Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Тема 6. Розвиток та розміщення сільського господарства світу 16 страница
Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 539
|
|
| № п/п | Этап занятия | Содержание этапа занятия | Методы обучения | Методы контроля (по выбору преподавателя) | Время, отведенное на этап | ||
| 1. | Вводный этап | Приветствие, перекличка, оглашение темы, мотивационной характеристики, целей и задач занятия. | - | - | 10 минут | ||
| 2. | Контроль исходного уровня подготовки | Определение исходного уровня знаний. | - | 1.Устный опрос 2.Письменный опрос 3.Уплотненный опрос 4.Блиц-опрос 5.Тестирование | 20 минут | ||
| 3. | Основной этап | .Преподаватель проводит разбор повреждений мягких тканей лица, особенности ран ЧЛО, особенности первичной хирургической обработки | Объяснение, демонстра-ция, тренинг | 60 минут | |||
| 2. Преподаватель объясняет клиническую картину повреждений мягких тканей в зависимости от ранящего предмета | Объяснение, демонстрация | ||||||
| Перерыв | 30 минут | ||||||
| 4. | Этап проверки качества | 1.Заключительный контроль знаний | 1.Письменный опрос 2.Уплотненный опрос 3.Блиц-опрос 4.Тестирование | 15 минут | |||
| 2.Предоставление обратной связи | 15 минут | ||||||
| 3.Заполнение оценочных рубрик (чек-листов), подсчет баллов. | 15 минут | ||||||
| 4. Подведение итогов занятия. Обсуждение реализации цели и решения поставленных задач. Оглашение оценок и выставление их в учебный журнал. | 5 минут | ||||||
| 5. Комментарии к домашнему заданию по теме следующего занятия. | 10минут | ||||||
| Итого | 180минут(3 академических часов по 50 минут=150 минут,1 перерыв-30 минут) | ||||||
Контроль (вопросы, задания в тестовой форме, упражнения)
Вопросы:
1. анатомо-физиологические особенности мимической мускулатуры
2. иммунобиологические особенности полости рта
3. особенности проникающих ранений в полость рта, носа, верхнечелюстную пазуху
4. особенности течения раневого процесса ЧЛО
5. особенности ПХО
Задания в тестовой форме:
1. Мужчина 30 лет поступил в челюстно-лицевое отделение с раной подглазничной области слева. Из анамнеза 1 час назад, упал на ребро арматуры. Рана 2,5 на 1,2 см, обильно кровоточит, зияет, края не ровные, дном раны является костная ткань в области скуло-челюстного сочленения.
Какой из перечисленных предварительных диагнозов является НАИБОЛЕЕ вероятным?
1. колотая рана;
2. резанная рана;
3. рубленная рана;
4. огнестрельная рана;
Рвано-ушибленная рана.
2. Мужчина 30 лет поступил в челюстно-лицевое отделение с раной подглазничной области слева. Из анамнеза упал на ребро арматуры. Рана 2,5 на 1,2 см, обильно кровоточит, зияет, края не ровные, дном раны является костная ткань в области скуло-челюсного сочленения.
Какой план лечебных мероприятий из перечисленных является НАИБОЛЕЕ целесообразным?
1. наложение вторичных швов;
2. наложение отсроченных швов;
3. тугая тампонирующая повязка;
4. вторичная хирургическая обработка;
Первичная хирургическая обработка.
3. Мужчина 30 лет поступил в челюстно-лицевое отделение с раной подглазничной области слева. Из анамнеза упал на ребро арматуры. Рана 2,5 на 1,2 см, обильно кровоточит, зияет, края не ровные, дном раны является костная ткань в области скуло-челюстного сочленения.
Какую концетрацию местного анестетика (новокаин) из перечисленных НАИБОЛЕЕ целесообразным применять для ПХО?
1. 3%
2. 2%
3. 4%
4. 1,5%
5. 0.5 %
4. Каретой скорой помощи в приемный покой челюстно-лицевого отделения доставлен больной 21 год, травма бытовая. При осмотре: рана лобной области длиной 5,0 см, шириной 1,5см. сильно кровоточит, при ревизии целостность надкостницы и кости не нарушена. края раны ровные.
Какой из перечисленных предварительных диагнозов является НАИБОЛЕЕ вероятным?
1. колотая рана;
2. резанная рана;
3. рубленная рана;
4. огнестрельная рана;
Рвано-ушибленная рана.
5. Каретой скорой помощи в приемный покой челюстно-лицевого отделения доставлен больной 21 год, травма бытовая. При осмотре: рана лобной области длиной 5,0 см, шириной 1,5см. сильно кровоточит, при ревизии целостность надкостницы и кости не нарушена. края раны ровные
Какой план лечебных мероприятий из перечисленных является НАИБОЛЕЕ целесообразным?
1. наложение вторичных швов;
2. наложение отсроченных швов;
3. тугая тампонирующая повязка;
4. вторичная хирургическая обработка;
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Тема 6. Розвиток та розміщення сільського господарства світу 15 страница | | | Тема 6. Розвиток та розміщення сільського господарства світу 17 страница |