Студопедия — Дані про трудові ресурси і зайнятість
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дані про трудові ресурси і зайнятість






Категорії Перший рік П’ятий рік
Робоча сила    
Зайняті    
Безробітні - -
Рівень безробіття (%) - -

 

а) розрахуйте чисельність безробітних та рівень безробіття в першому і п’ятому році;

б) як пояснити одночасне зростання зайнятості і безробіття?

в) чи можна стверджувати, що в п’ятому році розглянутого періоду існувала повна зайнятість?

 

Тести

1. Людина, що втратила роботу з-за спаду в економіці, попадає в категорію безробітних, які охоплені:

 

а) фрикційною формою безробіття;

б) структурною формою безробіття;

в) циклічною формою безробіття;

г) перманентним безробіттям;

д) всі попередні відповіді неправильні.

2. В умовах повної зайнятості рівень фрикційного безробіття повинен:

 

а) дорівнювати 0;

б) бути більшим 1 %;

в) бути меншим від рівня циклічної форми безробіття;

г) всі попередні відповіді неправильні;

д) всі попередні відповіді правильні.

3. Людина, що сподівається найближчим часом знайти роботу:

 

а) належить до категорії зайнятих;

б) належить до безробітних;

в) не враховується в складі робочої сили;

г) розглядається як неповністю зайнята;

д) розглядається, як та, що втратила надію знайти роботу.

4. Недостатній сукупний попит призводить до зростання:

 

а) фрикційної форми безробіття;

б) структурної форми безробіття;

в) циклічної форми безробіття;

г) прихованої форми безробіття;

д) всі попередні відповіді неправильні.

5. Згідно з законом Оукена, двопроцентне перевищення фактичного рівня безробіття над його природним рівнем означає, що відставання фактичного обсягу ВВП від реального складе:

а) 2 %;

б) 3 %;

в) 4 %;

г) 5 %;

д) значно більше, ніж 5 %.

 

6. Обсяг ринку праці переважно визначається:

 

а) пропозицією робочої сили;

б) попитом на робочу силу;

в) рівнем заробітної плати;

г) впровадженням нових технологій у виробництво.

 

7. Яка основна причина безробіття в Україні?

 

а) глибока криза в економіці країни;

б) низька заробітна плата;

в) приватизація державних підприємств і розвиток малого бізнесу;

г) структурна перебудова виробництва.

 

8. Які чинники безпосередньо стимулюють зайнятість робочої сили в країні?

 

а) раціональне використання робочої сили;

б) високий рівень інфляції;

в) розширення виробництва за рахунок екстенсивних факторів;

г) низька заробітна плата.

 

9. Повна зайнятість забезпечується в умовах:

 

а) раціонального розподілу робочої сили;

б) використання робочої сили за професією;

в) відсутності безробіття;

г) відсутності циклічного безробіття.

 

10. Якщо людина звільнилася з роботи за власним бажанням, то виникає безробіття:

 

а) структурне;

б) фрикційне;

в) циклічне;

г) природне.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 903. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия