Студопедия — Present Perfect Continuous. 1) We use PPC when we talk about the action which began in the Past and has just stopped.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Present Perfect Continuous. 1) We use PPC when we talk about the action which began in the Past and has just stopped.






1) We use PPC when we talk about the action which began in the Past and has just stopped.

2) We use PPC w w t a t a which began in the past and is still happening now. for, since, How long?

# I’ve been studying English for 2 years.

NB3 Some verbs aren’t used in PPC (like, see, know..) Pr. Perfect is used instead.

5) Past Continuous We use PC to say that someone was in the middle of doing something at the certain time and we don’t know if the action finished or not. # He was cooking yesterday when she came.

6) Past Perfect We use PP when we talk about the past and want to talk about an earlier past for a moment. # When she came he had already eaten

 

 
 


New tense!!!!!!!!!!!!!!!!

Name Past Perfect
Rule We use PP when we talk about the past and want to talk about an earlier past for a moment. (wwtata which had happened before another action in the past)
tructure Had + V3
Markers When I came, before she left, I realized, she said that, he was the guy who..
SF You always need a starting point to use Past Perfect. (точка опоры, которая будет в Past Simple)
MJ + When I came home he had already left. - When I came home he had not left yet. ? Had he left when I came home? s? Why had he left when I came home?

Put in the simple past or past perfect and underline past simple and earlier past

1. Nobody (come)___________ to the meeting because she (forget)__________________

to tell people about it.

2. I (know)_______________ - I (see)______________________ her before somewhere.

3. Because he (not check) _____________ the oil for so long, the car (break)_________ down.

4. She couldn't find the book that I (lend) _______________________ her.

5. It was a firm that I (never hear)__________________________ of.

6. When she (come)______________ in, we all knew where she (be)__________________.

7. The lesson (already start)_____________________ when I (arrive)_______________________.

Answers:

1 Nobody came to the meeting because she had forgotten to tell people about it.

2 I knew -I had seen her before somewhere.

3 Because he hadn’t checked the oil for so long, the car broke down.

4 She couldn't find the book that I had lent her.

5 It was a firm that I had never heard of.

6 When she came in, we all knew where she had been.

7 The lesson had already started, when I arrived.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 460. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия