Студопедия — Открытое Первенство и Чемпионат Калининского района г. Уфы 6 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Открытое Первенство и Чемпионат Калининского района г. Уфы 6 страница






Историческая правда романа Ф. М. Достоевского состоит в том, что он показывает социально опасные фигуры нигилистических «бе­сов», которые оказываются вовсе не интеллигентами, а интеллек­туалами-деспотами и интеллектуалами-циниками. Таким образом, антинигилистический роман Ф. М. Достоевского можно интерпре­тировать как оправдание интеллигентности и осуждение интеллек­туальности.

2. Народнический период интеллигентской мифологии — 70-е го­ды XIX века, когда в качестве культурного героя прославляется на­родник-разночинец, кредо которого выражает афоризм: «Все для наро­да, все в народ и все из народа. И ничего — вне народа» (М. А. Про­топопов). Главным пророком и мифотворцем народничества того времени был всесторонне одаренный П. Л. Лавров, отставной пол­ковник артиллерии и профессор Военной академии, автор знамени­тых «Исторических писем», ставших подлинным философским еван­гелием русских народников в начале 1870-х годов1.

Главная отличительная черта мифологического народника — бес­компромиссный альтруизм. П. Л. Лавров писал: «Тот, кто по каким-то личным соображениям останавливается на половине пути, кто из-за прелестной головки вакханки, или из-за интересных наблюдений за инфузориями, или из-за захватывающей ссоры с соперником по лите­ратуре забыл о неимоверном количестве зла и невежества, с которы­ми должен бороться человек, тот может быть кем вам угодно — изящ­ным художником, замечательным ученым, блестящим публицистом, —

1 «Исторические письма» были опубликованы в еженедельнике «Неделя» в № 1-47 за 1868 год и № 6, 11, И в 1869 году. В переработанном виде «Письма» вышли в свет в виде книги в 1870 году под псевдонимом П. Миртов.



Глава 2. ПОКОЛЕНИЯ ИНТЕЛЛИГЕНТОВ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ


2.2. ПОРЕФОРМЕННОЕ ПОКОЛЕНИЕ



 


но он исключил себя из рядов сознательных работников для истори­ческого прогресса»1.

Героический альтруизм не вытекал из рациональных соображе­ний, его стимулировало эмоционально переживаемое мистическое чувство вины образованного человека перед обездоленным народом.

«Каждое удобство жизни, которым я пользуюсь, — писал Лавров,____

каждая мысль, которую я имел досуг приобрести или выработать, куплена кровью, страданиями или трудом миллионов... Я сниму с себя ответственность за кровавую цену своего развития, если я упот­реблю это самое развитие на то, чтобы уменьшить зло в настоящем и будущем»2. Характерна фигура кающегося дворянина (Н. К. Михай­ловский). «Кающийся дворянин» — это честный дворянин, болез­ненно переживающий долг своего благородного сословия перед «по­датным сословием». «Народ освобожден, но счастлив ли народ?» — спрашивали себя «кающиеся дворяне» и разночинцы-народники. Последним каяться было не в чем, но ощущение долга перед род­ным необразованным и неграмотным народом не было им чуждо. Чувство «виноватости» служило принципом отграничения субкуль­туры народников от среды «ликующих, праздно болтающих». Мис­тическая природа этого покаяния и истово религиозного служения народу обусловлены обожествлением народа (народопоклонством). Народник чувствовал себя перед ликом народа в положении грешни­ка перед ликом Божества, а «хождение в народ» очень напоминает хождение к святым местам верующих паломников.

Призыв к «хождению в народ» П. Л. Лавров выражал не только в прозаической публицистике, но и в страстных поэтических стро­ках, вошедших в фонд революционной песни:

Отречемся от старого мира,

Отряхнем его прах с наших ног.

Нам не нужно златого кумира,

Ненавистен нам царский чертог.

Мы пойдем к нашим страждущим братьям,

Мы к голодному люду пойдем,


И пошлем мы злодеям проклятья, На борьбу мы его позовем:

Вставай, поднимайся, рабочий народ,

Иди на врага, люд голодный,

Раздайся клич мести народной —

Вперед, вперед, вперед, вперед, вперед!

Бросая призыв «вперед, вперед!» отставной полковник русской армии, в отличие от М. А. Бакунина и П. Н. Ткачева, призывал не к «топору» и «революционному пожару», а к просвещению и соци­альному прогрессу, видя в этом надежный путь освобождения «страждущих братьев». Он считал, что русская революция еще не созрела, а идти в народ нужно для того, чтобы «уяснить народу его истинные потребности, наилучшие средства удовлетворения этих по­требностей и ту силу, которая лежит в народе, но им не сознана».

Квазирелигиозное народопоклонство — общеизвестная черта интеллигентской мифологии, о которой хорошо сказал С. Л. Франк в 1909 году: «По своему этическому существу русский интеллигент приблизительно с 70-х годов и до наших дней остается упорным и закоренелым народником: его Бог есть народ, его единственная цель есть счастье большинства, его мораль состоит в служении этой цели... Народничество было всеобъемлющей и непоколебимой программой жизни интеллигента, в исполнении которой он видел единственный разумный смысл своей жизни»1.

Можно по-разному оценивать практические акции народников — хотя бы бестолковое, стихийное «хождение в народ», но все-таки нельзя не признать, что народнический миф — самый красивый из интеллигентских мифов. Это миф о любви, пусть безответной, о на­дежде, пусть несбыточной, о жертве, пусть непрошеной. Это миф об идеальном гуманисте-интеллигенте, религиозно воодушевленном атеисте, наделенном русским национальным характером. Этот миф служил идеологическим руководством не только воинствующей эти-ко-политической субкультуре, но и трудолюбивой этико-просвети-тельной субкультуре. Пусть гуманисты-интеллигенты существуют во


 


1 Лавров //..//. Избранные произведения: в 2 т. М„ 1965. Т. 2 С 92

2 Там же. С. 86


1 Франк С. Л. Этика нигилизма // Вехи: сб. ст. о русской интеллигенции. М., 1990. С. 188. Репринт.



Глава 2. ПОКОЛЕНИЯ ИНТЕЛЛИГЕНТОВ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ


2.2. ПОРЕФОРМЕННОЕ ПОКОЛЕНИЕ



 


всех странах, но народническая мифология возникла только в Рос­сии, это наше национальное достояние, и я склонен им гордиться1.

3. Террористический период является продолжением предыду­щих периодов и преемственно связан с ними, но его мифология име­ет тональность не смиренного покаяния перед народом, а беспощад­ной мести угнетателям народа. Один из зачинателей русского терроризма С. М. Степняк-Кравчинский изобразил нового мифоло­гического героя не без поэтического вдохновения: «На горизонте обрисовалась сумрачная фигура, озаренная точно адским пламенем, которая с гордо поднятым челом и взором, дышавшим вызовом и местью, стала пролагать свой путь среди устрашенной толпы, чтобы вступить твердым шагом на арену истории. То был террорист... Он прекрасен, грозен, неотразимо обаятелен, так как соединяет в себе оба высочайшие типа человеческого величия: мученика и героя... Одинокий, без имени, без средств, он взял на себя защиту оскорб­ленного, униженного народа. Он вызвал на смертный бой могуще­ственнейшего императора в мире и целые годы выдерживал натиск всех его громадных сил»2.

Образ народного заступника и мстителя незаметно перерастает в образ всемогущего «сверхчеловека», владеющего жизнью и смер­тью обычных людей. «Подпольная Россия» профессиональных ре­волюционеров вела партизанскую войну против российского госу­дарства. Профессиональные партизаны редко называли себя «интеллигентами», они предпочитали именоваться «нигилистами», «революционерами», «боевиками». И это правильно, ибо насилие (интолерантность), взятое ими на вооружение, выводит их за пре­делы интеллигентности. Образованные и креативные революционе­ры (их было немало) соответствуют формуле интеллектуальности, остальные — полуинтеллектуалы. Стало быть, если народничество облекало свою идеологию в форму интеллигентских мифов, то тер­рористы создавали героические интеллектуальные мифы, которые вдохновляли их на смертный бой.

' Строго говоря, нарисованный в «Исторических письмах» герой, названный П. Л. Лавровым «критически мыслящей личностью», не убежденный гуманист, а интел- лигент-сквптик, подвергающий сомнению и критике общепринятые ценности с иде­ально-альтруистических позиций. Но в данном случае логическая строгость не уместна. Степняк-Кравчинский С. М. Грозовая туча России. М., 2001. С. 42, 50, 51.


Создателем первого мифа о профессиональном революционере считается С. Г. Нечаев — автор «Катехизиса революционера» (воз­можно, этот «катехизис» редактировал М. А. Бакунин). Это страш­ный, бесчеловечный документ, который требовал: «У революционе­ра нет ни своих интересов, ни дел, ни чувств, ни привязанностей, ни собственности, ни даже имени. Все в нем поглощено единым исклю­чительным интересом, единою мыслью, единою страстью — рево­люцией. Революционер презирает общественное мнение. Он прези­рает и ненавидит нынешнюю общественную нравственность, все чувства родства, дружбы, любви, благодарности и даже самой чести должны быть задавлены в нем единою холодною страстью револю­ционного дела»1.

Демоническая романтика сверхчеловеческой аморальности при­влекла И. С. Тургенева, который в мае 1878 года (после оправдатель­ного приговора Вере Засулич) написал стихотворение в прозе «По­рог». Оно не печаталось при жизни автора, но было широко известно среди молодежи. Вот это стихотворение.

ПОРОГ

Я вижу громадное здание.

В передней стене узкая дверь открыта настежь; за дверью — угрюмая мгла. Перед высоким порогом стоит девушка... Русская девушка.

Морозом дышит та непроглядная мгла; и вместе с леденящей струей выно­сится из глубины здания медлительный, глухой голос.

— О ты, что желаешь переступить этот порог, — знаешь ли ты, что тебя
ожидает?

— Знаю, — отвечает девушка.

— Холод, голод, ненависть, насмешка, презрение, обида, тюрьма, болезнь и
сама смерть?

— Знаю.

— Отчуждение полное, одиночество?

— Знаю. Я готова. Я перенесу все страдания, все удары.

— Не только от врагов, но и от родных, от друзей?

— Да... и от них.

— Хорошо. Ты готова на жертву?

Цит. по: Пушкарев С. Г. Обзор русской истории. М., 1991. С. 328.



Глава 2. ПОКОЛЕНИЯ ИНТЕЛЛИГЕНТОВ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ


2.2. ПОРЕФОРМЕННОЕ ПОКОЛЕНИЕ



 


Да.

— На безымянную жертву? Ты погибнешь — и никто... никто не будет даже
знать, чью память почтить!

-— Мне не нужно ни благодарности, ни сожаления. Мне не нужно имени.

— Готова ли ты на преступление?
Девушка потупила голову...

— И на преступление готова.

Голос не тотчас возобновил свои вопросы.

— Знаешь ли ты, — заговорил он наконец, — что ты можешь разувериться в
том, чему веришь теперь, можешь понять, что обманулась и даром погубила свою
молодую жизнь?

— Знаю и это. И все-таки я хочу войти.

— Войди!

Девушка перешагнула порог, и тяжелая завеса упала за нею.

— Дура! — проскрежетал кто-то сзади.

— Святая! — принеслось откуда-то в ответ.

27 сентября 1883 года во время похорон Тургенева на петербург­ском Волковом кладбище распространялась прокламация-некролог, где говорилось, что Тургенев любил революционную молодежь, при­знавая ее «святой» и самоотверженной. На обороте прокламации был напечатан «Порог».

Нельзя не заметить, что среди народовольцев 1880-х годов, как и среди, позднейших боевиков-эсеров, было очень много молодых людей, неравнодушных к поэтическому слову. Поэтов крупнее, чем П. Ф. Мельшин-Якубович (1860-1911), я не знаю, но в анналах воль­ной русской поэзии осталось немало «документов эпохи»1. Приведу лишь один из них, принадлежащий В. Г. Богоразу (1886):

Не для корысти и богатства, Не за награду и венец, За торжество любви и братства Всю жизнь свою борись, борец!

Рази без устали и страха, Губи врагов своей земли,

Вольная русская поэзия XVIII-XIX веков: сб. стихов. М., 1975.


Руби с плеча, руби с размаха, Дави конем, копьем коли.

Тогда тебя помянут славой, Поняв, как много ты любил, Поняв, что ты в борьбе кровавой Основы мира заложил.

«Заложить основы мира» — это подвиг Человекобога, вершина человеческой гордыни, где все возможно и «все позволено». Альтруис­тическая поэзия боевиков-революционеров свидетельствует о том, что в их среде были не только интеллектуалы-деспоты и интеллектуалы-циники, описанные Ф. М. Достоевским в «Бесах», но и бескорыст­ные романтики, относящиеся к типу квазигуманистов. А вот интел­лигентов-гуманистов в рядах «Народной воли» обнаружить нельзя. Они консолидировались в народнических этико-просветительских субкультурах и среди либеральной интеллигенции. Теперь от интел­лигентской мифологии обратимся к интеллигентской социологии.

III

Задуманный Н. Г. Чернышевским, казалось бы, утопический про­ект выращивания «новых людей», как не странно, практически реа­лизовался в пореформенном поколении. Разночинная радикальная интеллигенция, действительно, представляла собой тип личности, не известный в пушкинско-гоголевские времена. Три источника сфор­мировали этот тип.

Во-первых, художественная литература и публицистика: тол­стые журналы «Современник», «Русское слово», «Отечественные записки», печатавшие радикальных публицистов — от В. Г. Белин­ского до Н. К. Михайловского, нелегальный «Колокол» А. И. Герцена, романы И. С. Тургенева, Н. Г. Чернышевского, И. А. Гончарова, очерки М. Е. Салтыкова-Щедрина, поэзия Н. А. Некрасова, драмы А. Н. Ост­ровского. Образовалось целое направление писателей-народников, типичным представителем которого является Г. И. Успенский. Идео­логизированная интеллигентская мифология, воплощенная в литера­турной форме, преследовала в конечном счете человекотворческую



Глава 2. ПОКОЛЕНИЯ ИНТЕЛЛИГЕНТОВ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ


2.2. ПОРЕФОРМЕННОЕ ПОКОЛЕНИЕ



 


цель — формирование новой, духовно сильной, просвещенной и альтруистически ориентированной личности, называемой по-раз­ному: нигилист, реалист, критически мыслящая личность, новый человек и пр.

Второй источник — кружковое общение. Общение в кружках имело для разночинной культуры такое же значение, как общение в салонах для дворянской культуры золотого века. Именно в кружко­вых спорах вызревали экстремистские затеи, а затем революцион­ные идеологии. Вспомним кружки Н. А. Ишутина и И. А. Худякова в середине 1860-х, просветительно-пропагандистские кружки «чайков-цев» и «долгушинцев» в начале 1870-х, которые влились в конспира­тивную организацию «Земля и воля». Нелегальные кружки и под­польные организации порывали с интеллигентским гуманизмом и становились школой воспитания профессиональных революционе­ров-интеллектуалов (полуинтеллектуалов).

Третий источник — реальная жизнь, прежде всего — столкнове­ния с полицейскими структурами самодержавной власти. Эти столк­новения влекли за собой эскалацию насилия в российском обществе по ветхозаветному принципу «око за око, зуб за зуб». В результате — катастрофическое падение нравственности: обесценилась человече­ская жизнь, ложь, предательство, провокации стали обыденным яв­лением. Как вспоминал В. Г. Короленко: «Можно сказать, что для целого ряда поколений русской интеллигенции самые яркие воспо­минания юности связываются непременно с мотивами такого рода: обыск, арест, ссылка... Молодые мечты о переустройстве общества и... каземат»'.

«Человекотворческий процесс» формирования радикальной рус­ской интеллигенции потребовал продолжительного времени; этапы этого процесса хорошо согласуются с периодами развития интелли­гентской мифологии и могут быть представлены в виде следующей последовательности:

1860-е годы — смысл жизни —личное освобождение, открытие в себе индивидуальности, свободной от архаичных предрассудков и пережитков — этап нигилизма;

1 Короленко В. Г. И. А. Гончаров и «молодое поколение» // Короленко В. Г. Воспо­минания. Статьи. Письма. М., 1988. С. 269.


1870-е годы — смысл жизни — духовное освобождение народа путем просвещения и пропаганды — этап раннего романтического народничества;

1880-е годы — смысл жизни — борьба за освобождение народа всеми средствами, как мирно-просветительными, так и вооружен­ной рукой — этап зрелого народничества;

1890-е годы — раскол интеллигенции на социально-культурных работников (этико-просветительная субкультура) и революционеров-подпольщиков (этико-политическая субкультура), по-разному пони­мающих смысложизненные ценности.

Надо заметить, что идея освобождения народа могла возникнуть только в сознании свободной личности, которая от забот о «внутрен­нем самоустроении» переходит к заботам об усовершенствовании общества. Если вызывающая демонстрация молодым нигилистом личностной свободы встречала насмешки консервативных «отцов», то попытки усовершенствовать общественное устройство приводи­ли к столкновениям с жестокой государственной властью, которые заканчивались вовсе не в пользу романтической личности.

Движение нигилистов, как уже говорилось, представляло собой молодежную моду. Молодые студенты и девушки-курсистки брали в качестве образца для подражания Базарова, Рахметова, Веру Павловну и начинали увлеченно «играть в нигилистов». Не продуманные убеж­дения и осознанная ненависть к своим «отцам» мотивировали оппо­зиционность молодежи, а скорее потребность в азартной игровой деятельности, где выигрыш — донкихотское по своей сути ощуще­ние служения высоким идеалам добра, справедливости, красоты.

Однако игры нигилистов не всегда ограничивались словесными баталиями и вызывающим внешним видом. Бывали антиправитель­ственные демонстрации, например, в 1861 году студенты отслужили панихиду по крестьянам, расстрелянным в селе Бездна. Случались неподчинение начальству, волнения в университетах, стычки с поли­цией. Известны случаи сочинения и распространения прокламаций, наконец, исключительная акция — выстрел Дмитрия Каракозова в мирно гулявшего в Летнем саду императора. Экстремистские выхо­ды за пределы обычного юношеского своеволия давали полиции воз­можность продемонстрировать свою бдительность и служебное рве­ние. Особенно увлеченным «игрокам» приходилось расплачиваться



Глава 2. ПОКОЛЕНИЯ ИНТЕЛЛИГЕНТОВ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ


2.2. ПОРЕФОРМЕННОЕ ПОКОЛЕНИЕ



 


исключением из университета, высылкой из столиц, тюремным за­ключением, хотя к тяжелым репрессиям (казнь, каторга, ссылка в Си­бирь) правительство прибегало редко.

Известно, что в 1860-е годы по политическим делам были каз­нены два человека, в том числе Д. Каракозов, сосланы на каторгу и в Сибирь 84 человека, краткосрочному тюремному заключению подвергнуты 66 человек, выслано и отдано под полицейский надзор 136 человек1. 60 % осужденных были учащимися, а 10 % относились к профессиональной интеллигенции. Сурово и юридически необосно­ванно были вырваны из общества «главные нигилисты» — Н. Г. Чер­нышевский и Д. И. Писарев. В конце 1860-х годов нигилистические игры сменились более серьезно идеологически обоснованным со­циально-культурным движением — народничеством.

1870-е годы — время созревания «классической» этико-полити-ческой субкультуры русской интеллигенции. Создателями этой суб­культуры были народники-романтики, воспитанные на мифологии «Исторических писем» П. Л. Лаврова, и народники-заговорщики, признававшие своим пророком М. А. Бакунина. Народники-роман­тики привнесли в народническую субкультуру альтруистическую эти­ку, заговорщики — революционный радикализм; формой организации романтиков стали многочисленные кружки, готовившиеся к просве­тительной пропаганде в народе, а формой организации заговорщи­ков — тайные общества, например «Общество народного освобож­дения» Петра Ткачева.

Пропагандистское и заговорщическое течения русского народ­ничества темпераментно полемизировали друг с другом, но весной 1874 года было решено перейти к практическим действиям, тем бо­лее что к ним призывали зарубежные пророки. В конце 1873 года в Петербурге появился первый номер журнала «Вперед!», издаваемо­го в Цюрихе П. Л. Лавровым. В передовой статье ставилась задача: «Вооружившись основательным знанием и усвоив народные потреб­ности, идти в народ». Одновременно вышла в свет книга М. А. Баку­нина «Государственность и анархия», где утверждалось, что русский народ «находится в таком отчаянном положении, что ничего не стоит

' Здесь и далее использованы данные из книги: Лейкина-Свирская В. Р. Интелли­генция в России во второй половине XIX века. М., 1971. С. 308-318.


поднять любую деревню». Главная задача агитаторов, по Бакунину, — «втолковать» мужику, что у него «нет врага пуще царя», и «поднять вдруг все деревни». П. Н. Ткачев в Женеве весной 1874 года издал брошюру «Задачи революционной пропаганды в России», где отвер­гал «философско-филистерский» путь Петра Лаврова и призывал революционеров самим выбрать минуту, ибо «народ всегда готов к ре­волюции».

Призывы пророков возымели действие. Весной 1874 года рево­люционный энтузиазм достиг крайней точки. Кружки и сходки пре­кратились, поскольку было решено идти в народ. Студенты обсуж­дали теперь чисто практические вопросы — как подготовиться к деятельности в народе. Друг другу передавали рукописные статьи «О чем и как должен говорить с народом революционер-пропаган­дист?», «Какое положение наиболее удобно для сближения с наро­дом?». Издавались прокламации типа «Что-то, братцы, как тяжело живется нашему брату на Русской земле!», брошюры о восстании Степана Разина и т. п.

«Хождение в народ» было стихийной акцией, которая носила мас­совый характер: она охватила несколько тысяч молодых пропаганди­стов и почти 40 губерний. Энтузиастов-романтиков ждало горькое разочарование — народ их не понял. Более четырех тысяч «ходоков» было арестовано. Но народники не сдались. Они пришли к заключе­нию, что надо заменить «летучую пропаганду» планомерной, система­тической работой в деревне, поселившись в ней надолго. В 1875 году состоялось второе «хождение в народ», которое было не более ус­пешным, чем первое.

В 1877 году состоялся «процесс ста девяноста трех», который поставил точку в «хождениях». Из 193 подсудимых 28 приговорили к каторге от трех до десяти лет, 32 — к тюремному заключению до трех лет, 39 — к ссылке, остальных оправдали. В том же году проис­ходил «процесс пятидесяти» над пропагандистами среди рабочих. На этом процессе рабочий-интеллигент ткач Петр Алексеев произ­нес свою знаменитую речь, окончив ее словами: «Поднимется мус­кулистая рука рабочего люда, и ярмо деспотизма, огражденное сол­датскими штыками, разлетится в прах».

Всего в 1870-е годы по политическим мотивам было казнено 18 человек, отправлено на каторгу 134 человека, сослано в Сибирь



Глава 2. ПОКОЛЕНИЯ ИНТЕЛЛИГЕНТОВ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ


2.2. ПОРЕФОРМЕННОЕ ПОКОЛЕНИЕ



 


382 человека, то есть тяжело репрессированных оказалось 534 чело­века, что в 6,2 раза больше, чем в 1860-е годы (86 человек). Тяжело репрессированные составляли 15 % всех осужденных, общее коли­чество которых получается 3560 человек1.

Среди репрессированных учащиеся составляли 52 %, в том числе 35,7 % — студенты и вольнослушатели высших учебных заведений (остальные — учащиеся средней школы и семинаристы); профессио­нальная интеллигенция (учителя, врачи, адвокаты, литераторы) — около 13 %, оставшиеся — рабочие и крестьяне. Впечатляет возраст политических преступников: 27,5 % моложе 21 года, а старше 30 лет всего 13 %.

Карательные меры властей не вносили успокоения в общество, а, напротив, увеличивали активность революционеров и сочувствие к ним образованной публики. Наиболее решительные пришли к вы­воду: «Против подобного правительства все дозволительно. Оно уже является не выразителем воли большинства, а организованным про­изволом. На уважение оно может претендовать не больше, чем шай­ка придорожных разбойников, которые бьют, грабят и режут, пока на их стороне сила... Так возник терроризм»2. В августе 1879 года про­изошло разделение «Земли и воли» на военизированную «Народную волю» и культурно-просветительный «Черный передел». Авторитет и численность «Народной воли» быстро возрастали, в ее состав вош­ли около 250 студенческих, гимназических, рабочих кружков, и она стала называться партия. 25 августа 1879 года исполнительный комитет «Народной воли» вынес смертный приговор Александру II. Началась настоящая охота на царя, которая завершилась 1 марта 1881 года его убийством.

Расчеты народовольцев на то, что крестьяне «возьмутся за топо­ры», не оправдалась. Не осуществились планы начать переговоры с Александром III о проведении реформ. Отчаянные попытки возро­дить террористическую партию оказались безуспешными. Царской охранке удалось завербовать члена исполнительного комитета «На-

1 Есть данные, что общее число репрессированных революционеров-семидесят­ников составляло около 5660 человек: Революционеры 1870-х годов: Воспоминания участников народнического движения в Петербурге. Л., 1986. С. 39-40.

" Степаяк-Кравчинский С. М. Грозовая туча России. С. 48-49.


родной воли» С. Дегаева, который выдал всю военную организацию партии (было арестовано около 200 человек). В 1884 году из-за не­осторожности Г. А. Лопатина в руки полиции попали списки и «ста­рых», и «новых» народовольцев. Наконец, в 1887 году были казнены «новые первомартовцы» — студенческая группа А. И. Ульянова. Однако победа царя над революционерами оказалась пирровой. Традиции «Народной воли» возродились в боевой организации эсе­ров в следующем поколении русской интеллигенции.

Статистику политических репрессий 1880-1890-х годов нельзя назвать гуманной. С 1 марта 1881 года по 1894 год прошли 17 про­цессов народовольцев, по приговорам которых были казнены 27 че­ловек, 342 осуждены на каторжные работы или заключение в крепо­сти, 5482 высланы из столиц и отданы под полицейский надзор. Общее число осужденных 5851 человек. Как и ранее, две трети осуж­денных были моложе 25 лет и лишь 13 % — старше 30 лет. Учащиеся составили 25 %, профессиональная интеллигенция И %. Появилась категория «лица без определенных занятий» — 20 % репрессирован­ных. Предполагаю, что в эту категорию вошли профессиональные революционеры.

В общем, можно сделать вывод, что партизанский отряд, всту­пивший в смертельную схватку с колоссом самодержавия, был мало­числен, жизненно неопытен, плохо организован, но он состоял из мужественных, энергичных и стойких молодых людей нового типа, воспитанных на революционных мифах и преданиях. Были ли они интеллигентами? Формула интеллигентности дает отрицательный ответ: во-первых, доля образованных и культурно развитых людей среди них составляла 10-15 %; во-вторых, в их этическом самоопре­делении альтруизм совмещался с насилием (интолерантностью). Та­кой тип личности — полуинтеллектуал-фанатик. Судя по всему, этот тип преобладал в революционной среде, хотя среди романтических народников было немало интеллигентов-гуманистов. Тон задавал немногочисленный интеллектуальный слой профессиональных ре­волюционеров, обладающих лидерскими качествами и уверенных в своей правоте. В этом слое преобладали фигуры квазигуманистов и деспотов.

Примером квазигуманиста для меня остается Софья Перовская, в своих показаниях Особому присутствию правительствующего



Глава 2. ПОКОЛЕНИЯ ИНТЕЛЛИГЕНТОВ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛОВ







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 348. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия