Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






IV курс


Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 590



Готуючись до семінару, знайдіть і порівняйте визначення суспільства. Пригадайте або знайдіть у науковій літературі, які типи і види суспільств вам відомі.

Вихідним моментом у підготовці теми має стати розуміння, що суспільство — це соціальна система, а соціальна система — це цілісне соціальне утворення, де основним елементом є люди, їх зв'язки і стосунки.

Кожна людина у суспільстві має свій соціальний статус і соціальну роль. Ніщо у суспільстві не може відбуватися поза соціальним процесом. Соціальний процес — послідовна зміна явищ суспільного буття, соціальні зміни в динаміці.

Загалом, соціологія виділяє декілька головних елементів соціальної системи суспільства: соціальна структура суспільства; соціальні інститути (розглянемо на наступному занятті); соціальні організації (розглянемо на наступному занятті); соціалізація особистості (розглянемо на наступному занятті).

Соціальна структура суспільства є частиною соціальної системи і поєднує у собі два компоненти: соціальні зв’язки і соціальний склад (статуси, ролі, система класів, верств, професійних та інших груп).

Різноманіття відносин, ролей, позицій призводить до відмінностей між людьми в кожному конкретному суспільстві. Для опису системи нерівності між групами (спільностями) людей у соціології використовується поняття соціальна стратифікація. Соціальна стратифікація означає не тільки різне становище у суспільстві окремих індивідів чи родин, а саме їх нерівність.

Для кращого розуміння суті соціальних процесів слід розглянути поняття: соціальна мобільність, співробітництво, пристосування, дезорганізація, міграція.

Вивчення соціальної структури має велике значення, оскільки саме вона виступає головним регулятором еволюції суспільства.

 

ЛІТЕРАТУРА

Основна:

1. Гідденс Е. Соціологія. Гл. 1, 3, 9, 10. – К., 1999.

2. Герасимчук А.А. та ін. Соціологія. Конспекти для сільськогосподарських вузів. – К., 1992.

3. Городяненко В.Г. Соціологія. Розділ 1. – К., 1999.

4. Кравченко А.И. Социология. Предисловие; Глава 1, 4, 8-11. – М., 1997.

5. Павліченко П., Литвиненко Д. Соціологія: Навч. посібник. Розділ 1, 3, 4. – К., 2000.

6. Смелзер Н. Социология. – М, 1994.

7. Соціологія / під ред. Андрущенко В.П. Вступ, Розділ 2. – К.–Х., 1998.

8. Соціологія. Навчальний посібник / за ред. Макєєва С.О. Розділ 1. – К., 2003.

9. Соціологія. Курс лекцій / за ред. Пічі В.М. – Львів, 2002. – Тема 1, 3, 4.

10. Черниш Н. Соціологія. Курс лекцій. Випуск 1: тема 1; Випуск 3: тема 6. – Львів, 1996.

11. Харчева В. Основы социологии. – М., 1997.

Додаткова:

1. Волков Ю. Социальные отношения и социальная сфера // Социс. – 2003. – №4.

2. Головаха Є., Паніна Н. Основні етапи і тенденції трансформації українського суспільства // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. – № 3.

3. Жвитиашвили А.Ш. Рабочий класс в постиндустриальном обществе // Социс. – 2013. – №2. – С. 33–42.

4. Качанов Ю. Что такое социологическая теория // Социс. – 2002. – № 12.

5. Колбановский В.В. Средний класс – социальная реальность, "класс на бумаге" или "обман трудящихся"? // Социс. – 2013. – №2. – С. 42–57.

6. Кон М. Соціальна структура та особистість // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2005. – № 3.

7. Култыгин В. Исследование социальной структуры в переходных обществах // Социс. – 2002. – № 4.

8. Куценко О. Україна у трансформаційних процесах // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2007. –№ 1.

9. Мкртчян Г. Стратификация молодежи // Социс. – 2005. – № 2.

10.Мартинов І. Історична соціологія // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2003. – № 2.

11.Петухов В.В. Демократия равных возможностей: мечта или реальная перспектива? // Социологическая наука и социальная практика. – 2013. – №1. – С. 49–59.

12.Ринкявичус С. Концепція общности // Социс. – 2007. – № 7.

13.Рудницька Т. Міграція в Україні // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2002. – № 2.

14.Симончук О. Робітничий клас в Україні // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. – №2.

15.Степанова О. Понятие «интеллигенция» // Социс. – 2003. – №1.

16.Стрельник О. Тендерна нерівність // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2005. – № 4.

17.Шкаратан О.И. Сущность и функции социальной стратификации // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2009, том XII. – №3. – С. 43–66.

18.Штомпка П. Понятие социальной структуры // Социс. – 2001. – № 9.

 


Тема 5. соціальні інститути (4 год.)

 

План семінарського заняття

1. Основні елементи, види і функції соціальних інститутів.

2. Характеристика основних інститутів суспільства:

а) соціологія економіки;

б) соціологія політики;

в) соціологія культури;

г) соціологія релігії;

д) етносоціологія.

3. Сім’я як соціальний інститут, основи її утворення, типологія, особливості і функції. Основні параметри соціологічного аналізу сучасних сімей.

4. Соціологія освіти.


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Порадник | Запровадження
1 | <== 2 ==> | 3 | 4 | 5 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.185 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.185 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7