Студопедия — Потренируйся.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Потренируйся.






1. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

 

1) Большинство зданий, определяющих исторический центр города, было построено еще в 17 веке.

 

2) Те, кто регулярно занимается различными видами спорта, редко болеют простудными заболеваниями.

 

3) Встречи с выдающимися деятелями искусства и литературы стали традиционными на канале «Культуре».

 

4) Изменение климата на планете прогнозируют крупнейшие ученые-физики как в нашей стране, так и в странах Европы и Америки.

 

2. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

 

1) Благодаря современных технологий ученые исследовали глубины озера Самотлор и нашли под илистым дном богатейшие залежи нефти.

 

2) В один из осенних дней, освеженных холодным воздухом, лес как будто помолодел, заблистал золотом и красноватой сетью березовых ветвей.

 

3) О жизни и творчестве художника, о его загубленном таланте можно прочитать в повести К.Паустовского «Орест Кипренский».

 

4) Многие, кто бывал в Переяславле-Залесском, знают, что этот город моложе Ростова, но его история тоже уходит корнями в далекое прошлое.

 

 

3. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

 

1) Она ничего не знала о том, что произошло на даче.

 

2) Жители города ожидали и надеялись на мирное разрешение конфликта.

 

3) Шаляпин был гениален не только на драматической, но и на оперной сцене.

 

4) Вследствие использования минеральных удобрений удалось собрать рекордный урожай.

 

 

Ответы: 3, 1, 2.

 

 

1. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Благодаря мужеству Тома дети всё-таки выбираются наружу в пяти милях от «Главного входа».
2) В «Войне и мире» Лев Николаевич Толстой призывает людей оставить вражду и начать действительно жить по-настоящему.
3) Жизнь крестьян изображена в произведениях русских классиков: Гоголь, Тургенев, Толстой.
4) Он, согласно правилам, отпустил себе волосы до плеч и протирал свои широкие штаны на классной скамейке, начиняя голову латынью.

2. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Осуждая своих современников, М.Ю. Лермонтов пишет о том, что я печально смотрю на своё поколенье.
2) Вода - не только самая распространённая, но и самая важная в природе жидкость.
3) В газете «Панорама нашей жизни» появилась статья, посвящённая проблемам молодёжи.
4) А.С. Пушкин по-доброму относится к Татьяне и восхищается ею.

3. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Н.В. Гоголь писал, что ему хочется в «Мёртвых душах» показать всю Русь.
2) Я спросил её, можно ли переночевать в их доме.
3) Все, кто размышлял об искусстве управления людьми, убеждены, что судьбы зависят от воспитания молодёжи.
4) Гринёв восхищается и уважает Машу, даже пишет стихи в её честь.

4. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Человек обязан жить вопреки бессмыслице жизни, ибо он не знает своего будущего.
2) Между сражениями бойцы говорят обо всём «мирном», например, о преимуществе сапога перед валенком.
3) В комедии «Недоросль» развёртывается конфликт, которым ведут герои.
4) М.Ю. Лермонтова волнует философский вопрос о смысле бытия, который он ставит перед нами в своём стихотворении «Три пальмы».

5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Все, кто только здесь находился, хранили благоговейное молчание.
2) Перед дуэлью Печорин любуется природой, а Вернер спрашивает, что написал ли он своё завещание.
3) Я очень люблю мою сестру и скучаю по ней.
4) В стихотворении «Элегия», одном из самых любимых своих стихов, Некрасов как бы подводит итог своему творчеству.

6. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) В рассказе «Господин из Сан-Франциско» И. Бунин поднимает проблему истинных и ложных ценностей.
2) Одним из первых, кто выдвинул в литературе демократическую тему «маленького человека», был Пушкин.
3) «Гранатовый браслет» А. Куприна - шедевр не только русской, но и мировой литературы.
4) К немногим произведениям, написанных о любви, можно причислить романы Тургенева и Гончарова.

7. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) В прежнее время он умел не только управлять, но и играть силой своей воли.
2) Сказки любят как дети, но и взрослые.
3) Его терзала и мучила одна мысль, которая не оставляла его в покое и которая впоследствии осуществилась.
4) В «Обломове» Гончарову удалось показать пороки всего дворянского класса.

8. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Прошу вас оплатить проезд в оба конца.
2) Однажды, благодаря тихому ходу поезда, Вася явственно разглядел лицо молодого задумчивого человека.
3) В рассказе «Солнечный удар» И. Бунин развивает свою философию любви.
4) Все, кто могли, выбежали к реке.

9. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Иван Васильевич, герой рассказа «После бала», любит и восторгается Варенькой.
2) Похоронив отца, Григорий сам заболевает тифом и остаётся в живых только благодаря преданности и самоотверженности Прохора.
3) Те, кто собирается в путешествие по делу или для удовольствия, имеют в своём распоряжении различные виды транспорта.
4) По окончании университета выпускники получают государственный диплом о высшем образовании.

10. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) Писатель подчинил композицию комедии правилу трёх единств, согласно законам классицизма.
2) «На берегу пустынных волн» Невы стоит Пётр и думает о городе, который будет здесь построен и предназначенный стать окном России в Европу.
3) По приезде в санаторий отец сразу же пошёл к врачу.
4) Тот, кто ищет безопасности, теряет всё.

 

Ответы: 3, 1, 4, 3, 2, 4, 2, 4, 1, 2.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 6447. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия