Студопедия — Проведение измерений и расчет параметров ЭКГ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проведение измерений и расчет параметров ЭКГ.






Ометив изолинию на записи ЭКГ с помощью линейки или делений на ленте, измерить параметры ЭКГ, используя рис. 2, и записать их значения в таблицу.


Рис. 2. Элементы электрокардиограммы, их обозначения и временные отноше­ния (секунды)

№ п.п Амплитуда зубцов ЭКГ, мВ Длительность основных интервалов ЭКГ, с
  P Q R S Т P-Q Q-R-S S-T R-R
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
I ср.                  

На нормальной электрокардиограмме имеется ряд зубцов и интервалов между ними. В частности, выделяют зубец Р, зубцы Q,R и S, образующие ком­плекс QRS, зубцы Т и U, а также интервалы P-Q (P-R - если отсутствует зубец Q), S-T, Q-T, Q-U и T-P.

Амплитуду зубцов измеряют в милливольтах (мВ). При этом 1мВ соот­ветствует отклонению от изоэлектрической линии на 1 см.. Продолжительность интервалов между зубцами измеряют в секундах. При скорости движения ленты 50 мм в секунду 1мм соответствует 0,02 с (5 мм - 0,1 с).

Зубец Р отражает возбуждение предсердий. В норме зубец Р положителен во всех отведениях, кроме AVR. По амплитуде он обычно не превышает 0,25 мВ.

Интервал P-Q (P-R) отсчитывается от начала зубца Р до начала зубца Q (или R). Продолжительность интервала P-Q зависит от частоты сердечного ритма (чем реже ритм, тем длиннее интервал), но не должна превышать в норме 0,2.с.

Комплекс QRS отражает процесс деполяризации желудочков, максималь­ная амплитуда - не более 2,6 мВ.

Зубцы Q и S имеются не всегда, но зубец R должен определяться в любом отведении.

Сегмент S-T (R-T) — это отрезок от конца комплекса QRS до начала зубца Т. Он соответствует периоду угасания возбуждения желудочков. В норме дол­жен быть расположен на изоэлектрической линии.

Зубец Т отражает процесс быстрой реполяризации желудочков. В норме этот зубец положителен во всех отведениях, кроме AVR, где он всегда отрица­телен.

Зубец U отражает последовую реполяризацию волокон проводящей сис­темы сердца. Его амплитуда, как правило, не превышает 0,25 мВ.

Интервал Q-U измеряют от начала зубца Q до конца зубца U. Он зависит от частоты сердечных сокращений.

Интервал Т-Р - это отрезок электрокардиограммы от конца зубца Т до на­чала зубца Р. Этот интервал соответствует состоянию покоя миокарда. При от­сутствии зубца U этот интервал полностью совпадает с изоэлектрической лини­ей.

Интервал R-R измеряют между вершинами зубцов R двух смежных желудочковых комплексов и используют для определения ритма работы сердца. Под сердечным ритмом понимают число сердечных сокращений за одну минуту. (ЧСС/мин). При скорости движения ленты 50 мм/с за одну минуту лента пройдет 50 х 60 = 3000мм. Определив расстояние (мм) между вершинами двух смежных желудочковых комплексов (интервал R-R) делят 3000 мм на это расстояние. В результате получают число сокращений желудочков в одну минуту.

4.2. Рассчитать частоту сердечных сокращений (ЧСС) по среднему значению интервалов R-R (из таблицы).

4.3. Вычислить средние значения каждого параметра ЭКГ и сравнить их в разных отведениях.

Контрольные вопросы

1. Какова природа электрической активности органов и тканей организма?

2. Какая биофизическая модель лежит в основе метода электрокардиографии?

3. Что является причиной изменения величины и направления интегрального электрического вектора сердца за один цикл его работы?

4. Почему амплитуды одноименных зубцов ЭКГ в различных отведениях не­одинаковы?

5. Для чего записывают на диаграммной ленте калибровочный сигнал?

Рекомендуемая литература

1. Владимиров Ю.А. Рощупкин Д.И., Потапенко А.Я., Деев А.И. Биофизика: Учебник, М.: Медицина, 1983.- 272 с

2. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика. М.: Высшая школа. - 1987.- 638 с.

3. Антонов В.Ф., Черныш А.М., Пасечник В.И. и др. Биофизика.- М.: Г уманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999.- 288 с.

Блохина М.Е., Эссаулова И.А., Мансурова Г.В. Руководство к лабораторным работам по медицинской и биологической физике: Учебное пособие.- М.: Дрофа, 2001.- 288 с.








Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 5522. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия