Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Все экспресс-методы выполняют после обеззараживания материала.


Микробиологическая диагностика чумы и туляремии

Перечень бактериологических лабораторий, проводящих исследования с особо опасными возбудителями заболеваний

1. Лаборатория отдела особо опасных инфекций центра ГосСанЭпидНадзора СПб. (Санкт-Петербург, Лиговский пр., 29)

2. Лаборатория особо опасных и вирусологических исследований (СПб, ул. Оборонная, д.35, лит.А).

3. Лаборатория особо опасных инфекций центр Гигиены и Эпидемиологии в Ленинградской области (Санкт-Петербург, ул. Ольминского, 27)

 

Задача:В лабораторию поступил материал от пациентов со схожими симптомами – главным из которых, был - наличие бубонов в шейной области. Материал из бубонов обоих пациентов был доставлен в лабораторию особо опасных инфекций.

Й этап

Образец 1 Образец 2
Опишите морфологию возбудителя. Окраска по Граму, х100 _____________________________________ _____________________________________ Опишите морфологию возбудителя. Окраска по Граму, х100 _______________________________________ _______________________________________
     
Морфология клеток Y.pestis вакцинный штамм EV, УТС, ув.х80000
   
Диагностикум с флюоресцирующими АТ к Y.pestis. Результат РИФ: _____________________________________ _____________________________________ Диагностикум с флюоресцирующими АТ к Francisella tularensis. Результат РИФ: _____________________________________ _____________________________________
Контроль(+) Образец 1 Образец2
  Оцените результат реакции ПЦР на выявление Y.pestis ____________________________________________________________________________

Предположительный диагноз:

Пациент №1_________________________________________________

Пациент №2_________________________________________________

2 этап (2-5 часов от начала исследования):

выдача предварительного положительного ответана Y.pestis на основании наличия в мазках биполярно окрашенных грамотрицательных овоидных палочек, их специфического свечения при окраске мазка флюоресцирующими иммуноглобулинами, положитель­ной ПЦР.

Исследование Образца № 1 (подозрение на Y.pestis)

   
Оцените посев на кровяной агар _____________________________________ _____________________________________   Оцените характер роста на сердечно-мозговом бульоне
 
 
 

 

 


Образец Контроль(-)

Оцените результат пробы нативного мате­риала с диагностическим бактериофагом Покровской и/или Л-413С к Y.pestis _____________________________________ _____________________________________   Оцените результат латекс-агглютинационной тест-системы для выявления капсульного антигена F1 Y. pestis). _____________________________________ _____________________________________
Контроль (-) Образец     ____________________________________ _____________________________________  
Оцените результат биопрбы на животных (заражение внутрибрюшинно, подкожно и/или накожно).  

В качестве стимуляторов роста Y.pestis используют сульфит натрия в концентрации 1:4000 (1 мл 2,5 % раствора на 100 мл агара), гемолизированную кровь в концентрации 0,01-1 %, стимулятор роста чумного микроба из сарцин (стимулятор Карпузиди) согласно инструкции по применению препарата. В оча­гах, где циркулируют тиаминзависимые штаммы, в качестве стиму­лятора роста используют витамин B1 в концентрации 0,0001 мг на 100 мл среды или синтетическую среду 199 (3 мл на 100 мл среды).

Для подавления роста посторонней микрофлоры используют генцианвиолет в концентрации 1:100000-1:800000. Рабочую дозу определяют для каждой серии препарата перед обследовательским сезоном и указывают в паспорте на рабочий раствор генцианвиолета.

Помимо этого, для ингибирования посторонней флоры могут быть использованы теллурит калия в концентрации 1 300000, дезоксихолат натрия - 1 мг %, фосфомицин 50-100 мкг/мл.

 

3 этап (24-48 часов от начала исследования):

выдача подтверждения предварительного положительного ответа на основании наличия характерного роста на жидких и плотных питательных средах, наличия в мазках из этих сред грамотрицательных овоидных палочек с биполярным окрашиванием, положительной пробой с бактериофагами (лизис культуры чумны­ми бактериофагами Покровской и Л-413С).

Тетра-циклин

Ферментация: Глюкоза + Сахароза – Лактоза – Рамиоза-   Эскулин + Мочевина–
Чувствительность к АМП:   Проведите окончательную идентификацию культуры

_____________________________________

_____________________________________

 

Диагноз чумы у человека ставится на основании выявления у не­го возбудителя - выделение и идентификация культуры, обнаружения специфического для Y.pestis антигена FI и специфических антител к антигену FI в сыворотках больных и переболевших.

Все экспресс-методы выполняют после обеззараживания материала.

Окончательный положительный ответ может быть поставлен
через 2-6 суток по результатам идентификации культуры чумного
микроба и подтверждения ее выделением идентичной культуры от
биопробного животного.

Окончательный отрицательный диагноз дают на 5-8-е сутки,
как и при исследовании материала от больного.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Аттестационная шкала оценки средств технико-биологического воздействия по нормализации среды обитания | 

Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 390. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.049 сек.) русская версия | украинская версия