Студопедия — Тема 17. Совокупный спрос и совокупное предложение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 17. Совокупный спрос и совокупное предложение






 

Совокупный спрос и его структура. Кривая совокупного спроса. Ценовые факторы совокупного спроса: эффект процентной ставки, эффект богатства, эффект импортных закупок. Неценовые факторы.

Совокупное предложение. Ценовые и неценовые факторы совокупного предложения. Построение кривой совокупного предложения в краткосрочном и долгосрочном периодах (классическая и кейнсианская концепции).

Равновесие на рынке благ в модели «AD-AS». Особенности классической и кейнсианской моделей макроэкономического равновесия.

 

Вопросы и задания

1. Проблемы макроэкономического равновесия можно графически проиллюстрировать при помощи двух моделей: 1) модель «кейнсианского креста» и 2) модель «совокупный спрос и совокупное предложение». В чём принципиальные различия между этими моделями?

2. Используя модель «совокупный спрос и совокупное предложение», объясните, какое влияние оказывает каждый из следующих факторов на равновесные уровни цен и ВВП России в краткосрочном периоде:

- повышение таможенных пошлин на импорт;

- сокращение государственных расходов на закупки военной техники;

- падение курса рубля по отношению к доллару;

- экономический кризис в странах Евросоюза;

- резкое повышение цен на нефть;

- падение реальной процентной ставки.

При этом предполагается, что все остальные факторы являются неизменными. Решения проиллюстрируйте графически.

3. В прошлом году потенциальный ВВП составлял 100 единиц и кривая совокупного спроса задавалась уравнением Y = 150 – 5P. В текущем году реальный ВВП вырос на 5%, а кривая совокупного спроса приняла вид Y = 160 – 5P. На сколько процентов выросли цены, если и в прошлом, и в текущем году экономика функционирует в условиях полной занятости?

4. Политика Центрального банка привела к сокращению предложения денег на 5%. Как это отразится на кривой AD? Как изменятся реальный ВВП и уровень цен в краткосрочном и долгосрочном периодах? Ответ проиллюстрируйте графически.

5. В прошлом году потенциальный ВВП составил 3000 ден. единиц, кривая совокупного спроса AD имеет вид: Y = 3000 – 3P. В текущем году потенциальный ВВП вырос на 1%. Уравнение совокупного спроса приняло вид Y = 3300 – 3P. Определите уровень инфляции.

6. В таблицу включены неценовые факторы, которые оказывают влияние на динамику основных компонентов совокупного спроса.

 

Факторы Компонент AD Изменение
1 2 3
а) Рост населения б) Сокращение предложения денег в) Повышение индивидуальных налогов г) Повышение цен на жилые дома д) Сезонное снижение цен на сельскохозяйственную продукцию Потребление «+»

 

Заполните колонки 2 и 3 таблицы. В колонке 2 укажите соответствующий компонент совокупного спроса, в колонке 3 – характер его изменения: «+» – рост или «-» - падение.

7. Объясните, почему соотношение между совокупным спросом и совокупным предложением является исходным при анализе макроэкономического равновесия и одновременно представляет собой наиболее простую его модель.

8. Каким образом спрос и предложение труда связаны с совокупным предложением в классической концепции? Какое воздействие оказывает приспособление цен и заработных плат на форму линии совокупного предложения?

9. От каких факторов зависят инвестиции в кейнсианской модели? Охарактеризуйте кейнсианское макроэкономическое равновесие, понятия инфляционного и дефляционного разрывов.

10. В таблице представлены данные, характеризующие совокупное предложение:

 

Уровень цен Производственный ВНП в реальном выражении
   
   
   
   
   
   
   
   

На основе данных таблицы определите, как изменяется объем реального ВНП и уровень цен на кейнсианском, классическом и промежуточном отрезках кривой совокупного предложения. Постройте график совокупного предложения.

11. Предположим, выпуск продукции равен 250 единиц. Уровень инвестиционного спроса совпадает с объемом выпуска продукции. Потребительский спрос составляет 75% доходов домохозяйств, равных 250 единицам. Определите совокупный и потребительский спросы, а также отразите на графике ситуацию равновесного объема выпуска.

12. В таблице представлены параметры совокупного спроса и совокупного предложения в гипотетической экономике.

 

Реальный объем национального производства, млрд. дол. Уровень цен (индекс цен) Реальный объем национального производства, млрд. дол.
     

 

Постройте графики совокупного спроса и совокупного предложения. Каким будет равновесный уровень цен и равновесный объем национального производства? Совпадает ли равновесный реальный объем национального производства с реальным объемом национального производства при полной занятости?

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2980. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия