Категория Философия в Студопедии: 13 Страница
Конспекты и лекции по категории - Философия на сайте Студопедия.
Всего конспектов, лекций и пособий материала по - Философия - 18139 страниц..
- Тема 7.Классический этап философии Нового времени;
- Каковы основные уровни, формы и методы общенаучного познания?;
- Аристипп;
- ТЕМА 22. ЧЕЛОВЕК И КУЛЬТУРА (культура как предмет философского анализа);
- Философская категория “движение”. Основные формы движения материи. Понятие развития;
- ФИЛОСФИЯНЫҢ ТАРИХИ КЕЗЕҢДЕРІ;
- Критическая философия Канта;
- Пифагорейский союз;
- Syllabus. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университеті;
- Мистецтво Ars antique/Ars nova, або Нове мистецтво.;
- Рационализм и эмпиризм в философии Нового времени.;
- Понятие закона. Законы диалектики и законы частных наук.;
- III ВСЕРОССИЙСКОГО КОНГРЕССА ФОЛЬКЛОРИСТОВ;
- Милетская школа («физики») – Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.;
- Методические рекомендации по работе с текстами;
- А). Мифологическое сознание;
- Тест 290. Саморегуляция и самоорганизация – стороны процесса движения. Каким системам они присущи?;
- Тақырып. Құқық шығармашылықты және заңдарды жүйелеуді жетілдіру мәселелері;
- Социальная философия;
- Дополнительная. 1. Ермичев А.А. Философия в России;
- Структура философского знания;
- Что такое космизм?;
- ОБЩЕСТВО КАК ФУНКЦИОНИРУЮЩАЯ СИСТЕМА;
- Фихте (Fichte);
- Как складывалась в истории философии проблема познаваемости мира и человека?;
- Возникновение философии .Основные черты и периоды древнегреческой философии . Досократики;
- Иммануил Кант (1724-1804);
- ІІІ-нұсқа;
- Ақын, жазушылар еңбегі;
- ФИЛОСОФИЯ XX ВЕКА;
- ІІ-нұсқа;
- Проблема метода в философии. Диалектика и метафизика в истории философии.;
- Позитивизм и этапы его развития.;
- ЛЕВКИПП — ДЕМОКРИТ;
- В. Символізм;
- Различие автономной и гетерономной воли в этике Канта;
- Социальная концепция человека К.Маркса. Учение об отчуждении и его преодолении.;
- Дәріс 1. Кіріспе 3 страница;
- Этика науки;
- Тема 8. Наука как социальный институт;
- Проблема антропосоциогенеза;
- Западники и славянофилы о месте России в мире и ее судьбе;
- Человек и исторический процесс;
- У твор чості Павла Тичини.;
- Схема № 15 Законы диалектики;
- Раздел I. Основные идеи мировой философии от античности до новейшего времени.;
- Тема 10. Русская философия;
- Практические занятия - коллоквиумы;
- Сознание и бессознательное. Сознание не исчерпывает всего богатства психической жизни человека;
- Идеалы и нормы научного исследования;
- Структура философского знания;
- Активного стану пасивного стану активного стану;
- Что есть истина?;
- Человечество перед лицом глобальных проблем. Проблемы и перспективы современной цивилизации;
- Приемы, методы и формы научного мышления;
- Школы индийской философии 13 страница;
- Зан 1.3.2 Материя Зад 3;
- Своеобразие испанской литературы XVII века.;
- СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ №2;
- Вiктор Небор;
- Общая характеристика детерминизма;
- ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ;
- Позднеантичный идеал мудреца в философии Эпикура и стоицизма;
- Этика Канта;
- Учение о бессознательном Фрейда.;
- Мағжан публицистикасы;
- Философия эпохи Возрождения;
- Логічне мислення;
- Экзистенциализм;
- Предметное бытие человека. Единство материально-чувственной природы и социально-духовной сущности;
- Семинар 2. Философские проблемы человека и общества;
- Літературна спадщина Івана Вишенського.;
- ТЕМА № 7. СОЗНАНИЕ КАК ФИЛОСОФСКАЯ ПРОБЛЕМА;
- Ф. Шеллинг;
- ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ КАНТА;
- Становление философии из мифологии;
- Социальная философия в России в XV–XVII вв;
- Субъект и объект познания. Познание - это общественно-исторический процесс творческой деятельности людей, формирующий их знания;
- Философия русского космизма (Н. Федоров, Э. Циолковский, В. Вернадский, А. Чижевский).;
- Этические и юридические проблемы СПИДа и оказания психиатрической помощи.;
- КЛАССИФИКАЦИЯ. — многоступенчатое, разветвленное деление логического объема понятия;
- ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ. АБСОЛЮТНАЯ ИДЕЯ- основная категория философии Гегеля, обозначающая мироздание в его полноте, безусловную;
- Закон отрицания отрицания;
- Схема 103. Декарт: истоки и влияние;
- Материально-производственная практика;
- Аристотель (Aristotle);
- Философия платона;
- Основной, центральный вопрос любого мировоззрения - это вопрос об отношении человека и мира;
- СӨЖ-дің тақырыптары;
- Сократ (Sokrates);
- Философия и современная научная картина мира. Системно-структурная организация материального мира.;
- Лютеранство. Идеи Мартина Лютера;
- Смысл войны. Природа и источники войны. Место войны в истории человечества;
- МЕМФИССКИЙ БОГОСЛОВСКИЙ ТРАКТАТ;
- ЛЕМ ОРТАЛЫҒЫ ТУРАЛЫ ТҰЖЫРЫМДАР;
- Занятие 1. 1. Мировоззрение, его структура и исторические типы;
- Философия Канта. Критика чистого разума;
- Вопрос 3. Диалектика абсолютной и относительной истины;
- Структура современного философского знания;
- Влияние моральных ценностей на личность и их место в современном обществе;
- Американский прагматизм (Ч. Пирс, У. Джемс, Дж. Дьюи);
- ПАРАДИГМИ ПОСТНЕКЛАСИЧНОЇ ФІЛОСОФІЇ НАУКИ;
- Прочитайте рассуждение Оккама об универсалиях и определите, к какому направлению (реализму или номинализму) можно отнести его взгляды;
- Аристотель;
- Арабо-мусульманская философия;
- Субъективный идеализм Беркли;
- КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА. код специальности/направления код кафедры регистрационный номер по журналу год;
- Зарождение нового естествознания в культуре Возрождения, его философские основания. Проявление гуманистических и натурфилософских тенденций в медицине;
- Понятие метода познания. Классификация методов. Эмпирические и теоретические методы познания. Методология права;
- Конфуций;
- Детерминизм и виды закономерностей;
- Структурная схема терминов;
- Обобщение по седьмому модулю;
- Космология и космогония;
- Проблема идеального;
- Жизнь и взгляды Вольтера. Ироикомическая поэма «Орлеанская девственница».;
- Формационный подход Маркса, Энгельса, Ленина;
- Текст - 5. Богомолов А.С. Античная философия. – М.: Изд-во МГУ, 1985. – с.15-22.;
- НІЦШЕАНСЬКА ТУГА: ВІД ЛЕСІ УКРАЇНКИ ДО ЛІНИ КОСТЕНКО;
- Лекция 7. Русская философская культура;
- Дискримниация;
- СИЛЛАБУС. По дисциплине«NBBФ 101 История и философия науки »;
- МОЛЛАНЕПЕС;
- Засвіт встали козаченьки;
- Проблема Бытия;
- Антропологический материализм Л. Фейербаха;
- Понимание человека в современном психоанализе;
- Что такое красота как ценность?;
- Темы рефератов. 1. Жизнь и деятельность основоположников марксизма К.Маркса и Ф.Энгельса;
- МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ КИТАЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ. КОНФУЦИАНСТВО И ДАОСИЗМ;
- Повесть А. фон Шамиссо «Удивительная история Петера Шлемиля». Своеобразие фантастики в повести. Образ Петера Шлемиля.;
- Історичні засади лінгвістичних основ документознавства;
- Сознание и бессознательное. Зигмунд Фрейд;
- Пространство и время как философские категории;
- АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ;
- ТЕМА 14. ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА;
- Возрождение интереса к классическому знанию;
- Семинар сабақтарының тізбесі;
- Обобщение по шестому модулю;
- Онтологічні проблеми сучасної науки;
- Биография Платона;
- СПЕШНЕЕ;
- Научное знание. Критерии научности. Роль науки в жизни общества;
- УЭ-1. Философия как феномен культуры;
- ПРОБЛЕМА ПОЗНАВАЕМОСТИ МИРА;
- Поисковый прогноз;
- Обобщение по восьмому модулю;
- Интуиция;
- Утвердження духовно-моральних цінностей людського буття в драмі-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки. Прочитати напам'ять уривок із твору.;
- Тарлан ақын Тайыр Жароков;
- Философия французского Просвещения XVIII в. (Вольтер, Ж.-Ж. Руссо, Ш. Монтескье);
- Философские традиции мусульманского Востока;
- Бытие имеет 4 формы;
- Основная. 1. Соловьев В.С. Сочинения: в 2-х т;
- Общее понятие и основные проблемы постпозитивизма;
- Особенности русской духовности;
- Важнейшие новации;
- ЕДИНИЧНОЕ, ОСОБЕННОЕ И ОБЩЕЕ;
- ЕДИНСТВО И МНОГООБРАЗИЕ ИСТОРИИ;
- Теологизация средневековой науки: социокультурные предпосылки и методологические следствия;
- Философия Сократа, Платона, Аристотеля;
- Философия Платона. Платон (427 – 347 гг. до н.э.) – ученик Сократа;
- Задания. В приведенных примерах процесса отрицания определите, где имеет место диалектическое, а где метафизическое отрицание;
- Тема 2. Специфика социально-гуманитарного познания;
- Какова структура бытия?;
- Действительное, возможное и необходимое.;
- Экзистенциализм – это гуманизм;
- Модель нейтрального монизма;
- Школы индийской философии 9 страница;
- Основные философские идеи Сократа;
- ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ И СОЧИНЕНИЙ;
- Фейербах (Feuerbach);
- ПЕРИОД РАСЦВЕТА СХОЛАСТИКИ;
- Схема №1 Структура мировоззрения;
- Пряма мова. Непряма мова.;
- Общество и индивид;
- Г. В. Ф.Гегель;
- Краткий словарь философских терминов;
- СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ;
- Предмет философии;
- Знаковые теории языка;
- ВОПРОС 6. Философия Платона;
- Дәріс 4. Орта ғасыр философиясы;
- Тема 1. Філософія, її призначення, зміст і функції в суспільстві;
- Особливості інтерпретації образу України у поезії Василя Симоненка. Прочитати напам'ять вірш "Лебеді материнства".;
- Религиозное мировоззрение;
- Рационалистическая метафизика XVII в.;
- ВВЕДЕНИЕ. Серед вчених, що поділяють ідею виникнення нового суспільства, заслуженою популярністю користується засновник теорії постіндустріалізму;
- Научное познание и его структура. Методы научного познания;
- ДВУЗНАЧНАЯ ЛОГИКА;
- Темы докладов и рефератов. Резервы памяти, способности и их развитие;
- Классика Постклассика;
- Глава 5. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ;
- Периодизация средневековой философии;
- Любовная и пейзажная лирика;
- Психоаналитическая философия.Фрейдихм и неофрейдизм;
- Становление системного мышления в XX веке;
- УЭ-1. Основные проблемы и понятия социальной философии;
- Н. Кузанский;
- Тема 1. Сенс та призначення філософії………………………………………......5;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 |
|