ПРАКТИЧНО-РОЗРАХУНКОВА ЧАСТИНА

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 599

Вопрос: Группа больных раком хочет, чтобы мы пришли обучать их практике, можно это сделать? У нас нет основ мастерства пения и танцев, если усердно репетировать, то можно ли за короткий отрезок времени организовать крупные выступления?

Учитель: Это нужно делать в соответствии с ситуацией, по способностям. Если же у вас нет основных условий, чтобы сделать крупные выступления, но упрямо хотите сделать, то зрители поднимут вас на смех. Развеселить людей, это ничего, однако эта отрицательная оценка со стороны людей и насмешки над вами, я думаю, приведут к обратному результату. Поэтому нужно поступать, согласно условиям.

Когда больные раком хотят научиться нашим упражнениям, нужно смотреть с какой целью. Мирские люди хотят получить Фа, хотят самосовершенствоваться, хотят говорить "Фалунь Дафа Хао" - это является тем, что человек по своей инициативе утверждает Фа, по своей инициативе выбирает своё будущее. Если же вы будете принимать Дафа за вещь для лечения болезней, если будете так делать среди обычных людей, в действительности – это несерьёзное отношение к Дафа.

Вы можете в тюрьмах обучать методу практики, можете также обучать больных в больницах - всё это ради утверждения Дафа, это тоже самое, как вы ходите обучать методу практики в другие места; по сути, вы делаете это ради спасения живых существ, чтобы люди получили Фа и были спасены. Если же Дафа принимать за инструмент для исправления человеческих ошибок и лечения болезней, за метод для избавления обычных людей от каких-либо бедствий, то это не годится. Дафа спасает людей, только поэтому он передаётся в человеческом обществе, в этом моменте обязательно нужно быть ясными. Некто говорит, что Фалуньгун имеет особенный эффект для лечения рака, и все пришли; гарантирую, что пользы не будет, так как твоё сердце неправильное. Дафа пришёл не для того, чтобы лечить людям болезни, а ради того, чтобы коренным образом спасти людей, только поэтому он разрешает людям их проблемы. Если же такой исходный пункт, то эффект непременно будет хорошим. Если же делать что-либо, неся пристрастия к каким-то делам обычных людей, то эффект будет плохим.

Самосовершенствование – это серьёзное дело; Ли Хунчжи абсолютно не ведёт вас лечить болезни людей, и тем более не пришёл ради каких-то человеческих дел, также абсолютно не ведёт вас заниматься какой-то религией в обществе. Я пришёл научить вас самосовершенствоваться, я несу ответственность за спасение вашей жизни.

Вопрос: В Тайване проходят выборы президента, которые у некоторых учеников затронули их человеческое сердце. Является ли это проверкой, запланированной старыми силами? Как правильно относиться к этому?

Учитель: Если даже небо упадёт, а праведные мысли самосовершенствующихся останутся непоколебимыми, только тогда это является самосовершенствованием, только тогда это будет необыкновенно (аплодисменты); самосовершенствующийся не пристрастен ни к чему в этом мире. Сегодня форма самосовершенствования у учеников Дафа особенная; в самосовершенствовании вам, находясь в обществе обычных людей, ещё нужно совершенствоваться, максимально соответствуя этому обществу: иметь обыкновенную работу в обществе обычных людей, одновременно также иметь свою семью, обязанности и так далее - в разнообразных областях быть тесно связанными с обществом. В этих тайванских выборах некоторые ученики, исходя из личных чувств, считают, что тот человек хороший и выбирают его, а некоторые считают, что этот человек хороший, и выбирают его. Личное понимание разное, и в этом нет ничего предосудительного, личные поступки человека в обществе не отражают Дафа, но нельзя, как обычному человеку, привязываться к этим делам.

Тот, кого вы выбрали, что касается меня, Учителя, я не могу сказать, что вы ошиблись; я не касаюсь этих дел, потому что я наставляю вас идти по дороге самосовершенствования в обществе обычных людей; самосовершенствующийся лишь может принести пользу обществу, самосовершенствуясь в обществе обычных людей, но не влиять на человеческое общество.

В отдельности каждый ученик, кого хочешь выбрать, того и выбирай, только не надо сильно привязываться. Однако ученики Дафа из-за репрессий по отношению к ученикам Дафа на континентальном Китае увидели одну проблему, поэтому думают: "Кто идёт рядом со злом, репрессирующим нас, я не буду его выбирать" (аплодисменты); я как Учитель думаю, что в этом нет ничего плохого (все смеются и аплодируют) -это личное представление учеников; я как Учитель не говорил вам, кого нужно выбирать, и тем более не было и не должно быть коллективных действий. (Смех в зале)

Между учениками есть частные взаимоотношения - всё это личные дела между соучениками; говорят, что я хочу выбрать того-то, ты, мол, выбираешь того-то; всё это личные поступки, это не имеет отношения к самому Дафа, не имеет отношения к ассоциации. Ответственные лица ассоциации также могут поддерживать какую-то сторону, но это твой личный поступок, так как он самосовершенствуется, одновременно с этим он также является членом общества; в процессе самосовершенствования ты хочешь, чтобы он полностью отбросил всё, что относится к человеку? Этого можно достичь только, когда ты достигнешь Полного Совершенства в самосовершенствовании. Тогда, при самосовершенствовании в обществе обычных людей, у него также есть его взаимосвязи с обществом, поэтому, если он кого-то хочет выбрать, то пусть того и выбирает, у него есть его собственные представления, в этом также нет ничего плохого.

Не зависимо от того, каков будет результат выборов, это не должно привести к конфликту в обществе, иначе это будет крайне опасно. Как самосовершенствующиеся, вам тем более нужно строго требовать от себя, поэтому я говорю вам, что не надо быть затронутым сердцем обычного человека и так же, поддаваться порыву, как обычные люди. Так как вы несёте энергию и силу, те дела, которые вы делаете, могут привести в движение очень большие факторы, это может сыграть огромную роль в обществе, поэтому не надо делать что-либо вслед за обычными людьми. Я также увидел, что некоторые ученики так затронуты обычными людьми, что в сердце испытывают возмущение, беспокойство, волнение; их мысли недостаточно праведные, тогда в этот момент никто не увидит твой образ самосовершенствующегося, это не годится. "25.04.", когда мы вышли с обращением, это было сделано мирно, очень разумно, и тем самым мы принесли пользу обществу.

Вопрос: Хоть даже "чёрных рук" старых сил и зла уже немного, но что мешает, когда ученики поступают нехорошо?

Учитель: "Чёрных рук" старых сил уничтожено уже очень много, они осели в континентальном Китае, иногда выходят и совершают плохие дела. (Смех в зале) Кроме того, есть также ещё те плохие боги за пределами Трёх Сфер, которых мне нужно уничтожить; они управляют злом, некоторые даже сами непосредственно действуют. Но не зависимо от этого, когда уже дошло до этого шага, если бог осмелится, совершая что-то, непосредственно участвовать, и если я не уничтожу его, то наверху уничтожат его; сейчас ситуация изменяется очень быстро.

Вопрос: В чём смысл фразы: "Житейские бури по времени равны одному мгновению" ?

Учитель: "Житейские бури" – это всё то, что пережито за длительное время и все, что было в это длительное время, "одно мгновение" – это короткий промежуток времени. Не зависимо от того житейские ли бури или же одно мгновение, понятие продолжительного или краткого времени, в глазах Богов одинаково - можно взять время одного мгновения и создать долгие годы жизням, находящимся в этом времени. Мы видим, что это одно мгновение, а в том поле времени это мгновение, возможно, является долгими годами житейских бурь. Долгие годы житейских бурь в нашем мире, на взгляд огромного Бога являются одним мгновением. Это создает Время, это Время показывает фокусы, именно такой смысл.

Вопрос: Есть возможность участвовать в предвыборной борьбе в городские депутаты, подружиться с очень многими людьми различных слоёв общества, тем самым заложить очень хорошую основу для последующего разъяснения правды. Так как я не разбираюсь в чём заключается должность городского депутата, то необходимо потратить некоторое время, чтобы разобраться с нашими районными проблемами, участвовать в работе по обслуживанию района, изучать, как быть депутатом; иногда чувствую противоречие, считая, что это время нужно использовать для создания телепрограмм, или же на другие формы разъяснения правды.

Учитель: Фа, который я передал, именно для самосовершенствования в обществе обычных людей. При самосовершенствовании в обществе обычных людей ученики Дафа могут иметь разные точки соприкосновения с обществом. Разная работа сама по себе и является связью с обществом, в этом нет противоречия.

В действительности, очень многие ученики имеют разную работу и одновременно также разъясняют правду. То есть сам планируй, как будет лучше, как лучше использовать своё время, как поступать ещё лучше. Я не против того, что вы в обществе имеете какие-то специальности, какой бы не был крупный у вас бизнес или каким бы большим чиновников вы ни были в обществе - здесь нет противоречия. Я именно хочу подтвердить, что люди разных слоёв все могут самосовершенствоваться, я действительно создал такой прецедент. В истории очень мало, кто спасал богатых; очень мало, кто спасал чиновников, а я не разделяю на эти типы, только смотрю на сердце человека, я спасаю всех. (Аплодисменты) На практике подтвердилось, что это правильно, и это не только удалось, а к тому же мои ученики Дафа усовершенствовались. Так как раньше не было Дафа, те принципы, которые уразумевали и подтверждали разные Боги, не являлись коренными принципами Вселенной. Сегодня передаётся Дафа, и можно совершать любое дело.

Вопрос: У меня не хватает времени для работы и мероприятий подтверждения Фа, очень мало времени на каждодневное выполнение упражнений и изучение Фа.

Учитель: Да, есть такая проблема. Если же очень занят при выполнении конкретной работы Дафа, тогда можно отложить выполнение упражнений и потом, когда будет время, восполнить, в этом нет проблемы. Этот Гун такой что, если есть время, то больше занимайся, если нет времени, то меньше занимайся - Учитель рассказывал вам об этом вопросе. Что касается изучения Фа, я думаю, что всё-таки для этого надо выделить время, и изучать хотя бы немного. Когда выделил время для изучения, то очень легко может возникнуть такая проблема: ты не будешь сосредоточен. Если не сосредоточен, то это равносильно тому, что напрасно изучал, зря потратил время. Для изучения ты должен успокоиться, сосредоточиться, очистить мышление, по-настоящему изучать; хоть даже ты и прочитал несколько абзацев, это будет лучше, чем, если ты не сосредоточенно прочитаешь всю книгу. При изучении Фа непременно надо, что бы то, что изучаешь, входило бы в тебя.

Вопрос: Так ли, что сейчас все дьявольские бедствия учеников – это действие старых сил по отношению к Исправлению Законом?

Учитель: Нет, ваши дьявольские бедствия все являются делами в вашем собственном самосовершенствовании, и помехи старых сил также направлены на самосовершенствование некоторых из вас. Я говорю, что я не признаю помех старых сил по отношению к ученикам Дафа, так как ученики Дафа – это мои ученики, никто недостоин заботится о них, и тем более нельзя, чтобы они использовали учеников Дафа, навязывая свои тёмные планы для достижения своих целей, вследствие чего могут погубить моих учеников. Им удается создавать помехи потому, что они ухватились за ваши пристрастия и недостатки, к этому ещё прибавляется карма, полученная в истории; эти репрессии также возникли из-за этих факторов. Исправление Законом за пределами Трёх Сфер само по себе не имеет слишком прямого отношения к вам, однако вы существуете в одно время с Исправлением Законом, существуете одновременно с Учителем, являетесь учениками Дафа периода Исправления Законом.

Вопрос: Некоторые ученики считают, что если только они дома отправляют праведные мысли и с помощью телефонных звонков разъясняют правду, то они и считают, что являются учениками Исправления Законом, нет необходимости выходить. Так можно поступать?

Учитель: Если же нет особой занятости делами Дафа, и есть коллективные мероприятия подтверждения Фа и разъяснения правды, или же коллективное изучение Фа и так далее, а они не выходят, то это всё же неправильно. Коллективное изучение Фа – это та среда, которую я вам отрыл, та форма, которую вам оставил; я думаю, что всё же нужно поступать так. Так как это уже проверено на практике, совершенствуясь таким образом, ученики повышаются особенно быстро. Когда совершенствуешься один, то нет стимулирующих факторов. Тогда как ученики Дафа, разве вы не говорили, что нужно поступать так, как говорит поступать Учитель? Не говорили ли о том, что нужно праведно пройти путь, который должны пройти ученики Дафа?

Я вижу, что у вас есть трудности, я не хочу говорить вам: "Необходимо так поступать", - я очень редко так говорю, я знаю, что вам очень трудно. К тому же в самосовершенствовании ты сам должен уразумевать, принципы Фа я ясно изложил, ты должен идти своим собственным путём. Если я скажу тебе: "Ты обязательно должен так-то…",- тогда на этом этапе у тебя будет упущение, это упущение создал Учитель – Учитель не дал тебе самому уразуметь, не дал тебе самому сделать, и ты в этой области не добился самосовершенствования, поэтому я очень редко так говорю. Ученики Дафа должны понять свою ответственность, понять, как вы должны поступать как ученики Дафа, чтобы было правильно.

Вопрос: В подтверждении Фа я иногда участвуют в некоторых важных мероприятиях, после чего обнаруживал, что когда сделал большое дело, то временами возникают многочисленные помехи, изживание кармы и так далее.

Учитель: Помехи с самого начала не прекращались, большие или маленькие помехи временами могут возникать. Подонки старых сил и те плохие вещи не хотят остановиться. Каждый раз, когда я проповедую Фа, они всё слышат, также, как и вы, одновременно слушают, но они именно хотят так поступать. Величину их преступлений уже нельзя оценить их жизнью, даже если в будущем они непрерывно будут возмещать свои грехи, они всё равно не смогут возместить до конца - дошли до такой степени. Это отребье старых сил, находящееся в Трёх Сферах, разнообразные факторы, из-за которых испортилась Вселенная, а также те самые конечные старые факторы, которые пожертвовали этими вещами и позволили им делать до конца. Грехи их так огромны, что могут изжарить их самих - это те плохие факторы, беснуясь, побуждают их, чтобы они были такими.

Вопрос: Простое или сложное мышление, есть ли в этом хорошее или плохое? В чём причина этого?

Учитель: В глазах Богов, если у человека простое и чистое мышление, то Боги считают, что это хороший человек; если у человека сложное мышление, то Боги считают, что этот человек нехороший, это потому, что Боги считают: разве причина сложного мышления не в том, что оно обусловлено пристрастиями в человеческом мире? Сложность разве не является фактором пристрастий к миру людей? Поэтому в самосовершенствовании есть такой принцип.

Простое мышление не означает, что мало мудрости; сложное мышление не означает, что есть мудрость. В этом нет противоречия с формой самосовершенствования учеников Дафа в среде обычных людей и со всем тем, что вы делаете сегодня в подтверждении Фа; источник мудрости учеников Дафа в праведных мыслях - мыслях Бога; понятие этой мудрости не такое, как сложность мышления, созданная среди обычных людей в обществе. То является хитростью, созданной корыстью, эгоизмом и взаимным подсиживанием, а отправная точка учеников Дафа - ради подтверждения Дафа; нет стремления к "я", поэтому это абсолютно разные вещи. Второе - это большая мудрость, а первое - надо сказать, сложное мышление. На поверхности также не одинаково, это непременно так.

Вопрос: В нашем районе давно уже существует такая ситуация, что очень многие старые ученики очень долгое время не участвуют в коллективном изучении Фа и также не участвуют в выполнении упражнений на улице; считают, что если не участвовать в коллективном изучении Фа, а изучать Фа дома, то также можно изучать хорошо; выполняя упражнения дома, также можно хорошо закалять Гун; считают, что если так поступать, то совсем не значит, что нельзя повышаться Единым Телом.

Учитель: В действительности, я скажу, что если есть такое, то это обусловлено пристрастиями человеческого сердца; если не веришь, то покапай в корень своего собственного мышления, это непременно пристрастие. Можно сказать, что ты ленивый, а если говорить более серьезно, то ты боишься. Конечно же, некоторые старые ученики заняты некоторыми конкретными делами - это другой случай.

Вопрос: Я раньше следовал за тем гонконгским отребьем, могу ли сейчас участвовать в проекте со СМИ?

Учитель: Эти конкретные вопросы не надо больше спрашивать у Учителя. Некоторые из наших учеников совершили ошибки, если исправили, то это хорошо - у кого же не бывает ошибок. Если же другие ученики тебе как ученику не доверяют, не надо делать наперекор, если уступишь, в этом нет ничего плохого, таким образом, психическое давление для двух сторон будет уменьшено.

Если не позволяют делать эти дела, тогда я пойду на улицу раздавать материалы, это также является спасением живых существ; пойду к консульству отправлять праведные мысли, буду делать дела в других областях, всё можно делать. Почему упорно привязываешься к делам в этой области? Чем больше ты привязываешься, тем больше имеют о тебе тяжелых мыслей другие ученики, разве не так? Почему обязательно хочешь так поступать? То, что ты так поступаешь, разве не является само по себе тем, что тебя используют старые силы? Разве это не создаёт хаос? Поэтому, если при выполнении любого дела можете думать о Дафа, то, на мой взгляд, проблемы уже будут не такими, ситуация будет другой. Я советую всем ученикам, в которых сомневаются, пойти к консульству, пойти на улицу раздавать материалы, пойти в то место, где нужно больше всего и непосредственно разъяснять правду мирским людям; пока не надо участвовать в конкретных делах. Выполняйте дела так, чтобы ученики увидели, являешься ли ты истинным или ложным, годишься ты или нет.

Если, действительно, есть проблема, вам также не обязательно волноваться. Подобные люди находятся среди учеников Дафа, но не находятся в Фа, когда старые силы до конца их используют, их жизнь полностью закончится. Я знаю, что на самом деле некоторые ученики, имеющие проблему, также знают, что Дафа хороший, но они боятся быть разглашёнными шпионскими структурами, так как раньше совершили дела, из-за которых они виноваты перед учениками; страх привёл их к тому, что они, с одной стороны, делают плохие дела, а с другой – просят Тело Закона Учителя предоставить им помощь. Как можно помочь тебе? Самосовершенствование является таким серьёзным, особенно самосовершенствование учеников Дафа - такой большой Вэй Дэ! Неся упрямые стремления и ещё грязный страх, не получишь никакого признания и невозможно получить. Такое сердце видит гнилая нечисть, отребье старых сил, и, подделываясь под Учителя, ведёт тебя, разрешает тебе что-то и этим хочет погубить тебя.

Вопрос: Все ученики Дафа Тайваня и юные ученики тайваньской школы Мин Хуэй передают Учителю привет. (Учитель: Спасибо.) (Все аплодируют)Все юные ученики детского садика Тоу Тоу Юаньпри тайваньской школе Минхуэй передают Учителю привет. Как нам в период Исправления Законом ещё лучше с точки зрения образования утверждать Дафа?

Учитель: В действительности, те дела, которые вы делаете, именно и являются подтверждением Дафа. Ученики школы Минхуэй стали юными учениками Дафа, к тому же это оказало влияние на общество, оказало влияние на учебные заведения и вообще на круги образования. То есть мы можем делать ещё глубже, ещё обширнее. В действительности, это является моей надеждой в отношении вас (улыбается). (Аплодисменты) Говорю, что моей надеждой, но нужно сказать, что надеждой всех живых существ (улыбается). (Аплодисменты)

Вопрос: В некоторых районах есть такие, которые сами называют себя учениками Дафа только что приехавшими из Китая, и соученики сразу же помогают им получить статус беженца. Нужно ли в течение какого-то времени посмотреть на них, и только после этого помочь им разрешить вопрос со статусом беженца?

Учитель: С ними ученики пусть поступают в соответствии со своей ситуацией. Если же он настоящий ученик Дафа, и если у него трудности, то не помочь ему, это не пойдёт. Исходя из Фа, поговорите с ним - разве не сможете сразу понять?

Вопрос: Некоторые ученики при выполнении дел впадают в крайности, приносят Дафа плохое влияние.

Учитель: Жизни, на которые больше всего не нравится смотреть Богам – это именно те жизни, которые не могут найти самого себя, при выполнении чего-либо их мысли недостаточно праведные. Он не может найти себя, высказанные им слова неискренние; выполняя дела, впадает в крайность, не имеет своего "я". Тогда ты скажи, кого тут спасать? Кто есть ты? Богам больше всего не нравится смотреть на такие жизни. Такие люди, хоть даже и вошли в среду учеников Дафа, но на самом деле они совсем не находятся в Дафа; действительно очень печально, у них нет праведных мыслей.

Вопрос: Некоторые ученики, имеющие сверх способности, при отправлении праведных мыслей считают, что те жизни в других пространствах должны быть спасены, и является ли добротой их уничтожение?

Учитель: Если бы не было этого дела Исправления Законом, или же, когда учитель какой-то школы вёл бы учеников и, возникло бы такое обстоятельство, и если бы его ученики понимали это таким образом, то нельзя сказать, что это ошибка, хотя его учитель считает, что у него нет праведных мыслей. Любой учитель, имеющий таких учеников, рано или поздно отправил бы их домой, поскольку, если учитель говорит, а ты так не поступаешь, то тогда какой же ты ученик. Сегодня проблема уже не такая, возникло это дело Исправления Законом, это намного превышает самосовершенствование своего "я" какой-то жизни. Если какая-то жизнь создаёт тебе помеху и создаёт помеху Дафа, и если такая жизнь должна быть уничтожена, то в этом уже нет вопроса твоего личного милосердия или не милосердия, а есть вопрос того, ответственен ли ты или нет перед Дафа.

Тебе как ученику Дафа не надо считать, что цель спасения людей именно ради того, что бы позволить тебе достичь личного Полного Совершенства в самосовершенствовании. Это не так. Ответственность учеников Дафа в подтверждении Фа. Ты даже не подтверждаешь Фа? Когда Дафа наносится вред, ты остаёшься безучастным? Ученики Дафа континента Китая также погибают от репрессий этих существ, разве это не имеет отношения к твоим делам? Ты всё получил от Фа, но Дафа не нуждается в твоей благодарности; однако, что касается тебя как одного из учеников Дафа, если бы не стало Дафа, то мог бы быть ты? Разве защищая Дафа, ты не защищаешь самого себя? Я думаю, что на самом деле эти ученики имеют не только проблему неясности. Записку с этим вопросом я ещё не дочитал до конца –

(Продолжение вопроса) …изобрели метод многоразового чтения наизусть "Лун Юй", прибавляя к этому некоторые движения рук, говоря, что от этого может быть очень сильный эффект, (Учитель: Ты посмотри, я же говорю, что не только имеют проблему неясности)(Смех в зале) и ещё тайком ходят повсюду и обучают этому других учеников.

Учитель: Это именно и есть помеха. Это именно и есть, что уже используются дьяволами, только всё же не так серьёзно и всё. Как у учеников, их уровень уже упал очень сильно; если сравнивать их с учениками Дафа, которые благородно подтверждают Фа, то они проявляются очень ничтожно, ох-ох, разница между ними очень большая. В действительности, они не могут помешать ученикам, и очень многие ученики увидели, что они поступают неправильно, только крайне малое число имеющих очень сильные пристрастия учеников подверглись их воздействию.

Вопрос: Ученики ощутили, что старые силы запланировали нам некоторые смертельные преграды, хотят, чтобы мы потерпели полное поражение. Однако лишь только мы пройдём те преграды, те бедствия, то сможем отбросить коренное пристрастие, вследствие чего сможем поступать ещё лучше.

Учитель: Да, если у вас нет никаких вещей, к которым вы привязаны, то у старых сил не будет повода схватить вас, и также не будет способа это сделать.

Вопрос: Какую роль играет Тайвань в период Исправления Законом, и какова она будет после того, как Фа будет исправлять человеческий мир?

Учитель: Исправление Законом человеческого мира это дело будущего. О роли Тайваня я лишь могу вам сказать так: одни предки, одна нация, но отношение к Дафа на двух берегах разное, это именно и есть очень резкое противопоставление.

Вопрос: Как ученикам Дафа конкретно понять тот день, когда завершится период Исправления Законом?

Учитель: Не привязывайтесь к этому, когда придет тот день, то история этой старой вселенной завершится, ученики Дафа также достигнут Полного Совершенства. Когда при достижении Полного Совершенства откроется Гун, то для одной жизни это - всего лишь одна секунда, даже нет и секунды, один миг разницы между человеком и Богом. Самосовершенствование учеников Дафа проходит с микроскопичности до поверхности, поэтому та, находящаяся в микроскопичности усовершенствованная часть, когда нет контроля главного тела, неподвижна, однако она всё знает, ведь она усовершенствованная. Когда ты усовершенствуешься до самой высокой степени, то прямо в каждой нижней степени будет твоя часть, ты будешь знать ситуацию в той степени, в которой ты находишься. Поэтому разница между человеком и Богом составляет именно одну секунду. В тот миг ты всё узнаешь, в тот миг именно и станешь всемогущим Великим Богом.

Вопрос: Сегодняшняя политическая обстановка в Тайване запланирована старыми силам, или же вызвана сердцем учеников Дафа?

Учитель: Похоже, что ученики действительно уделяют очень много внимания этому делу. Это не ученики Дафа способствовали созданию такой обстановки, к нашим ученикам Дафа это не имеет отношения, всё это обусловлено факторами, которые раньше оставили старые силы. Однако из сегодняшней ситуации видно, что отребье старых сил уже не в состоянии делать то, что хочет.

Вопрос: Один ученик, когда только начались злые репрессии, поехал в Пекин с обращением, но в последствии он только стал читать "Чжуань Фалунь", и не читает новые каноны. Мы неоднократно общались с ним в надежде, что он очнётся от еретического уразумения, однако никакого эффекта. Скажите, пожалуйста, каким "тяжёлым молотом" можно его ударить, что бы он пробудился? (Учитель улыбается) (Все смеются)

Учитель: С добротой поговорите с ним, посмотрите, в чём его пристрастие – его состояние обусловлено одним узелком душевных пристрастий и чувством страха. Он поверил услышанной распространяемой злом лжи, но знает, что Фа хороший, и в душе у него противоречие, не может от этого избавиться. Если действительно ничего с ним не получается, то это его личное дело, если ещё можно спасти, то вы помогите ему.

Вопрос: Недавно мы разъясняли правду в социальных домах в форме песен и танцев, эффект был очень хороший. Некая организация попросила нас продемонстрировать упражнения и научить их им. Там была группа больных раком, скажите, пожалуйста, как нам с такими поступать? Нужно ли нам организовывать крупномасштабные представления, можно ли продавать билеты? Можем ли мы проводить благотворительный сбор денег для других организаций?

Учитель: Абсолютно нельзя проводить благотворительный сбор денег для других организаций, и также не надо делать подобные дела, не имеющие никакого значения для учеников Дафа. Ученики Дафа подтверждают Фа, разъясняют правду, спасают живые существа, противостоят репрессиям - эти дела являются первостепенными, нельзя им мешать; если делать дела, не имеющие отношения к Дафа, то ущерба будет больше, чем пользы.

Некоторые возможно подумали, что если я соберу для них благотворительные деньги, то, возможно, они хорошо будут относиться к Фалуньгун. Принцип не такой. Так много лет я передаю Фа, я никогда не думал использовать экономические методы, использовать власть, использовать какой-то личный авторитет, чтобы таким образом люди получили Фа. Тогда бы он пришёл не ради Фа, это не годится.

Вопрос: Могут ли ученики в процессе подачи судебного иска разъяснять правду судьям? Может ли это повлиять на беспристрастность правосудия?

Учитель: Если говорить о репрессиях, то не должно быть проблем; если разъяснять правду будут ученики, которые не задействованы в подаче судебного иска, тоже не должно быть проблем. В человеческом мире есть очень много рамок, которыми человек сам себя ограничил, но если вы с мудростью будете делать эти дела - ведь это не какие-то плохие дела - то нужно сказать, что не будет проблемы.

Вопрос: В некоем историческом месте Гонконга ответственная за разъяснение правды ученица смогла исключительно положительно повлиять на то место, действительно она достойна похвалы. Некоторые ученики считают, что она прямо богиня. Некоторые ученики рассказывают, что, проведя там неделю, разъясняя правду, лучше, чем в Тайване самосовершенствоваться один год. (Все смеются) (Учитель: Это уже крайность) Так как очень многие ученики слышали про неё, то поехали к ней…

Учитель: Наши ученики, запомните следующее. Некоторые из наших учеников поступают хорошо, однако они всё ещё самосовершенствуются. Если мы будем так вести себя, то не появиться ли у ученика из-за этого новое пристрастие? Может ли это обусловить то, что у ученика появится чувство самодовольства? Поэтому, я думаю, вы всё же должны быть внимательными. Если какой-то ученик в какой-то области совершенствуется хорошо, мы должны учиться у него, однако он всё ещё самосовершенствуется, всё ещё имеет не отброшенные человеческие сердца, все-таки должны принимать в качестве критерия Фа.