Дуби шумлять

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 821

У цій статті використані таблиці перерахунку тестових балів у 200-бальну шкалу минулого року (І та ІІ сесії). У чистому вигляді використання таблиць минулого року неможливе.

Перевід суми набраних балів на тестуванні з української мови та літератури в унормовану 200-бальну шкалу оцінювання визначається рядом наступних чинників: максимальною кількістю тестових балів, що може отримати учень; складністю тестового завдання; фактичними результатами, що одержали учасники тестування у цьому році.

Зважуючи на те, що формула перерахунку в цьому році залишається такою ж, якою вона була у 2012 році; припускаючи, що складність тестових завдань відповідає складності минулого року; а фактичний максимальний бал не сильно відрізняється від минулорічного, ‑ до уваги слід брати тільки максимальну кількість балів за виконання всіх тестових завдань -минулого року – 111 балів, цього року – 107.

Отже, кожен бажаючий можеорієнтовновирахувати свій бал у такий спосіб: помножити свій набраний бал на коефіцієнт 1,04 (одна ціла чотири сотих) і застосувати цей бал до таблиці 2012 року.

У будь-якому випадку, всім абітурієнтам слід зауважити, що остаточний результат буде відомий тільки після перевірки всіх тестових завдань УЦОЯО, оскільки при розрахунку шкали переведення у 200-бальну систему використовуються результати, які фактично отримали абітурієнти на тестуванні у цьому році.

Таблиці переведення тестових балівз української мови та літератури 2012 року (перша і друга сесії):

Орфоэпические нормы русского литературного языка.

Задание 1.

Прочитайте слова, в которых часто неправильно ставят ударение.

Августовский

агЕнт еретИк мЕльком

алфавИт житиЕ мизЕрный

апартеИд завИдно мытАрство

арАхис завсегдАтай налОженный

арЕст зАговор намЕрение

аристокрАтия закУпорить наОтмашь

баловАть звонИшь некролОг

бузУдержный знАчимость новорождЕнный

блокИровать избалОванный нормИровать

бомбардировАть изобретЕние обеспЕчение

боЯзнь исповЕдание облегчИть

бюрокрАтия исчЕрпать ободрИть

вероисповЕдение кАмбала обострИть

ветеринАрия каталОг опЕка

возбуждЕнный каучУк оптОвый

воспроизведЕнный квартАл осуждЕнный

втрИдорога кинемотогрАфия откУпорить

гастронОмия кладовАя пЕтля

гЕнезис клАла пиццерИя

давнИшний красИвее поставщИк

демокрАтия кремЕнь предвосхИтить

департАмент кулинАрия премировАние

дЕспот кУхонный премировАть

деспотИя ломОть приговОр

дефИс мАркетинг придАное

добЫча маркИровать принУдить

договОр мастерскИ приобретЕние

донЕльзя медикамЕнт прирОст

проведЕнный тиранИя

простЫнь углубИть

путепровОд украИнский

рэкетИр умЕрший

свЕкла усугубИть

сиротА ходАтайствовать

снАдобье христианИн

соболЕзнование цемЕнт

сОгнутый чЕрпать

созЫв щавЕль

сосредотОчение Экскурс

срЕдства экспЕрт

стАтуя

столЯр

танцОвщица

Задание 2.

Поставьте ударение в группах слов по образцу.

А) инструмЕнт

ДоцЕнт, процЕнт, момЕнт, цемЕнт, докумЕнт.

Б) аристокрАтия

ДемокрАтия, плутокрАтия, бюрокрАтия.

В) монолОг

НекролОг, каталОг, диалОг, эпилОг.

Г) газопровОд

ВодопровОд, путепровОд, нефтепровОд, бензопровОд, мусоропровОд.

Д) сантимЕтр

МиллимЕтр, киломЕтр, децимЕтр, вольтмЕтр.

Задание 3.

Расставьте ударение в словах, пользуясь орфоэпическим словарем.

ДремОта, знамЕние, диОптрия, закУпорить, диспансЕр, гастронОмия, Иконопись, добЫча, досУг, новорождЕнный, жизнеобеспЕчение, зазубрИть, заиндевЕть, завсегдАтай, зАпершись, зубчАтый, инАче, исчЕрпать, мастерскИ, мЕльком, мытАрство, надОлго, облегчИть, пЕтля, плесневЕть, ретИроваться, столЯр, фАксимиле, экспЕрт, Экскурс, Яслей.

Задание 4.

Со следующими словами составьте словосочетания, запишите их, ставя ударение в представленных словах.

Августовский день, анАлог программы, бюрокрАтия в России, джинсОвый сарафан, договОры по найму, дозвонИтся до подруги, завИдно улыбнулся, задОлго до встречи, запломбировАть отверстие, заржАвевший гвоздь, раковина засорИлась, Иконопись Средневековья, индустрИя питания, каталОг недвижимости, нечаянно кАшлянуть, красИвейший цветок, сериал “кремЕнь”, кУхонный уголок, мизЕрный поступок, мускулИстый мужчина, неординарное мышлЕние, благородное намЕрение, ударить наОтмашь, обеспЕчение безопасности, оптОвые закупки, освЕдомиться о чём-то, пАмятуя подвиги ветеранов , принУдить к выполнению, присовокУпить документы к делу, осевая симмЕтрия, увЕдомить о получении квитанции, ходАтайствовать за друга,честный христианИн, перемешать цемЕнт.

Задание 5.

Напишите слова, расставив ударение по образцу.

Образец: брать- брал, брАло, брАли, но бралА.

Вить-вил,вИло, вИли, вилА

Врать- врал, врАло, врАли, вралА

Гнать- гнал, гнАло, гнАли, гналА

Гнить- гнил, гнИло, гнИли, гнилА

Дать- дал, дАло, дАли, далА

Драть- драл, дрАло, дрАли, дралА

Клясть- клял, клЯло, клЯли, клялА

Лгать- лгал, лгАло, лгАли, лгалА

Лить- лил, лИло, лИли, лилА

Слыть- слыл, слЫло, слЫли, слылА

Спать- спал, спАло, спАли, спалА

Задание 6.

Напишите слова в два столбика в соответствии с твердым и мягким произношением

( твердое произношение перед буквой е-в левый столбик, мягкое-в правый).

Твёрдое произношение:

Безе, бутерброд, бассейн, генезис, кодекс, модель, сессия, патетика, пенсне, свитер, теннис, термос, тест, идентичный, штемпель, эссенция.

Мягкое произношение:

Декан, кредо, нетто, одесский, сейф, патент, термин, терапевт, эффект, шинель.

Задание 7.

Выпишите слова, где ЧН произносится как ШН.

Конечно, скучно, чтобы, подсвечник, яичница, прачечная, Кузьминична, горчичник, пустячный, нарочно.