Образование стабильных образцов социального взаимодействия, основанного на формализованных правилах, законах, обычаях, ритуалах
1. Интеракция 2. Институционализация 3. Инвестиция 4. Интуиция 5. Инновация 270. Лицо, выступающее в качестве источника первичной социологической информации 1. Респондент 2. Эксперт 3. Гражданин 4. Корреспондент 5. Свидетель 271. Общество прямо или косвенно является объектом изучения: 1. практически для всех общественных и некоторых гуманитарных дисциплин+ 2. только социологии 3. социологии и политологии 4. социологии и истории 5. социологии и философии 272. Идею теории среднего уровня выдвинул: 1. Т. Парсонс. 2. Дж. Мид 3. Р.Мертон+ 4. Г. Гарфинкель 5. Н. Луман 273. Общество это: 1. социальная, социетальная и социокультурная система+ 2. социетальная система 3. социальная система 4. социокультурная система 5. социетальная и социальная система 274. Усовершенствование, изменение, которое делает общество соответствующим современным требованиям это: 1. революция 2. модернизация+ 3. реформа 4. прогресс 5. эволюция. 275. Ядром социальной структуры согласно марксистской теории являются: 1. социальные слои 2. классы 3. социальные группы 4. социальные общности 5. отдельная личность 276. Понятие «страта» означает: 1. слой 2. диспозиция 3. класс 4. группа 5. ориентация 277. Для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей употребляется понятие: 1. индивид 2. личность 3. человек+ 4. гражданин 5. маргинал 278. Первичным агентом социального взаимодействия и социальных отношений является: 1. личность 2. общество 3. государство 4. род 5. социальная группа 279. Понятие «личность» включает в себя: 1. итог развития индивида, наиболее полное воплощение всех человеческих качеств+ 2. всеобщие человеческие качества и способности 3. социальные и психологические черты человечества: разум, волю, потребности, интересы 4. определенно конкретного человека 5. гражданина 280. Личность как субъект социальных отношений характеризуется: 1. автономностью, определенной степенью независимости от общества.+ 2. целостностью социальных качеств человека 3. активной предметной деятельностью 4. саморегуляцией социального поведения 5. полной зависимостью от общества. 281. Конкретное место, которое данный индивид занимает в данной социальной системе, называется: 1. социальный статус 2. социальная роль 3. социальное положение 4. диспозиция личности 5. личная независимость 282. Этнос - это: 1. социальная общность 2. социальная организация 3. коллектив 4. социальный институт 5. социальная группа 283. Основные составные элементы этноса это: 1. классы, слои, группы 2. страта, раса, коллектив 3. семья, государство, партия 4. племя, народность, нация+ 5. общественные, профессиональные, творческие союзы 284. Отсутствие законов и норм, регулирующих социальные отношения это: 1. интеракция 2. анархия 3. аномия 4. кризис 5. конфликт 285. Главные преимущества социального института: 1. спорадичность, непредсказуемость; 2. возможность эксперимента; 3. случайность, спонтанность; 4. хаотичность, нестабильность. 5. предсказуемость, надежность, регулярность; 286. Бегство индивида из общества (бродяги, алкоголики, наркоманы) объясняется: 1. отсутствием государственной программы помощи указанным категориям 2. неудачами в стремлении достигнуть цели законодательными средствами; + 3. недостатками школьного образования; 4. генетической предрасположенностью индивида; 5. стремлением самоутвердиться. 287. Исторически сложившаяся на определенной территории социально-этническая общность, которой присущи устойчивое единство экономической жизни, языка, стабильные особенности культуры и психологии это – 1. Нация 2. Народность 3. Этнос 4. Племя 5. Род 288. Индивид, утративший свой прежний социальный статус, лишенный возможности заниматься привычным видом деятельности и неспособный адаптироваться к новой социокультурной среде, это: 1. личность; 2. человек; 3. девиант; 4. маргинал; 5. безработный. 289. К функциям социологии НЕ относится: 1. прогностическая; 2. описательная; 3. познавательная; 4. гуманистическая; 5. созерцательная. 290. Если на Вопрос в анкете приводится полный набор вариантов ответов, то этот Вопрос: 1. основной; 2. открытый; 3. косвенный; 4. закрытый; 5. прямой. 291. Крайней степенью отклоняющего поведения, когда интересы личности, социальных институтов и общества оказываются под угрозой, является: 1. наркомания; 2. бродяжничество; 3. алкоголизм; 4. токсикомания; 5. преступность. 292. К основному институту общества относится: 1. институт семьи; 2. институт собственности; 3. институт власти; 4. институт адвокатуры; 5. институт президентства 293. Первым запретом человеческого общества был запрет: 1. посягательства на личную собственность; 2. посягательства на частную собственность; 3. посягательства на общую собственность; 4. посягательства на человеческую жизнь; 5. кровосмешения.+ 294. Церковь, Мечеть, Синагога, религиозные организации, объединения верующих образуют: 1. культы религии; 2. институт религии; 3. религиозные праздники; 4. религиозное мировоззрение; 5. религиозное мироотражение. 295. Явление или процесс, состоящий из определенной совокупности элементов, находящихся во взаимных связях и отношениях и образующих единое целое – это: 1. социальный институт; 2. социальное действие; 3. социальные отношения; 4. социальная система;+ 5. социальная структура. 296. Соотношение в доходах различных групп населения – это: 1. классовость 2. сословность 3. неравенство; 4. стратификация; 5. дифференциация 297. Неодинаковый доступ больших социальных групп людей (страт, сословий, каст, классов) к экономическим ресурсам, социальным благам и политической власти – это: 1. класс; 2. сословие; 3. неравенство 4. стратификация; 5. дифференциация. 298. Увеличение доли среднего класса в обществе влияет: 1. на повышение квалификации работников; 2. численность работающих; 3. демографические показатели; 4. устойчивость и стабильность общества; 5. численный состав населения. 299. Кого можно отнести к маргинальным слоям общества: 1. военнослужащих; 2. эмигрантов; 3. студентов; 4. артистов; 5. пенсионеров. 300. Научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо факта – это… 1. социальная проблема 2. выборка 3. гипотеза+ 4. объект исследования 5. предмет исследования 301. Гипотезы, которые вырабатываются до проведения эмпирического исследования, называются… 1. основными 2. не основными 3. рабочими+ 4. первичными 5. вторичными
|