Студопедия — Плазматические клетки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Плазматические клетки






4. незрелые В-лимфоциты

 

Задание 34

Т-лимфоциты распознают антиген, представляемый в ассоциации с молекулами:

а) HLA класса I; б) HLA класса II; в) иммуноглобулинов; г) белков острой фазы;

д) комплемента. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б
  2. б, в
  3. в, г
  4. г, д
  5. а, д

 

Задание 35

Главный комплекс гистосовместимости человека (HLA) ответственен за: а) распознавание антигена Т-лимфоцитами; б) исход аллотранспортации; в) взаимодействие в системе мать-плод; г) фагоцитоз бактерий; д) генетический контроль иммунного ответа. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б, г, д
  2. а, б, в, д
  3. б, в, г, д
  4. г, д
  5. б, в

Задание 36

Иммуноцитокины – это: а) иммуноглобулины; б) полипептиды; в) продукты клеток иммунной системы; г) гормоны; д) белки острой фазы. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. б, в
  2. в, г
  3. а, б
  4. г, д
  5. а, д

 

Задание 37

Молекула иммуноглобулина относится к суперсемейству иммуноглобулиновых молекул и имеет в своем составе: а) домены; б) углеводы; в) активный центр; г) Fc-фрагмент;

д) дисульфидные связи. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, в
  2. б, г
  3. г, д
  4. а, д
  5. все ответы правильные

 

Задание 38

Антитела связывают детерминанты антигена:

  1. вариабельными участками тяжелой и легкой цепи
  2. константным участком легкой цепи
  3. Fc-фрагментом

Задание 39

Укажите основные свойства молекулы-димера IgA:

  1. взаимодействует с Аг во внешней среде
  2. секретируется эпителиальными клетками
  3. входит в состав слёзной жидкости
  4. проникает через плацентарный барьер
  5. обусловливает антителозависимую цитотоксичность
  6. синтезируется плазматическими клетками

 

 

Задание 40

Антитела класса IgЕ вырабатывают:

  1. базофилы
  2. плазматические клетки
  3. Т-лимфоциты
  4. тимоциты
  5. тучные клетки

 

Задание 41

Антитела класса IgG обладают способностью: а) преципитировать антиген; б) переходить через плаценту от матери к плоду; в) активировать комплемент; г) образовывать иммунные комплексы; д) активно переходить в секреторные жидкости. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б, в, г
  2. б, в, г, д
  3. а, г, д
  4. б, в, г
  5. в, г, д

 

Задание 42

Антитела класса IgА обладают способностью: а) участвовать в клеточном лизисе;

б) приобретать секреторный компонент; в) опсонизировать фагоциты; г) переходить через плаценту от матери к плоду; д) фиксироваться на тучных клетках. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б
  2. а, г
  3. б, в
  4. б, д
  5. в, д

 

Задание 43

Антитела класса IgЕ способны: а) фиксировать комплемент; б) участвовать в клеточном лизисе; в) переходить в секреторные жидкости; г) фиксироваться на поверхности тучных клеток; д) образовывать иммунные комплексы. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. г, д
  2. а, б
  3. в, г
  4. а, д
  5. б, г

 

 

Задание 44

Клеточный иммунитет – это: а) количество Т-, В-лимфоцитов, естественных киллеров;

б) индукция цитотоксических CD8 Т-лимфоцитов; в) фагоцитарная реакция;

г) антителообразование; д) отторжение чужеродного трансплантата. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б
  2. б, в
  3. б, д
  4. в, г
  5. а, д

 

Задание 45

Укажите условия, при которых Т-киллер убивает чужеродную клетку:

  1. если её спектр Аг МНС отличается от спектра Аг МНС хозяина
  2. после распознавания Аг МНС на её поверхности
  3. путём формирования перфориновых пор в мембране клетки-мишени
  4. после опсонизации
  5. путём выделения цитотоксинов
  6. при фиксировании на её поверхности компонентов комплемента

 

Задание 46

Т-киллеры вызывают:

1. реакцию отторжения трансплантата

2. реакцию отторжения вирус-пораженной клетки

3. активацию Т-эффекторов ГЗТ

4. активацию синтеза антител

5. реакцию отторжения опухоли

 

 

Задание 47

С целью оценки иммунного статуса человека определяют: а) абсолютное число лимфоцитов в периферической крови; б) концентрацию IgМ в сыворотке; в) СОЭ;

г) фагоцитоз; д) антигены групп крови АВ0. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б, д
  2. а, б, г
  3. б, в, г
  4. в, г, д
  5. б, г, д

 

Задание 48

К иммуносупрессивным препаратам относят: а) циклоспорин А; б) дексаметазон;

в) продигиозан; г) интерлейкин-2; д) азатиоприн. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б, д
  2. а, в, г
  3. б, в, г
  4. в, г, д
  5. б, г, д

 

 

Задание 49

Иммуностимулирующими свойствами обладают: а) тактивин; б) антилимфоцитарная сыворотка; в) интерфероны; г) полиоксидоний; д) вакцина БЦЖ. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б, д
  2. а, в, г, д
  3. б, в, г, д
  4. б, д
  5. а, б, в, г

 

Задание 50

Что означает термин «инфекционный иммунитет» («инфекционная невосприимчивость»):

  1. не восприимчивость к инфекционным агентам вообще
  2. иммунитет, приобретённый в результате введения готовых АТ против какого-либо возбудителя
  3. иммунитет, приобретённый в результате введения Аг какого-либо возбудителя
  4. иммунитет к повторному заражению, обусловленный наличием этого же возбудителя в организме
  5. иммунитет, развившийся в результате передачи АТ к инфекционным агентам от матери плоду
  6. иммунитет, развившийся в результате выздоровления после инфекционной болезни

 

 

Задание 51

Приобретенный иммунитет:

  1. развивается в результате изменения генотипа
  2. возникает при искусственной иммунизации
  3. передается трансплацентарно;
  4. создается пассивно
  5. является индивидуальным

 

 

Задание 52

В чём заключается основное преимущество активной иммунизации перед пассивной:

  1. снижает риск развития аллергических реакций
  2. обеспечивает эффективную невосприимчивость ко многим организмам
  3. обеспечивает более длительную невосприимчивость и более эффективна для профилактики здоровых лиц
  4. обеспечивает развитие более специфичных иммунных реакций
  5. обеспечивает высокоспецифичную кратковременную невосприимчивость
  6. повышает риск развития аллергических реакций

 

Задание 53

Основные свойства живых вакцин:

1. высокая иммуногенность

2. остаточная вирулентность

3. отсутствие выраженной реактогенности

4. не способны размножаться в организме

5. адсорбированы на трудно растворимых веществах

 

Задание 54

Применение какого вакцинного препарата связано с формированием стойкого местного иммунитета:

  1. рекомбинантной вакцины против гепатита В
  2. полисахаридной менингококковой вакцины
  3. противогриппозной сплит-вакцины
  4. вакцины холерной химической
  5. пероральной трехвалентной полиомиелитной вакцины

 

Задание 55

Выберите из перечисленных вакцинных препаратов препарат, относящийся к группе лечебных вакцин:

  1. АКДС
  2. БЦЖ
  3. гонококковая вакцина
  4. гриппозная вакцина
  5. сибиреязвенная вакцина

 

Задание 56

Вакцина БЦЖ относится к типу:

  1. инактивированных корпускулярных
  2. химических
  3. синтетических
  4. живых аттенуированных
  5. генно-инженерных
  6. дивиргентных

 

 

Задание 57

Какие препараты используют для активной иммунизации: а) менингококковая вакцина; б) АКДС; в) противодифтерийная сыворотка; г) интерферон; д) иммуноглобулин человека нормальный. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. б, в
  2. в, г
  3. г, д
  4. а, б
  5. б, д

 

Задание 58

Пассивный искусственный иммунитет формируется при использовании следующих препаратов: а) химических вакцин; б) генноинженерных вакцин; в) антитоксических сывороток; г) противовирусных иммуноглобулинов; д) бифидумбактерина. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б
  2. а, д
  3. а, б, д
  4. б, в, г
  5. в, г

 

 

Задание 59

Антитоксическими лечебно-профилактическими сыворотками являются:

а) противоботулиническая; б) противостолбнячная; в) противодифтерийная;

г) противолептоспирозная; д) противогангренозная. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, в, г, д
  2. а, б, в, д
  3. б, в, г, д
  4. б, г, д
  5. а, г

 

Задание 60

Антитоксический иммунитет возникает при:

1. введении эндотоксина

2. иммунизации анатоксином

3. иммунизации любым белком

4. введением антитоксической сыворотки

5. применением антимикробной сыворотки

 

Задание 61

Анафилаксия:

1. возникает при введении сыворотки

2. связана с сокращением гладкой мускулатуры

3. аллергенами могут быть антибиотики

4. передается по наследству

5. у новорожденных проявляется чаще

 

Задание 62

Серологическая реакция – это:

  1. взаимодействие антигена с антителом
  2. фагоцитоз
  3. лизис бактерий под действием бактериофага
  4. половой обмен между бактериальными клетками
  5. рост микроорганизмов на элективной среде

 

Задание 63

Сероидентификация – это:

  1. определение антигена в чистой культуре бактерий
  2. определение антигена в исследуемом материале
  3. определение антител в сыворотке крови больного
  4. определение классов иммуноглобулинов
  5. определение групп крови

 

Задание 64

Серодиагностика – это:

  1. определение антигена в чистой культуре бактерий
  2. определение антигена в исследуемом материале
  3. определение антител в сыворотке больного
  4. определение классов иммуноглобулинов
  5. определение групп крови

 

 

Задание 65

Простые серологические реакции. Укажите наиболее корректное утверждение:

  1. включают только два компонента - Аг и Ат
  2. протекают только в жидкой среде
  3. в реакционной смеси могут содержать три компонента
  4. могут представлять собой последовательность нескольких простых реакции
  5. непосредственно выявляют взаимодействие Аг с Ат
  6. протекают только при 37ºС

 

Задание 66

В качестве исследуемого материала для серологической диагностики (определение титра антител) используют:

  1. гной
  2. сыворотку крови
  3. мочу
  4. мокроту
  5. желчь

 

Задание 67

К серологическим реакциям относятся: а) РСК (реакция связывания комплемента);

б) РНГА (реакция непрямой гемагглютинации); в) реакция вирусной гемагглютинации; г) реакция преципитации; д) ПЦР (полимеразно-цепная реакция). Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. б, г, д
  2. а, в, г
  3. б, в, д
  4. а, б, г
  5. в, г, д

 

Задание 68

В каких серологических реакциях участвует комплемент: а) преципитации;

б) агглютинации; в) РСК; г) иммунного гемолиза; д) иммунофлюоресценции. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, г
  2. в, г
  3. а, б
  4. в, д
  5. а, в, г

 

Задание 69

Реакцию иммунофлюоресценции (РИФ) используют:

  1. для определения антител к возбудителю с целью диагностики
  2. для оценки динамики выздоровления
  3. для определения излеченности
  4. для определения видовой идентификации микроорганизмов

 

Задание 70

Реакция преципитации позволяет:

1. выявить уровни антител в сыворотке крови

2. определять антиген в экстрактах тканей

3. определять видовую принадлежность белков

4. определять эритроцитарные изоантигены


Темы: «Экология, генетика микроорганизмов. Влияние на микроорганизмы факторов окружающей среды»

Выберите один или несколько вариантов правильных ответов:

Задание 1

Какой из перечисленных ниже способов сосуществования микроорганизмов взаимовыгоден:

  1. комменсализм
  2. мутуализм
  3. эндосимбиоз
  4. эктосимбиоз
  5. антагонистическй симбиоз

 

Задание 2

Укажите основные характеристики микроорганизмов, относящихся к нормальной микрофлоре человека:

  1. доминируют в исследуемых образцах
  2. представлены сапрофитическими видами
  3. представлены патогенными видами с пониженной вирулентностью
  4. представлены условно-патогенными микроорганизмами
  5. микроорганизмы более или менее часто выделяют из организма здорового человека
  6. микроорганизмы сравнительно редко выделяют из организма здорового человека.

 

Задание 3

Укажите характерные особенности заселения бактериями организма человека:

  1. колонизируют все органы
  2. колонизируют отдельные области
  3. состав микробных сообществ одинаков в каждом отдельном органе
  4. состав микробных сообществ в каждом отдельном органе различен
  5. различия в составе микробных сообществ индивидуальны
  6. состав микробных сообществ остаётся стабильным на протяжении всей жизни

 

Задание 4

Микрофлора разных отделов пищеварительного тракта:

  1. одинакова
  2. качественный и количественный состав неодинаков
  3. наиболее колонизирован тонкий кишечник
  4. наиболее колонизирован толстый кишечник

 

Задание 5

Укажите микроорганизмы, доминирующие в дистальных отделах кишечника человека:

  1. виды Bacteroides
  2. виды Clostridium
  3. виды Streptococcus
  4. виды Lactobacillus
  5. виды Еntеrobасtеr
  6. виды Candida

 

 

Задание 6

Представителями нормальной микрофлоры влагалища являются: а) лактобактерии; б) бифидобактерии; в) стрептококки; г) клостридии; д) бактероиды. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б, в, д
  2. а, в, г, д
  3. б, в, г. д
  4. б, г, д
  5. а, г, д

 

Задание 7

Стерильные ткани и органы здорового человека:

  1. желудочно-кишечный тракт
  2. кровь
  3. лимфа
  4. кожа
  5. почки и мочеточники
  6. верхние дыхательные пути

 

Задание 8

Какие бактерии, входящие в состав нормальной микробной флоры, способны вызвать заболевания:

  1. патогенные виды
  2. сапрофиты
  3. условно-патогенные
  4. любые
  5. термофилы
  6. никакие

 

Задание 9

Дисбактериоз:

  1. изменение качественного состава нормальной микрофлоры
  2. изменение количественного соотношения микроорганизмов
  3. не оказывает влияния на резистентность организма
  4. развивается при нерациональной антибиотикотерапии

 

Задание 10

Последствия дисбактериоза:

  1. ослабление иммунологической резистентности организма
  2. возрастание иммунологической резистентности организма
  3. нарушение ферментативной функции микрофлоры
  4. снижение числа антибиотикорезистентных бактерий

 

Задание 11

В состав биотерапевтических препаратов, применяемых для коррекции микрофлоры кишечника, входят: а) бифидобактерии; б) лактобактерии; в) стафилококки; г) сальмонеллы; д) эшерихии. Выберите правильную комбинацию ответов:

  1. а, б, в
  2. б, г, д
  3. б, в, г
  4. а, б, д
  5. в, г, д

 

Задание 12

Эубиотиками (пробиотиками) являются:

1. нистатин







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 1707. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия