Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. для прохождения производственной практики





МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для прохождения производственной практики

Студентами 3 курса, обучающихся по направлению

подготовки 080200.62 «Менеджмент»

по профилю «Производственный менеджмент»

 

 

Архангельск

Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией Института экономики и управления Северного (Арктического) федерального университета им. М.В.Ломоносова

«_____«________________2012г.

 

Составители

О.А. Петренко, ст. преп.

С.Ю.Угловская, ст.преп.

 

Рецензент

Е.Д.ИСАЕВА канд. экон. наук, доцент

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Рыночная экономика предъявляет принципиально новые требования к подготовке и профессиональным знаниям специалистов с высшим образованием. Эти требования связаны с изменением самого характера их труда, с его переходом от преимущественно исполнительского к творческому. Из профессиональных работников, подготовленных для исполнения функций, вытекающих из действующих нормативных актов, они должны превратиться в компетентных и предприимчивых людей, способных организовывать производство и успешно решать хозяйственные и социальные вопросы его деятельности. Особая ответственность в выполнении этих задач возлагается на менеджера, призванного в своей последующей работе в качестве предприимчивого руководителя решать сложные проблемы организации и управления деятельностью трудового коллектива, своевременно перестраиваться, гибко реагировать на изменение конъюнктуры рынка, условия конкурентной борьбы и социальные факторы развития.

Бакалавр менеджмента должен:

- знать основные категории экономической науки и социологии, понимать суть социально-экономических явлений, владеть методами анализа экономических и социальных процессов;

- понимать законы функционирования организаций, уметь анализировать и осуществлять основные функции менеджмента;

- владеть практическими навыками менеджера (осуществление коммуникаций, принятие управленческих решений, управление конфликтами и стрессами и т.д.)

Бакалавр менеджмента должен быть подготовлен к управленческой деятельности в организациях всех форм собственности на должностях, относящихся к среднему штабному или линейному менеджменту.

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавров предусматривает проведение практики, обеспечивающей знакомство студентов с главными характеристиками реальных организаций и освоение важнейших навыков менеджмента на основе участия в деятельности организаций.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 302. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия