Головна сторінка Випадкова сторінка КАТЕГОРІЇ: АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія |
А) кутового прискоренняДата добавления: 2014-11-10; просмотров: 3674
o виникають з рецепторів напівкружних каналів завитка під час руху з кутовим прискоренням; o замикаються на рівні рухових центрів середнього мозку і забезпечують перерозподіл тонусу м’язів флексорів та екстензорів кінцівок і тулуба, щоб зберегти рівновагу при обертанні; o виникає ністагм очних яблук - повільний рух їх в бік обертання і швидкий - в протилежний бік. б) лінійного прискорення в горизонтальній чи вертикальній площині · аналогічні рефлексам кутового прискорення, спрямовані на збереження рівноваги під час руху в певній площині; · замикаються на рівні рухових центрів спинного мозку. В.Роль стовбура мозку в забезпеченні первинних орієнтувальних рефлексів. У середньому мозку на рівні чотиригорбикового тіла знаходяться первинні зорові (верхні або передні двогорбики) і слухові центри (нижні або задні двогорбики), які аналізують світлову і звукову інформацію, що надходить із зовнішнього середовища. На підставі цього здійснюються координовані рефлекторні реакції у тварини: повертання голови, очних яблук, вушних раковин у бік подразника – первинні орієнтувальні рефлекси, що супроводжується перерозподілом м’язового тонусу і створенням так званої пози “оперативного спокою”. 5. Матеріали для самоконтролю 5.1. Дайте відповіді на запитання: 1) Як довести, що децеребраційна ригідність обумовлена надмірним γ-посиленням спінальних міотатичних рефлексів? 2) На якому рівні ЦНС розташовані центри, що забезпечують підтримання анти гравітаційної стандартної пози стояння у ссавців? Яке явище це підтверджує? 3) На якому рівні ЦНС розташовані центри, які забезпечують підтримання рівноваги тіла у кішок і собак? Яке явище про це свідчить? 4) Яким чином статокінетичні рефлекси забезпечують підтримання сталої рівноваги тіла? 5) Яким буде тонус м’язів-розгиначів у “мезенцефалічної” кішки порівняно з інтактною і децереброваною? Чим зумовлено порушення екс тензорного тонусу, що спостерігається у мезенцефалічної тварини? 5.2.Виберіть правильну відповідь: 1.У пасажира під час морської подорожі виникли ознаки морської хвороби (нудота, блювота). Які з наведених структур подразнюються найбільше?
2.У жаби зруйнували вестибулярний апарат з правого боку, наслідком чого стало послаблення тонусу м’язів :
3.У тварини зруйнували червоні ядра, наслідком чого стала втрата одного з видів рефлексів:
4.В експерименті на тварині з децеребраційною ригідністю після руйнування однієї зі структур мозку: децеребраційна ригідність зникла завдяки пошкодженню:
5.У тварини зникли орієнтувальні рефлекси на світлові подразники після руйнування структур стовбура мозку, а саме:
6.У хворого порушений акт ковтання внаслідок пошкодження однієї зі структур, а саме центрів:
7.У тварини після пошкодження чотиригобиків у середньому мозку матиме місце відсутність одного з рефлексів:
8.Після припинення обертання людини у кріслі Барані у неї спостерігали ністагм очних яблук. Центр цього рефлексу розташований у:
9.У кота під час нахилення голови вниз здійснюється рефлекторне послаблення тонусу м’язів розгиначів передніх кінцівок і випрямлення задніх кінцівок завдяки рефлексам:
10.Кішка падала з підставки головою до низу, але приземлилась на кінцівки головою догори. Цьому сприяло подразнення рецепторів:
6. Протокол практичного заняття №9. “____”_____200___ Робота 1. Визначення ролі вестибулярного апарата в забезпеченні рухових функцій організму Мета роботи: підтвердити роль вестибулярних рецепторів у забезпеченні рівноваги. Дослідити характер рухових уражень, що спостерігаються при одно- і двобічному виключенні лабіринтів. Для роботи потрібні: препарувальний набір, тонкий зонд, дощечка, акваріум з водою, хлороформ, піпетка, жаба, 3 морські свинки. Хід роботи. 1. Дослідження на жабі. Жабу загорнути в марлю, пінцетом відтягнути її нижню щелепу і тримати в такому положенні. Показником розташування лабіринту може бути маленький горбик нижче і назовні від очної орбіти, розташований на внутрішній поверхні верхньої щелепи. Зробити укол зондом у ділянку цього горбика і обертальними рухами зруйнувати лабіринт з одного боку. Після однобічного руйнування лабіринту посадити жабу на стіл і звернути увагу на її позу і рухи. Щоб зумовити рухову реакцію жаби, треба нанести подразнення на ступню її задньої кінцівки. Помістити жабу із зруйнованим лабіринтом у акваріум з водою і звернути увагу на її позу і рухи. Результати роботи. 1) Після виключення у жаби одного лабіринтів спостерігаємо____________________________
. Висновки: 1) Голова і тіло жаби нахилено в той бік, де зруйновано вестибулорецептори, що свідчить про_________________________збільшення тонусу м’язів-розгиначів з протилежного боку завдяки активації їх спінальних мотонейронів ______________________________низхідними впливами __________________________________________________________________________ Робота 2. Дослідження стовбурних установчих позних рефлексів у морської свинки В дослідженні на інтактній морській свинці можна виявити всі види метенцефалічних і мезенцефалічних установчих вестибулярних позних рефлексів організму. Треба знати, що метенцефалічні вестибулярні рефлекси положення, які виявляються у «децереброваних» тварин при підніманні і при опусканні голови у вигляді посилення екстензорного тонусу всіх 4 кінцівок, у інтактних тварин мають зовсім інший характер. У природних умовах вестибулярні рефлекси положення є дзеркальною протилежністю шийних рефлексів. Мета роботи: виявити у морської свинки притаманні їй стовбурні установчі вестибулярні позні рефлекси, проаналізувати їх роль у забезпеченні рівноваги. Для роботи потрібні: дощечка, обертове коло, морська свинка. Хід роботи. 1. Помістити морську свинку на дощечку і звернути увагу на позу тварини. Нахиляти дощечку, спочатку піднімаючи, а потім опускаючи ту частину її, де голова свинки. Внаслідок цього змінюватиметься положення голови свинки стосовно горизонтальної площини, а отже й напрямку сили тяжіння (при цьому положення голови відносно тулуба залишається незмінним). Звернути увагу на те, яка поза буде у морської свинки при підніманні і при опусканні її голови стосовно горизонтальної площини. 2. Покласти морську свинку на бік. Звернути увагу, які рухові реакції і в якій послідовності виникатимуть у тварини при спробі відновити позу сидіння. 3. Швидко опустити дощечку з морською свинкою, а потім підняти. Простежити, як змінювалася поза тварини (ліфтні реакції). 4. Помістити морську свинку на обертове коло (голова тварини повинна знаходитись з краю його). Повільно зробити 3-5 обертів кола. Відзначити, як змінюється поза свинки на початку обертання і після того, як коло спиниться. Результати роботи: 1) Коли нахиляли дощечку з морською свинкою вперед або назад, вправий бік або лівий бік спостерігали_________________________________________________________________________
2) Після того, як морську свинку поклали на бік, спостерігали _____________________________________________________________________________________
3) При швидкому переміщенні дощечки з морською свинкою вгору спостерігали_________________________________________________________________________ При швидкому переміщенні дощечки з морською свинкою донизу спостерігали _____________________________________________________________________________________ 4)При обертані морської свинки на обертовому колі в горизонтальній площині спостерігали ____________________________________________________________________________________ Висновки: (відповісти на такі запитання: як називаються установчі позні рефлекси, які були виявлені у морської свинки; яка роль кожного з цих рефлексів у забезпеченні рівноваги тіла?)
1)
2)
3)
4)
Робота 3. Дослідження статокінетичних рефлексів на обертання у людини Дослідження у людини статокінетичних рефлексів на обертання (на кутове прискорення) проводять за допомогою крісла Барані. Пацієнт сідає в крісло, яке рівномірно обертають із швидкістю 1 оберт на 2 с (10 обертів). Статокінетичні рефлекси фіксують після закінчення обертання. Для дослідження стану рецепторів горизонтальних півколових каналів голова обстежуваного під час обертання повинна бути нахилена вперед на 30°. При дослідженні фронтальних півколових каналів йому пропонують нахилити голову вперед (або назад) на 90°, а при дослідженні сагітальних каналів — до лівого або правого плеча. Мета роботи: дослідити ністагм і статокінетичні рефлекси тіла людини на обертання, проаналізувати їх значення для організму. Для роботи потрібне крісло Барані. Хід роботи. Запропонувати пацієнту сісти в крісло Барані і нахилити голову вперед на 30°. Закріпивши замок замикального пристрою, зробити за 20 с 10 обертів крісла у будь-якому напрямку. Потім, швидко зупинивши крісло, попрохати пацієнта підвести голову і подивитись на його очні яблука. При нормальному функціональному стані ампулярних рецепторів після 10 обертів повинен з’явитися ністагм, тобто повільний рефлекторний рух очних яблук у певному напрямку, а потім компенсаторний їх рух в зворотному напрямку. Статокінетичним вестибулярним компонентом ністагму є його повільний компонент. Звернути увагу на напрямок ністагму (його повільного компоненту) порівняно з напрямком, зафіксованим під час його попереднього обертання. Повторити дослід, обертаючи крісло в протилежному напрямі. Звернути увагу на напрям ністагму в даному випадку. Знову повторити обертання крісла. Після зупинки його швидко відімкнути замок і запропонувати пацієнтові зробити кілька кроків по прямій лінії, намальованій крейдою на підлозі. Звернути увагу, в який бік він відхилятиметься від цієї лінії і порівняти з напрямом його попереднього обертання.
|