Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. .


№ реакции Анион Выполнение реакции Аналитический эффект
  SO На фильтровальную бумагу наносится 1 каплю 2н. раствора BaCl2 и каплю раствора родизоната натрия. Образовавшееся пятно смачивают 1 каплей анализируемого раствора Красное пятно обесцвечивается
  SO К 1–2 каплям анализируемого раствора прибавляют 3–4 капли 6н. раствора НСl и 1–2 капли 2н. раствора BaCl2 Выпадает белый кристаллический осадок сульфата бария, нерастворимого в кислотах и щелочах
  SO К 5 каплям раствора прибавляют 2 капли 2н. раствора BaCl2 Выпадает белый кристаллический осадок сульфита бария, хорошо растворимый в кислотах
  SO К 5 каплям раствора прибавляют 1–2 капли раствора иода (5%-ного) Раствор йода обесцвечивается
  СО К 5 каплям раствора прибавляют 2 капли 2Н раствора BaCl2 Выпадает белый кристаллический осадок карбоната бария, хорошо растворимый в кислотах
  PO 5 капель анализируемого раствора помещают в маленький тигель, туда же прибавляют 2 капли конц. азотной кислоты и смесь выпаривают досуха. К остатку прибавляют 2 капли конц. HNO3, 0.1 г кристаллического NH4NO3, 10 капель молибденовой жидкости и нагревают до 40–50 °С Выпадает желтый кристаллический осадок фосфоромолибдата аммония, легко растворимый в аммиаке
  Cl К 5 каплям раствора прибавляют 3 капли 6н. раствора азотной кислоты и 3 капли раствора AgNO3 Выпадает белый творожистый осадок, растворимый в аммиаке и тиосульфате натрия
  Br К 5 каплям раствора прибавляют 3–5 капель свежеприготовленной хлорной воды и 0.5 мл бензола. Содержимое пробирки хорошо встряхивают и дают отстояться водному слою Слой бензола окрашивается бромом в красно-бурый цвет
  J К 5 каплям раствора прибавляют 3–5 капель свежеприготовленной хлорной воды и 0.5 мл бензола. Хорошо встряхивают и дают водному слою отстояться Слой бензола окрашивается йодом в фиолетовый цвет
  S2– К 5 каплям раствора прибавляют 5 капель 5%-ного раствора CdCl2 и 1–2 капли 2н. раствора HCl Выпадает осадок сульфида кадмия канареечно-желтого цвета
  NO 2–3 капли раствора помещают на часовое стекло. В раствор опускают кристаллик FeSO4 и добавляют 1 каплю конц. H2SO4 На границе раздела жидкостей появляется бурое кольцо, хорошо видимое на белом фоне
  NO 2–3 капли анализируемого раствора помещают на часовое стекло. Прибавляют 1–2 капли 2н. раствора уксусной кислоты и 5 капель свежеприготовленного реактива Грисса; перемешивают и оставляют стоять в прохладном месте 5–10 мин. Раствор окрашивается в зависимости от содержания нитрит-иона в желто-коричневый или красный цвет
  СН3СОО 5 капель раствора помещают в пробирку, прибавляют 4 капли конц. H2SO4 и 5 капель амилового спирта. Содержимое пробирки перемешивают, нагревают на водяной бане 2–3 мин и выливают в холодную воду. Характерный запах грушевой эссенции (амилацетат)
  СН3СОО 2–3 капли раствора помещают в пробирку, прибавляют 5 капель 10%-ного раствора FeCl3, разбавляют водой в два раза и нагревают. Выпадает бурый осадок основного ацетата железа

При анализе индивидуального вещества могут быть использованы качественные реакции на катионы и анионы, не указанные в таблицах 18-19.


Рекомендуемая литература

1. Аналитическая химия. В 3т. Т 1 Методы идентификации и определения веществ: учеб. для вузов / А.А. Белюстин[и др.]; под ред. Л.Н. Москвина. – Гриф УМО. – М.: Академия, 2008. -575с.

2. Аналитическая химия. В 3 т. Т.2. Методы разделения веществ и гибридные методы анализа: учеб. для вузов / И.Г. Зенкевич [и др.]; под ред. Л.Н. Москвина. - Гриф УМО. – М.: Академия, 2008.-300 с.

3. Аналитическая химия. Расчеты в количественном анализе [Электронный ресурс]: практикум для студентов вузов / В. П. Гуськова [и др.]. - 2-е изд., испр. и доп. - Кемерово: Кемеров. технол. ин-т пищевой промышленности, 2010. - 123 c.: ил. - ISBN 978-5-89289-633-7.

4. Харитонов Ю.Я. Аналитическая химия. Аналитика. В 2 кн. Кн. 1. Общие теоретические основы. Качественный анализ: учеб. для вузов по фармац. и нехим. спец. / Ю.Я. Харитонов. - Изд. 4-е, стер.; Гриф МО. - М.: Высш. шк., 2008. - 615 с.

5. Лурье, Ю.Ю. Справочник по аналитической химии / Ю.Ю. Лурье. – М.: Химия, 1965. – 390с., 1971. – 454с., 1979. – 480с., 1989. – 447с.

 

 

Методические указания

к выполнению курсового проекта:

«ОРГАНИЗАЦИЯ ПОЕЗДНОЙ РАБОТЫ НА УЧАСТКАХ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ»

для студентов специальности «Эксплуатация железных дорог» заочной формы обучения

Составители:




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Общие сведения. Деление анионов на группы основано на их отношении к различным реактивам; к растворам солей бария, стронция | 

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 269. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия