Студопедия — SELF-TRAINING EXERCISES
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

SELF-TRAINING EXERCISES






1. Translate the sentences into Russian.

1. To learn two foreing languages simultaneously is difficult

2. How to solve this problem is not clear.

3. My friend is likely to come today.

4. The article is easy to understand.

5. I want them to come here in time.

6. He turned out to be a specialist in such matters.

7. This is the only thing for you to do.

8. He is said to be writing his course paper.

9. I was happy to have been offered this job.

10. She is known to be a good technologist

2. Translate the Russian sentences into English.

1. Бесполезно обсуждать этот вопрос.

2. Было невозможно спасти его.

3. Жить - значит творить.

4. Мне не на что жаловаться.

5. Он первым пришел сюда.

6. Они начали обсуждать вопрос.

 

7. Они собирались вернуться в Лондон.

8. Ему пришлось зарабатывать себе на жизнь.

3. Translate the sentences into English using:

a) Complex Object

1. Я видел, что мальчик бежал.

2. Я слышал, что он разговаривал в соседней комнате.

3. Он заставил их работать.

4. Она не хотела, чтобы я читал эту книгу.

5. Мы знаем, что он хороший человек.

b) Complex Subject

1. Было известно, что он хороший сварщик.

2. Говорят, что он хороший студент.

3. Мы, кажется, мало знаем об этом.

4. Мы случайно встретили их вчера.

5. Сообщают, что делегация уже прибыла.

4. Choose the right form of the Infinitive.

1. The article is difficult (перевести).

I. to have translated; ll.to be translating; III.to translate

2. They proved unable (решить) the dispute.

I. to settle; II. to have been settled; III.to be settled

3. You do not seem (иметь) a good knowledge of Russian History.

I. to have had; II. to be having; III. to have

4. Let the workers (собраться) in the hall.

I. to have been gathered; II. to gather; III. to be gathering

5. They are known (награждать) with medals recently.

I. to have been decorated; II. to be decorated; III. to decorate

6. The children are glad (обучать) music.

I. to be taught; II. have taught; III. to be teaching

7. He waited for the paper (опубликовать).

I. to publish; II. published; III. to be published

5. Make up sentences according to the model.

1. It is difficult to get this book, (pleasant - to work with him; easy - to
explain the fact)

2. The problem is how to do it. (where - to stay; what materials - to

use)

3. The text is easy to translate, (problem - to solve; matter - to dis­
cuss)

 

3. The text is easy to translate, (problem - to solve; matter - to dis­
cuss)

4. He is known to work at this problem, (to be the father of Russian
science; to live in France)

5. He appeared to be ill. (to be away; to be a true friend)

6. He was the last to come, (to have a cold; to mention it)

7. I would like you to dp it. (to make a report; to start now)

8. Here is the letter to be typed, (the document - to sing; the article -
to translate).

6. Translate into English.

1. Мне не случалось бывать на вашем заводе. 2. Его спросили первым. 3. Нам бы хотелось, чтобы вы взяли эту тему для курсо­вой работы. 4. Кажется, они приняли приглашение. 5. Я никогда не видел, как она играет в теннис. 6. Мы надеемся, что статья будет отпечатана в срок. 7. Вот вопрос, который надо обсудить. 8. Пусть кто-нибудь поможет ему. 9. Она, оказывается, нечего не знает о наших планах. 10. Я оказался очень занятым в тот момент. 11. Это невозможно доказать. 12. Вопрос в том, как им сказать об этом. 13. Ваш вопрос трудно решить. 14. Известно, что он живет в Риме. 15. Желательно, чтобы вы это знали.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1793. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия