Лекция - 2 часа. Занятие 26/2 Семинар (Время – 2 часа)

Занятие 26/2 Семинар (Время – 2 часа)

Учебные вопросы:

1. Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними.

2. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними.

3. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования.

4. Особенности тактики проведения отдельных следственных действий.

Перечень докладов, сообщений и рефератов:

1. Взаимодействие следователя со службами и подразделениями органов внутренних дел, общественностью, учебными заведениями и семьей в процессе расследования преступлений несовершеннолетних.

2. Особенности расследования убийств, совершаемых несовершеннолетними.

Методические указания для курсантов по подготовке к семинару:

При подготовке к семинарскому занятию необходимо изучить криминалистическую характеристику преступлений, совершенных несовершеннолетними. Особенности возбуждения уголовных дел совершаемых несовершеннолетними. Особенности взаимодействия следователя со службами и подразделениями органов внутренних дел, общественностью, учебными заведениями и семьей в процессе расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.

Цель занятия: проверка и углубление теоретических знаний частной криминалистической методики расследования преступлений совершаемых несовершеннолетними, выявления особенностей возбуждения уголовного дела, анализа следственных ситуаций, планирования производства следственных действий на первоначальном и последующих этапах расследования уголовных дел данной категории.

Вопросы для самоконтроля:

1. Признаки, указывающие на совершение преступления несовершеннолетним

2. Особенности предупредительной деятельности следователя при расследовании преступлений несовершеннолетним.

Рекомендуемые источники:

1. Кузнецова С. Тактика допроса несовершеннолетних. – М., 2004.

2. Кушпель Е.В. Методика расследования преступлений против семьи и несовершеннолетних. – Волгоград, 2007.

Занятие 26/3 Практическое занятие (Время – 4 часа)

Перечень докладов, сообщений и рефератов:

1. Криминалистическая характеристика преступлений, совершенных несовершеннолетними.

2. Особенности возбуждения уголовного дела и обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании преступлений совершенных несовершеннолетними.

3. Особенности тактики производства отдельных следственных действий по делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними.

4. Судебные экспертизы, назначаемые при расследовании преступлений совершенных несовершеннолетними и обстоятельства, устанавливаемые в ходе их проведения.

5. Особенности возрастной психологии несовершеннолетних, влияние этого фактора на расследование.

6. Особенности взаимодействия следователя со службами и подразделениями органов внутренних дел, общественностью, учебными заведениями и семьей в процессе расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.

7. Криминалистическая характеристика групповых и организованных преступлений.

Методические указания для курсантов по подготовке к практическому занятию:

При подготовке к семинарскому занятию необходимо знать криминалистическую характеристику преступлений, совершенных несовершеннолетними. Особенности возбуждения уголовных дел совершаемых несовершеннолетними. Особенности взаимодействия следователя со службами и подразделениями органов внутренних дел, общественностью, учебными заведениями и семьей в процессе расследования преступлений, совершенных несовершеннолетними.

Цель занятия: Отрабатка методики расследования преступлений,совершенных несовершеннолетними

 

Практическое задание:

1. Изучить фабулу задачи, предложенной преподавателем.

2. Ее решение, составление письменного плана расследования, обсуждение.

Рекомендуемые источники:

1. Кузнецова С. Тактика допроса несовершеннолетних. – М., 2004.

2. Кушпель Е.В. Методика расследования преступлений против семьи и несовершеннолетних. – Волгоград, 2007.

Задание для самостоятельной работы:

1. Письменный план расследования в окончательном варианте (с учетом замечаний преподавателя) приобщить в практикум.

2. Выполнить задание практикума по данной теме