Категория Философия в Студопедии: 1 Страница
Конспекты и лекции по категории - Философия на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Философия - 18139 страниц..
- Различия в философии античности, средневековья и Возрождения;
- Характерные черты немецкой классической философии;
- Занятие 20. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ЦЕННОСТЯХ;
- Білий кінь Шептало;
- Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури;
- Различие эмпиризма и рационализма;
- Предмет социальной философии. Основные подходы к изучению общества;
- Занятие 19. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ СМЫСЛА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА;
- Занятие 9. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ;
- Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма;
- Образы Фауста, Мефистофеля, Гретхен и Елены в трагедии Гете «Фауст».;
- Философиядағы адам мәселесі;
- Немістің классикалық философиясы;
- Философия религии;
- Онтология: ұғымдары мен қағидалары.;
- Орыс философиясы;
- Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм).;
- Порівняйте опис щита Енея з «Енеїди» Вергілія та «Енеїди…» І. Котляревського;
- Оғам. Философиялық талдаудың негізі;
- Орта ғасыр философиясы;
- Взаємозв’язок філософії та медицини.;
- Поширення ідей раннього гуманізму в Україні (Юрій Дрогобич, Павло Русин, Станіслав Оріховський);
- Философия пәні мен оның қызметі;
- Основные этапы развития средневековой философии, ее проблематика и представители. Патристика;
- В чем смысл жизни человека как философская проблема?;
- Г. Сковорода – родоначальник української класичної філософії;
- Джерельна база та методологічні засади вивчення історії української культури;
- Бекасова Олеся;
- Проблема сущности человека в истории философии;
- ХIХ ғасыр философиясы;
- Природа и общество. Единство и различие природы и общества и их законов;
- Категории материалистической диалектики и их методологическое значение;
- А) простая конструктивная дилемма;
- Діалектика та її антиподи: метафізика, догматизм, софістика, еклектика;
- Ойлау деген не және оның өмірдегі рөлі? Ойлаудың формалары;
- Основное утверждение рационализма заключается в том, что;
- Математика (статистика);;
- Ценности в жизни человека. Религиозные ценности и свобода совести;
- ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ФИЛОСОФСКОЙ ТРАДИЦИИ: АПОЛОГЕТИКА, ПАТРИСТИКА, СХОЛАСТИКА;
- ХХ ғасыр философиясы;
- Раздел философии, в котором разрабатываются проблемы познания;
- Утилитаризм и прагматизм;
- Порівняльна характеристика думи та історичної пісні;
- Определите отношение между следующими несовместимыми понятиями и выразите их с помощью кругов Эйлера;
- Философское учение о познании;
- Рационализм и иррационализм в философии;
- ТЕСТ №1;
- Українське бароко в літературі, архітектурі та образотворчому мистецтві;
- Тақырып. ДИАЛЕКТИКА ЖӘНЕ ОНЫҢ ЗАҢДАРЫ;
- В чем особенности научного мировоззрения?;
- Структура научного познания, его методы и формы;
- Українська національна культура як самобутній соціокультурний феномен, її характерні риси та ознаки;
- Понятие материи в философии и науке;
- Какие уровни бытия выделяются в философии?;
- Русская философия 19-начала 20 вв., основные направления (по выбору студента).;
- Лекция 12. Экзистенциальные проблемы человеческого бытия;
- Лекция 10. Понятие диалектики. Детерминизм и индетерминизм;
- І. Багряний;
- Даму. Диалектика ілімі;
- Б) креационизмом;
- Философия Гегеля. Гегель о сущности человека. Диалектика Гегеля.;
- III. Античная философия;
- О. Довженко;
- Антропология-ол;
- Таным теориясы;
- Философские взгляды Ч.Валиханова, И.Алтынсарина;
- Гераклит и Демокрит;
- Соотношение духовного и материального в философии. Материализм и идеализм;
- У цей час великий вплив на мистецтво мали філософські теорії А. Шопенгауера, Ф. Ніцше, А. Бергсона;
- Художественные направления Просвещения;
- Поема “Мойсей” . Високий патріотичний пафос та філософська глибина твору;
- Патристика и схоластика как этап в средневековой философии;
- Історико-філософський процес;
- Спрощення груп приголосних.;
- Схема 25. Классификация наук у Аристотеля;
- Глава 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ФИЛОСОФИИ: ОТ МИФА К ЛОГОСУ;
- Философские идеи в античном естествознании и медицине. Пифагорейская медицина. Гиппократ и его школа. Гуморальная теория. Гален. Этика в контексте античной философии и медицины.;
- Вопрос 11.Антропоцентризм.Гуманизм и пантеизм в эпоху возраждения;
- Аксиология. Ғылыми-техникалық прогресс және экология;
- Особенности наблюдения и эксперимента в медицине;
- Схема 135. Философская система Гегеля;
- Историософия П.Я. Чаадаева. Славянофилы (А.С. Хомяков, И.В. Киреевский) и западники: философские и социально-политические взгляды;
- Материальная жизнь общества. Способ производства и его структура. Техника и наука;
- Стиль в мистецтві;
- Важнейшее философское произведение Иммануила Канта;
- Основные проблемы и достижения средневековой схоластики. Философские воззрения Фомы Аквинского;
- Образ людини в історії філософії. Душа та тіло, біологічне та соціальне в людині;
- Философия русских революционных демократов;
- Ой тұжырымының типологиясы;
- Общая характеристика диалектики. Объективная и субъективная диалектика;
- Формування середньовічної філософської парадигми;
- Кімерійсько-скіфсько-сарматський культурний симбіоз як автохтонне джерело української культури;
- Специфика познавательного отношения человека к миру и формы его реализации;
- Онтология Платона.;
- СООТНОШЕНИЕ ПРИРОДНОГО И СОЦИАЛЬНОГО В ИСТОРИЧЕСКОМ И ИНДИВИДУАЛЬНОМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА;
- Системный подход к управлению персоналом. Концепция УП.;
- Различия философской проблематики Запада и Востока;
- Своєрідність та особливості українського Просвітництва;
- Антропологический поворот в философии. Софисты и Сократ;
- Культура Запорізької Січі та її самобутні риси;
- Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания французского писателя Н. Шамфора: «Автор идёт от мысли к словам, а читатель - от слов к мысли».;
- Значение эффективного слушания в деловом общении;
- Фалес, Анаксимандр, Анаксимен и Гераклит;
- В) духовным;
- ВОПРОС 4. Первые философские (досократические) школы Древней Греции;
- Основные свойства бытия: движение, пространство, время, системность;
- II. Древневосточная философия;
- Лекція. Тема 5. Музичне мистецтво класицизму;
- Дайте объединенную классификацию суждений. Изобразите отношения между терминами с помощью круговых схем. Установите распределенность субъекта и предиката;
- Г) метафизическим;
- Философские воззрения Гераклита и Демокрита;
- Философское учение о бытии;
- Негізгі түсініктер: дүниетаным, философия, дін, мифология, идеализм, материализм, метафизика, диалектика;
- IV. Средневековая философия;
- Философские и социологические взгляды декабристов;
- Философия эпохи Возрождения;
- Понятие духовной ценности;
- Общество как процесс;
- Айта өрлеу және Жаңа Заман философиясы;
- Некоторые практические советы по выполнению заданий;
- Вопрос 16;
- Диктум и модус;
- Лексичні омоніми в українській мові. Полісемія та омонімія.;
- Понятие общественно-экономической формации;
- Художественное своеобразие трагикомедии Корнеля “Сид”. Система образов. Проблема жанра.;
- Пространство и время как атрибуты материи;
- Роман Новалиса «Генрих фон Офтердинген». Представление о поэте и поэзии в романе, символика голубого цветка.;
- Трагедия Шекспира "Гамлет": новаторство, образ главного героя, основные идеи и значение;
- ТИПЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ, ИХ ОСОБЕННОСТИ.;
- Б) механистическая картина мира;
- Задачи, упражнения и примеры их решения;
- Интуитивное и дискурсивное познание. Роль интуиции в медицине;
- Тема 5. Философия западноевропейского и арабомусульманского средневековья;
- Філософія мови Олександра Потебні;
- Лекція. Тема 6. Романтизм в музиці;
- Объективная и субъективная модальность;
- А) самосознание;
- V. Философия эпохи Возрождения и Реформации;
- Етногенез українського народу, основні етапи його становлення;
- А) Аристотель;
- Задание. Философия в Средние века занимала подчиненное положение по отношению к;
- Теорія пізнання та принципи пізнавальної діяльності;
- Творчество К. Брентано. «Рассказе о честном Касперле и прекрасной Аннерль».;
- Платон. Миф о пещере;
- Лекция 1. Философия как часть культуры, форма мировоззрения и область знания;
- Лекция 13. Философия морали;
- Философия о происхождении человека и о его природе;
- Тема 1. Научные дисциплины социально-гуманитарного цикла. Предмет социально-гуманитарных наук. Философия - интегральная форма социально-гуманитарного знания.;
- Сознание в философии И. Канта. Трансцендентальный идеализм;
- Г) Августин Аврелий;
- Сенсуализм Джона Локка;
- Логика как наука, её предмет, структура и значение;
- Образная система поэмы Джона Мильтона «Потерянный рай»: Сатана, Бог-отец, Мессия, Адам и Ева. Особенности поэтики.;
- Дәріс: Силлогизмдер, оның фигуралары, модустары мен ережелері;
- Каковы основные подходы в объяснении общества?;
- Как философия соотносится с религией, наукой и искусством?;
- Проблема антропогенеза в философии и науке;
- Основные принципы классической философии, их кризис и становление неклассического мышления;
- Место и роль философии в культуре ХХ-ХХI века. Основные направления неоклассической философии.;
- Осымша әдебиеттер;
- Лекция 2. Современная западная философия;
- C. Античности;
- Агностицизм и его разновидности;
- Античная философия;
- РОЛЬ СОЗНАНИЯ В ВОЕННОМ ДЕЛЕ.;
- Комплект заданий для тестирования;
- Тақырып. ТЕХНИКА ФИЛОСОФИЯСЫ;
- Социально-философские воззрения эпохи Просвещения;
- А) биосоциальное;
- РЕЛИГИОЗНАЯ И НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА;
- Проблема сознания в философии и основные подходы к ее решению;
- Світова та національна культура, їх взаємодія;
- Фауст» И.В. Гёте: система образов, идеи и значение.;
- Дорогою ціною;
- ЗАДАНИЯ. 1. Какие особенности философии указывает Аристотель в приведенном ниже фрагменте?;
- Чувственное и рациональное познание и их формы;
- Представителем материализма является;
- О соотношении сознания и мышления можно сказать, что;
- А) Аристотелем;
- Спор Локка и Лейбница по вопросам теории познания;
- Что такое отражение как атрибут материи?;
- Сделайте полный разбор силлогизма (укажите посылки, термины и т.п.). Изобразите в круговых схемах отношение между терминами;
- Генезис та періодизація національно-культурного відродження в україні наприкінці XVIII-початку XX ст;
- Специфика философского подхода к познанию;
- Каковы основные атрибуты бытия и материи?;
- Понятие материи. Свойства материи. Движение как всеобщее свойство материи;
- ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ;
- Дворянський період національно-культурного відродження та його особливості;
- Г) Гераклиту;
- Античная философия и медицина;
- Здобутки української культури у період її національно-культурного відродження (1917-1933 р.р.);
- Философское открытие бессознательного. Бессознательное и сознательное в человеке (3.Фрейд, К.Юнг, Э.Фромм).;
- Назовите имя европейского философа первой половины XIX в., которого считают родоначальником философии экзистенциализма;
- Итоговый реферат.;
- Олександр Довженко – основоположник українського кіномистецтва;
- Понятие материи, её структура и свойства;
- Основные типы философских моделей человека. Традиционная модель;
- Розстріляне відродження” 20-30-х років ХХ ст. та його трагічні наслідки для української культури;
- Раскройте понятие субстанции, монизм, дуализм, плюрализм;
- ПРАВОВЕДЕНИЕ;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
|