Студопедия — Массив проблемностей, возникающих в деятельности операторов по управлению бортовыми системами транспортного космического корабля
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Массив проблемностей, возникающих в деятельности операторов по управлению бортовыми системами транспортного космического корабля






Уровень регуляции Класс проблемностей Код проблемностей Виды проблемностей
  Непосредственное взаимодействие Проблемные моменты М(11) Проблемности в поиске и опознании состояния или местоположения сигнализаторов.
М(12) Проблемности в поиске и опознании формы указания по контролю и управлению блоком системы в эксплуатационной инструкции.
М(13) Проблемности в поиске, перекодировке и опознании команды управления.
М(14) Проблемности в определении усилия, длительности или очередности нажатия клавиш в команде управления.
  Опосредованная координация Проблемные ситуации С(21) Проблемности в организации контроля выполняемой фазы процесса управления.
С(22) Проблемности в анализе и оценке выполняемой фазы процесса управления.
С(23) Проблемности в планировании выполняемой фазы процесса управления.
  Программно-целевая организация Проблемные ситуации С(31) Проблемности в понимании общих особенностей и закономерностей процесса управления.
С(32) Проблемности в формировании целей программ и критериев оценки процессов управления.
С(33) Проблемности в формировании последовательности фаз процесса управления.
  Личностно-нормативные изменения Проблемы П(41) Проблемности в изменении и трансформации профессиональных норм деятельности, принятых и выработанных личностью.
П(42) Проблемности в изменении и трансформации межличностных, групповых и общественных норм поведения, принятых и выработанных личностью для выполнения профессиональной деятельности.
П(43) Проблемности в изменении и трансформации морально-этических и нравственных личностных норм, связанных с выполнением профессиональной деятельности.
  Мировоззренческие коррекции Проблемы П(51) Проблемности в трансформации и изменении системы знаний и убеждений, относящихся к профессиональной деятельности.

Характерные признаки в наблюдении, опросе и репортаже для первоначально выделенного массива проблемностей также сводятся в таблицу. Для проблемностей, возникающих в деятельности операторов транспортного космического корабля «Союз-Т» и представленных в таблице 4.2, эти признаки приведены в таблице 4.3.

Методика анализа проблемностей в индивидуальной деятельности состоит из следующих трех этапов исследований:

§ осуществление наблюдения, опроса и записи репортажа оператора;

§ выделение проблемностей на основе анализа полученных данных;

§ формирование алгоритмов разрешения проблемностей, определение их классности и временных интервалов существования.

На первом этапе в процессе выполнения определенного режима управления в специально разработанной бланковой форме 1 регистрируются внешние особенности деятельности и поведения оператора; после окончания режима управления в этой форме также фиксируются результаты опроса. Форма 1 представляет собой таблицу из трех колонок разной ширины. В первой колонке фиксируется время деятельности, во второй — соответствующие этому времени результаты наблюдения, а в третьей — результаты опроса по уточнению и объяснению отдельных особенностей деятельности. Фрагмент формы 1 с результатами анализа деятельности космонавтов представлен ниже (см. форму 4.1).

Репортаж оператора в ходе режима управления записывается на магнитофон. При обработке результатов его содержание заносится в бланковую форму 2. Форма 2 — это таблица, состоящая из двух колонок: в первой обозначена временная шкала с 5-секунд-ной разметкой, во второй — по горизонтальным строкам, на которых также представлена 5-секундная разметка, фиксируются речевые сообщения оператора.

Фрагмент этой формы для той же самой деятельности показан ниже (см. форму 4.2).

Таблица 4.3







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 438. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия