Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Проектування продукту (послуги).
Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 523
|
|
Студент(ка)_____________________________________________Группа________________
| № | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
| Оснащение | |||
| 1. | Кувшин с теплой (35-37°С) водой. | ||
| 2. | Впитывающая пеленка. | ||
| 3. | Почкообразный лоток. | ||
| 4. | Судно. | ||
| 5. | Мягкий материал. | ||
| 6. | Корцанг. | ||
| 7. | Емкость для сброса использованного материала. | ||
| 8. | Ширма. | ||
| 9. | Перчатки. | ||
| Подготовка к процедуре | |||
| 10. | Объяснить пациентке цель и ход исследования. | ||
| 11. | Получить согласие пациентки на выполнение манипуляции. | ||
| 12. | Подготовить необходимое оснащение. Налить в кувшин теплой воды. Положить в лоток ватные тампоны (салфетки), корнцанг. | ||
| 13. | Отгородить пациентку ширмой (при необходимости). | ||
| 14. | Вымыть и осушить руки. | ||
| 15. | Надеть перчатки. | ||
| Выполнение процедуры | |||
| 16. | Опустить изголовье кровати. Повернуть пациентку набок. Постелить впитывающую пеленку под пациентку. | ||
| 17. | Поставить судно в непосредственной близости от ягодиц пациентки. Повернуть ее на спину так, чтобы промежность оказалась над отверстием судна. | ||
| 18. | Помочь занять оптимально удобное положение для проведения процедуры (положение Фаулера, ноги слегка согнуты в коленях и разведены). | ||
| 19. | Встать справа от пациентки (если медсестра правша). Поместить в непосредственной близости от себя лоток с тампонами или салфетками. Закрепить тампон (салфетку) корнцангом. | ||
| 20. | Держать кувшин в левой руке, а корнцанг в правой. Лить воду на гениталии женщины, тампонами (меняя их) осуществлять движения сверху вниз, от паховых складок к гениталиям, затем к анусу, обмывая: а) одним тампоном - лобок; б) вторым - паховую область справа и слева в) далее правую и левую половые (большие) губы в) область анального отверстия, межъягодичную складку Использованные тампоны сбрасывать в судно. | ||
| 21. | Осушить промокательными движениями с помощью сухих салфеток лобок, паховые складки, гениталии и область анального отверстия пациентки в той же последовательности и в том же направлении, что при подмывании, меняя салфетки после каждого этапа. | ||
| 22. | Повернуть пациентку набок. Убрать судно, клеенку и пеленку. Вернуть пациентку в исходное положение, на спину. Поместить клеенку и пеленку в емкость для утилизации. | ||
| 23. | Помочь пациентке занять удобное положение. Укрыть ее. Убедиться, что она чувствует себя комфортно. Убрать ширму. | ||
| Окончание процедуры | |||
| 24. | Опорожнить судно от содержимого и поместить его в емкость с дезинфектантом. | ||
| 25. | Снять перчатки и положить их в лоток для использованных материалов с последующей дезинфекцией и утилизацией. | ||
| 26. | Вымыть и осушить руки. | ||
| 27. | Сделать запись о выполнении процедуры и реакции пациента в документации. | ||
| ВСЕГО: |
Подпись преподавателя _________________
Оценка_________________
28– 30 – «5»
25 – 27– «4»
22– 24 – «3»
Менее 22 баллов – «2»
Лист оценки.
Уход за глазами пациента.
Студент(ка)_____________________________________________Группа______________
| № | Алгоритм действия | Исходный балл | Полученный балл |
| Оснащение | |||
| 1. | Стерильный лоток | ||
| 2. | Стерильный пинцет | ||
| 3. | Стерильные марлевые салфетки - не мене 12 шт. | ||
| 4. | Перчатки | ||
| 5. | Лоток для отработанного материала | ||
| 6. | Антисептический раствор для обработки слизистых глаз | ||
| Подготовка к процедуре | |||
| 7. | Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящей процедуры и получить его согласие | ||
| 8. | Подготовить всё необходимое оснащение | ||
| 9. | Вымыть и осушить руки | ||
| 10. | Осмотреть слизистые глаз пациента с целью выявления гнойных выделений | ||
| 11. | Надеть перчатки | ||
| Выполнение процедуры | |||
| 12. | В стерильный лоток положить салфетки не менее 10 штук и смочить их антисептическим раствором, излишки отжать о край лотка | ||
| 13. | Взять салфетку и протереть ей веки и ресницы по направлению сверху вниз или от наружного угла глаза к внутреннему | ||
| 14. | Повторить обработку 4 -5 раз, сменяя салфетки и помещая их в лоток для отработанного материала | ||
| 15. | Протереть остатки раствора сухой стерильной салфеткой | ||
| Завершение процедуры | |||
| 16. | Убрать всё использованное оборудование с последующей дезинфекцией | ||
| 17. | Помочь пациенту принять удобное положение | ||
| 18. | Поместить салфетки в емкость с дезинфицирующим средством с последующей утилизацией | ||
| 19. | Снять перчатки и поместить их в дезинфицирующий раствор | ||
| 20. | Вымыть и осушить руки | ||
| 21. | Сделать запись в медицинской карте о реакции пациента | ||
| ВСЕГО: |
Подпись преподавателя__________________
Оценка_________________
24– 26 – «5»
21 – 23 – «4»
18 –20 - «3»
Менее 18 баллов – «2»
Лист оценки
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Стратегічні рішення в сфері операцій. | | | Формування виробничої стратегії фірми — світовий досвід |