Студопедия — Структура дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов № Формы обучения Лекции Практические занятия Самост.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структура дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов № Формы обучения Лекции Практические занятия Самост.






Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов

Формы обучения Лекции Практические занятия Самост. работа Всего часов Форма контроля
1. Очная 4 года (на базе среднего образования)         Экзамен
2. Заочная 5 лет (на базе среднего образования         Экзамен
3. Заочная 3,5 лет (на базе среднего профессионального образования)         Экзамен
4. Заочная 3 года (на базе высшего образования)         Экзамен
5. Очно-заочная 3,5 лет (на базе среднего профессионального образования)         Экзамен
6. Очно-заочная 3 года (на базе высшего образования)         Экзамен

Содержание дисциплины

Тематические планы

Очная форма обучения на базе среднего образования 4 года

Наименование образовательных модулей и тем Количество часов Самостоятельная работа Всего часов
Лекции Практические занятия
Модуль 1. Характеристика российского государства и системы его управления        
1.1.Государственное управление как система        
1.2.Конституционные характеристики российского государства        
Модуль 2. Глава государства и глава региона в РФ: роль и место в системе государственного управления        
2.1.Институт Президента РФ        
2.2.Институт Высшего должностного лица субъекта РФ        
Модуль 3. Законодательная власть в РФ и в субъектах федерации        
3.1.Формирование, правовой статус, организация деятельности законодательных органов в РФ и субъектах РФ        
3.2.Законодательный процесс в РФ и субъектах РФ        
Модуль 4. Организация исполнительной власти в РФ и субъектах федерации        
4.1.Правительство РФ, федеральные и региональные органы исполнительной власти        
4.2.Основные формы деятельности органов исполнительной власти        
4.3.Реализация административной реформы в РФ        
Модуль 5. Cудебная власть в РФ        
5.1.особенности организации и функционирования судов в РФ        
Модуль 6. Федеральные органы государственного управления        
6.1.Федеральные органы государственного управления: правовой статус, функции, полномочия        
Итого        

Тематический план

Заочная форма обучения на базе среднего образования 5лет

Наименование образовательных модулей и тем Количество часов Самостоятельная работа Всего часов
Лекции Практические занятия
Модуль 1. Характеристика российского государства и системы его управления        
Модуль 2. Глава государства и глава региона в РФ: роль и место в системе государственного управления        
Модуль 3. Законодательная власть в РФ и в субъектах федерации        
Модуль 4. Организация исполнительной власти в РФ и субъектах федерации        
Модуль 5. Судебная власть в РФ        
Модуль 6. Федеральные органы государственного управления        
Итого        

 

Тематический план

Заочная форма обучения 3,5 лет на базе среднего профессионального образования, заочная форма обучения 3 года на базе высшего образования

Наименование образовательных модулей и тем Количество часов Самостоятельная работа Всего часов
Лекции Практические занятия
Модуль 1. Характеристика российского государства и системы его управления        
Модуль 2. Глава государства и глава региона в РФ: роль и место в системе государственного управления        
Модуль 3. Законодательная власть в РФ и в субъектах федерации        
Модуль 4. Организация исполнительной власти в РФ и субъектах федерации        
Модуль 5. Cудебная власть в РФ 0.5 0.5    
Модуль 6. Федеральные органы государственного управления 0.5 0.5    
Итого        

 

Тематический план

Очно-заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования 3,5 лет

Наименование образовательных модулей и тем Количество часов Самостоятельная работа Всего часов
Лекции Практические занятия
Модуль 1. Характеристика российского государства и системы его управления        
Модуль 2. Глава государства и глава региона в РФ: роль и место в системе государственного управления        
Модуль 3. Законодательная власть в РФ и в субъектах федерации        
Модуль 4. Организация исполнительной власти в РФ и субъектах федерации        
Модуль 5. Cудебная власть в РФ        
Модуль 6. Федеральные органы государственного управления        
Итого        

 

Тематический план

Очно-заочная форма обучения на базе высшего образования 3 года

Наименование образовательных модулей и тем Количество часов Самостоятельная работа Всего часов
Лекции Практические занятия
Модуль 1. Характеристика российского государства и системы его управления        
Модуль 2. Глава государства и глава региона в РФ: роль и место в системе государственного управления        
Модуль 3. Законодательная власть в РФ и в субъектах федерации        
Модуль 4. Организация исполнительной власти в РФ и субъектах федерации        
Модуль 5. Cудебная власть в РФ        
Модуль 6. Федеральные органы государственного управления        
Итого        

 

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия