Студопедия — Теория поляризованного развития Франсуа Перру (теория полюсов роста)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теория поляризованного развития Франсуа Перру (теория полюсов роста)






 

Очередной этап развития и усложнения экономического развития и соответственно, размещения предприятий и расселения потребовал и новых теорий размещения, учитывая все большую необходимость в более широком и качественном учете пространства.. К 60-м гг. французский экономист, представитель социологической школы в экономике Франсуа Перру (Perroux) (1903-1987) создает новую теорию полюсов роста или теорию поляризованного развития.

Для Ф. Перру было характерно идеалистическое мировоззрение, в котором сочетались идеи морализирующего христианства, сен-симонизма, социологического институционализма и технократического прагматизма. На основе такого сочетания взглядов и признавая теории, существовавшие до середины XX в. неудовлетворительными он сделал попытку разработки теории современного капитализма.

Ф. Перру выделяет три принципа, которых должна придерживаться политика гармонизированного роста. Во-первых, максимизация валового реального продукта и минимизация его колебаний; во-вторых, уменьшение диспропорции между сферами экономики; в-третьих, гуманизация последовательных состояний равновесия, учет того, что соответствие темпов роста наличной рабочей силе, мощностям, инвестициям, сбережениям "есть, в сущности, соответствие планов живых людей и реальных социальных групп".

Перру говорит, что современный экономический мир - мир фирм господствующих и фирм подчиненных, имея в виду не только отношения между капиталистическими фирмами, но и отношения между отдельными государствами. Свои главные идеи теории он изложил в работе "Экономика 20 века" (1961), где четко выделены три части.

Во-первых, давая новое описание капиталистического хозяйства своего времени, он выдвигает теорию "доминирующей экономики" (возникновение «эффекта доминирования»). Из этой концепции вытекает, что изменяется и сущность, формы отношений между экономическими единицами. «Доминирующая единица» сама создает условия роста прибыли, активно воздействуя на другие фирмы и потребителей, заставляя их принять ее «правила игры». Она обладая мощным «эффектом увлечения» представляет собой своеобразный «полюс роста», который порождает «эффект агломерации», объединяя дополняющие друг друга виды деятельности в одном месте, приводя к « поляризациипространства » вокруг отрасли («полюса роста»). В таком случае экономические единицы ведут себя как части единого целого (макроединицы). Под «полюсами роста» можно понимать фирму, отрасль и комплекс отраслей, обладающих сильным «эффектом увлечения», образуя «зоны развития» в регионе или стране.

Входящие в поляризованные пространства предприятия устанавливают неравноправные отношения к его полюсам, испытывают на себе его увлекающее или тормозящее воздействие.

"Отрасли - моторы", как доминирующие единицы, обладают мощным "эффектом влечения" и повышают масштабы, темпы экономической экспансии, модифицируя структуру всей национальной экономики. К таким можно отнести быстроразвивающиеся – химическую промышленность, машиностроение, нефтепереработку, и новейшие отрасли - электронику, атомную энергетику и др.

Если выполняются условия первой части теории, то в итоге стихийная «агрессивная» конкуренция исчезает, а совокупная эффективность действий партнёров возрастает. Поэтому, на втором этапе Ф. Перру выдвигает - "теорию гармонизированного роста", в которой он предлагает с помощью государственного регулирования совершенствование капиталистического хозяйства.

Он утверждает, что логика эволюции "доминирующей экономики" побуждает государство стать "центром по принятию решений", толкает егок составлению долгосрочных программ экономического развития и проведению антицикличной политики. Государство не лишает предприятия автономии полностью, но ограничивает ее, осуществляя «социальный диалог» - согласование программ развития между предпринимателями, трудящимися, потребителями и т.п. Такая политика должна обеспечить развитие максимально быстрыми темпами - "гармонизированный рост". Ф. Перру считает, что важнейшая задача экономической политики государства как раз заключается в создании "полюсов роста" и сознательном управлении средой распространения их эффекта.

Цель «гармонизированного роста», по Франсуа Перру, — превращение современного буржуазного общества в общество социальной гармонии. Поэтому в третьей части своей работы он делает попытку обрисовать общество будущего, с производством для каждого человека и отсутствием нужды и насилия. Это уже третья часть теории - концепция «всеобщей экономики», где не только темпы роста и структура производства, но и основные принципы организации хозяйства и общества (социальные режимы, правовые институты и т.д.) будут подчиняться требованию максимальной экономичности.

Подход Франсуа Перру ко многим проблемампротиворечив. Это и переход от осуждения к оправданиюмонополий, и сосуществование идеалистической концепции построения общества социальной гармонии и прагматических рекомендаций по политике жёсткого регулирования заработной платы, и ограничения потребительского спроса трудящихся в интересах снижения издержек производства.

На основе своей концепции "доминирующей экономики" Ф. Перру делает выводы относительно практики планирования в условиях капитализма. По его теории, во-первых, политика роста в любом случае политика неравномерного роста. Во-вторых, политика роста, направлена не на приспособление к существующим структурам, а на активное преобразование их в желаемом направлении. В-третьих, структурная политика избирательная, а не глобальная т.к. рост неравномерный.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1880. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия