Студопедия — Методические рекомендации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации






При изучении материала темы необходимо ознакомиться со схемой классификации соусов, сырьем и полуфабрикатами для их приготовления, особое внимание обратите на правила пассерования муки.

Необходимо самостоятельно изучить приготовления основных соусов, зарисовать схемы их приготовления, а затем изучить ассортимент производимых соусов по Сборнику рецептур блюд.

На торговом объекте питания ознакомьтесь с технологией приготовления соусов на сливочном масле, на растительном масле, на уксусе; изучите соусы промышленного производства, их ассортимент и использование, показатели качества, сроки годности.

Необходимо развивать умения подбирать соусы к блюдам, рассчитывать продовольственное сырье, пищевые продукты для приготовления наиболее характерных соусов.

 

Литература: Л-1, с. 198-219

 

Вопросы для самоконтроля

 

1. Перечислите соусы, которые готовят с мукой

2. Изложите последовательность операций по приготовлению красного основного соуса

3. Объясните отличительные особенности производных рыбного соуса

4. Составьте технологическую схему приготовления соуса майонез

5. Перечислите виды заправок

 

Тема 4.3 Технология приготовления блюд и гарниров из овощей и грибов

Содержание программы

Значение овощных блюд в питании. Про­цессы, происходящие при тепловой кули­нарной обработке овощей. Технологические схемы приготовления блюд и гарниров.

Технологический процесс приготовления блюд и гарниров из отварных, припущенных овощей, их ассортимент, оформление и от­пуск.

Технологический процесс приготовления блюд из жареных, тушеных овощей. Их ас­сортимент, оформление и отпуск.

Блюда из запеченных овощей: фарширо­ванные овощи, запеченные блюда из протер­тых овощей, овощи, запеченные в соусе.

Блюда из грибов.

Полуфабрикаты блюд из овощей высокой степени готовности, производимых про­мышленными способами, их использование на торговых объектах общественного пита­ния.

Показатели качества и безопасности, усло­вия, сроки хранения (годности) и реализации блюд и гарниров из овощей и грибов.

Расчет расхода продовольственного сырья, пищевых продуктов, полуфабрикатов для приготовления блюд и гарниров из овощей и грибов, составление технологических карт.

 

Лабораторная работа № 6

Приготовление и отпуск блюд из отвар­ных, припущенных, тушеных овощей и гри­бов, оценка качества, составление техноло­гических карт.

 

 

Лабораторная работа № 7

Приготовление и отпуск блюд из жареных запеченных овощей и грибов, оценка их ка­чества, составление технологических карт.

 

Методические рекомендации

При изучении материала по данной теме необходимо учесть процессы, происходящие при тепловой обработке овощей, это – размягчение овощей при тепловой обработке, изменение крахмала, изменение сахаров, окраски овощей при тепловой обработке. Особое внимание надо обратить на изменение витаминной активности в овощах, изменение массы овощей. Этот материал наиболее полно изложен в учебнике Л-1, с. 221-230.

Ассортимент блюд и гарниров из овощей и грибов изучите по Сборнику рецептур блюд и кулинарных изделий, обратите внимание на способы оформления и отпуска, подбор гарниров к различным блюдам, показатели качества, сроки годности.

Необходимо развивать умения рассчитывать продовольственное сырье, полуфабрикаты, пищевые продукты для приготовления наиболее характерных блюд и гарниров из овощей и грибов.

 

Литература: Л-1, с. 221-244

 

Вопросы для самоконтроля

 

1. Укажите причины размягчения овощей при тепловой обработке

2. Объясните, в результате каких процессов образуется золотистая корочка на поверхности овощей

3. Предложите приемы, способствующие сохранению витамина С в блюдах и гарнирах из овощей

4. Перечислите правила припускания овощей

 

 

Тема 4.4 Технология приготовления блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий

Содержание программы

Значение блюд из круп, бобовых и мака­ронных изделий в питании.

Процессы, происходящие при их первичной и тепловой кулинарной обработке. Техноло­гические схемы приготовления блюд.

Блюда и гарниры из круп. Техно­логический процесс приготовления и отпуск рассыпчатых, вязких и жидких каш. Кули­нарные изделия из каш (запеканка, крупеник, пудинг, котлеты, манник), их ассортимент, оформление, отпуск.

Технологический процесс приготовления и отпуск блюд и гарниров из бобовых.

Технологический процесс приготовления блюд и гарниров из макаронных изделий, ас­сортимент, оформление и отпуск.

Показатели качества и безопасности, усло­вия, сроки хранения (годности) и реализации блюд и гарниров из круп, бобовых и мака­ронных изделий.

Расчет расхода продовольственного сырья, полуфабрикатов, пищевых продуктов для приготовления блюд и гарниров из круп, бо­бовых и макаронных изделий. Составление технологических карт.

 

Лабораторная работа № 8

Приготовление и отпуск блюд из круп, бо­бовых и макаронных изделий, оценка каче­ства, составление технологических карт.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 678. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия