Студопедия — Для засвоєння знань модуля 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для засвоєння знань модуля 1






1. Вміти зібрати скарги, анамнез захворювання і життя.

2. Вміти провести об’єктивне обстеження стоматологічного пацієнта: зовнішній вигляд, огляд щелепно-лицевої ділянки та порожнини рота.

3. Вміти провести обстеження стану щелепно-лицевої ділянки, твердих тканин зубів, пародонта, СОПР (огляд, зондування, перкусія, пальпація).

4. Вміти призначити (при необхідності) додаткові методи обстеження

5. Вміти визначити необхідність направлення на консультацію до педіатра або інших вузьких спеціалістів.

6. Вміти дати оцінку стану гігієни порожнини рота.

7. Вміти дати оцінку стану твердих тканин зубів.

8. Вміти дати оцінку стану тканин пародонта.

9. Вміти дати оцінку стану слизової оболонки порожнин рота.

10. Вміти дати оцінку прикусу (ортогнатичний або патологічний).

11. Вміти скласти план лікування карієсу зубів (в тому числі множинного).

12. Вміти скласти план лікування і профілактики захворювань тканин пародонта (гінгівіт, пародонтит).

13. Вміти надати рекомендації щодо вибору засобів індивідуальної гігієни порожнини рота у залежності від стоматологічного статусу.

14. Вміти скласти план надання невідкладної допомоги при основних стоматологічних захворюваннях.

15. Проводити опитування та обстеження пацієнтів із запальними захворюваннями, новоутворенями, травмами зубо-щелепної системи.

16. Опанування навичками надання медичної допомоги пацієнтів із запальними захворюваннями, новоутвореннями та травмами щелепно-лицевої ділянки.

17. Опанування навичками трактування даних ренгенограм, даних КТ, МРТ черепа при запальних захворювання, новоутворення, травмах зубо-щелепної системи.

18. Опанування навичками трактування даних біохімічного аналізу крові при запальних захворювання, новоутворення, травмах зубо-щелепної системи.

19. Опанування навичками трактування показників функції зовнішнього дихання при запальних захворювання, новоутворення, травмах зубо-щелепної системи.

20. Опанування навичками аналізувати дані лабораторних досліджень (загальний аналіз крові, загальний білок і білкові фракції, коагулограму) при запальних захворювання, новоутворення, травмах зубо-щелепної системи.

21. Опанування навичками надання медичної допомоги при асфіксіях внаслідок захворювань і травм щелепно-лицевої ділянки.

22. Опанування навичками надання медичної допомоги при зовнішній кровотечі з тканин щелепно-лицевої ділянки.

23. Опанування навичками визначення взаємозв’язку стоматологічного статусу і загального статусу хворих.

24. Опанування навичками планування комплексного лікування загальносоматичного хворого із патологією щелепно-лицевої ділянки.

25. Опанування навичками проведення та оцінки загального стану вагітних, дітей із захворюваннями органів і тканин щелепно-лицевої ділянки.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 454. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия