Студопедия — Последовательность проведения исследований
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Последовательность проведения исследований






1. Перед проведением эксперимента необходимо установить электросекундомер ЭС на нулевую отметку, а переключатель магазина резисторов в положение 1.

2. Подключить стенд к сети с помощью штепсельного разъема.

3. Нажать кнопку «Пуск» (SB1). При этом включается нагрузка и загорается сигнальная лампа HL.

4. Провести тестирование ЗОУП-25. Проверка работоспособности изделия осуществляется нажатием кнопки «Контроль» (SB3). Если при первом нажатии кнопки «Контроль» нагрузка не обесточивается (сигнальная лампа не гаснет), нажать эту кнопку еще раз. Если и после второго нажатия нагрузка не обесточивается, нажать кнопку «Стоп» (SB2) и прекратить работу – изделие неисправно.

5. В случае нормальной работоспособности нажать кнопку «Пуск» и провести измерения тока утечки и времени срабатывания. Для этого нажать кнопку SB (рис. 6) и зафиксировать ток утечки по миллиамперметру и время срабатывания по электросекундомеру. Результаты измерений занести в табл. 1.

6. Повторить данную процедуру для остальных сопротивлений. Для этого переключатель магазина резисторов последовательно поставить в позиции 2...8.

7. По окончании измерений отключить стенд от сети.

8. По данным табл.1 построить график Ih = f(t) и сравнить его с графиком Ih доп = f(t) (рис. 7).

Рис. 7. Зависимость допустимого порогового тока для человека

от продолжительности его воздействия

 

Таблица 1

Результаты экспериментальных исследований

Позиция переключателя магазина резисторов Величина сопротивления, кОм Ток утечки Ih, мА Время cрабатывания УЗО t, с
  1, 0    
  1, 3    
  2, 0    
  3, 9    
  5, 0    
  8, 2    
  15, 0    
  27, 0    

 

Контрольные вопросы

 

1. Назовите область применения устройств защитного отключения. В каких сетях используются УЗО?

2. При каких условиях УЗО обеспечивают отключение электроустановки?

3. В каких случаях УЗО не способно защитить человека и животных от поражения электрическим током?

4. Почему в качестве тока уставки ЗОУП-25 выбрана величина 10 мА?

5. Каково время срабатывания УЗО?

6. Какие основные требования предъявляются к УЗО?

7. Как провести тестирование УЗО?

8. Как работает ЗОУП-25?








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 633. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия