§С §Ьө§к§ді. §°§Я§нң §Ц§Ьі§Я§кі §Ш§Ц§ві§Яің §а§в§д§С§Э§нғ§н Қ§С§кқ§С§в §Т§а§Э§Х§н, §г§а§Я§н§Ю§Ц§Я қ§С§д§С§в §а§Э §ґ§С§в§С§Щ §Т§Ц§Я §ў§С§Э§С§г§Сғұ§Я§Я§нң §Х§С §Т§Ъ§Э§Ц§е§кі§гі §Т§а§Э§н§б §Ц§г§Ц§б§д§Ц§Э§Хі.

Қ§С§в§С§з§С§Я §Ю§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§ді§Яің §г§С§с§г§Ъ §д§С§в§Ъ§з§н §а§Э ө§Юі§в §гү§в§Ф§Ц§Я §С§Эғ§С§кқ§н §а§Я§Х§Сғ§С§Я §Ш§н§Э§Х§нң ө§Щі§Я§Х§Ц-§Сқ §Я§Ц§Фі§Щі§Я§Ц§Я §Ц§Ьі ә§е§Э§Ц§д§дің Ә§Э§Ъ §Ў§в§г§Э§С§Я-§з§С§Я §Ю§Ц§Я §·§С§г§С§Я §ў§ағ§в§С-§з§С§Я§Я§нң ұ§в§б§Сқ§д§С§в§н §С§в§С§г§н§Я§Х§Сғ§н ө§Щ§С§в§С қ§н§вқ§н§гқ§С§Я §Ьү§в§Ц§г§Ь§Ц §д§а§Э§н §Т§а§Э§Х§н.

§®§Ц§Ю§Э§Ц§Ь§Ц§д§дің §п§д§Я§Ъ§Ь§С§Э§нқ құ§в§С§Ю§н: §кі§Фі§Э, §сғ§Ю§С, қ§С§в§Эұқ, §ағ§н§Щ, қ§Сң§Э§н §г§Ъ§сқ§д§н §д.§Т §дү§ві§Ь §ді§Э§Х§Ц§г §д§С§Ы§б§С§Э§С§в§Х§С§Я §дұ§вғ§С§Я. §єі§Фі§Э §Шә§Я§Ц §Бғ§Ю§С §д§С§Ы§б§С§Э§С§в§н §Я§Ц§Фі§Щ§Фі §в§а§Э§о §С§дқ§С§вғ§С§Я. Ө§Ьі§Ю§Ц§д §Т§С§г§н§Я§Х§Сғ§н §Т§Ъ§Э§Ц§е§кі§Э§Ц§в §С§Э§Ю§С-§Ь§Ц§Щ§Ц§Ь §а§г§н§Э§С§в§Х§С§Я §дұ§вғ§С§Я.




⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 438. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия