Студопедия — Понятие имитационной модели и имитационного моделирования. Особенности и возможности имитационного подхода
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понятие имитационной модели и имитационного моделирования. Особенности и возможности имитационного подхода






Другая особенность имитационного моделирования — разре­шение конфликта между математиком,который не знает в доста­точной мере объект как специалист, и специалистом (практиком) по данному объекту,не владеющим профессионально математически­ми методами. Как правило, при построении имитационной модели математик использует сравнительно простые математические схе­мы, описывающие объект по частям, а практик подсказывает, как расчленить объект на более или менее независимые части, как осу­ществить их сопряжение, и задает реальные, желаемые или проб­ные параметры внешних воздействий на имитационную модель объекта.

При этом с позиции математика иногда нарушается математиче­ская строгость описания объекта в целом, так как части последнего могут быть описаны различными математическими схемами (мето­дами) с различными не стыкующимися критериями или направле­ниями оптимизации с точки зрения математической теории. В этом случае имитационные модели позволяют использовать многокритери­альные подходы и условия заданного компромисса [41, с. 459—463]', что способствует в определенной степени разрешению проблем сты­ковки различных математических методов без нарушения строгости математического описания объекта.

Сопряжение различных математических методов в рамках имитаци­онной модели упрощается также в связи с тем, что стыковка частей имитационной модели осуществляется не в терминах того или иного математического аппарата, а на языке цифр. Даже если моделирова­ние частей объекта ведется на языках различных математических ме­тодов в имитационных моделях соединения частей объекта, оценка целей, критериев их достижения, результатов моделирования осуще­ствляется через матрицы, потоки и иные общематематические поня­тия, задаваемые или получаемые исключительно в виде числовых, а не аналитических значений. Это, конечно, не означает полную коли­чественную сопоставимость результатов, так как масштабы каждого числового значения могут быть различны, но упрощает процедуры сведения их к сопоставимости.

Несмотря на то что имитационные модели воспроизводят сложные объекты,при разумном подходе они обеспечивают большую близость модели к моделируемому объекту,чем при применении какого-либо одного точного математического метода. Большая близость получа­ется путем воспроизведения тех или иных свойств объекта или воз­действий на него в форме, понятной большему числу людей, являю­щихся специалистами по различным аспектам деятельности данного объекта. Таким образом, экспертами при имитационном моделиро­вании может выступать больший круг людей, а следовательно, обес­печивается большая адекватность модели реальному объекту.

Часто задают вопрос о том, насколько сложно строить имитаци­онные модели и когда это следует делать.

Построение имитационных моделей ненамного сложнее, чем приме­нение стандартных математических схем. Конечно, решить типовую задачу линейного программирования, например, на нахождение оп­тимального плана производства каких-либо изделий на предпри­ятии, максимизирующего прибыль, с применением типового пакета программ на компьютере проще, чем построить имитационную мо­дель этого предприятия с тем же критерием оптимальности. Однако информативность имитационной модели несравненно выше,она позво­ляет найти такие характеристики, которые при решении задачи ли­нейного программирования отсутствуют.

Поэтому разработчик модели должен четко, не обманывая себя и заказчика модели, оценить эффективность будущей модели с позиции ее практической необходимости и точности. Разработчик должен вы­брать одну из двух альтернатив. Первая заключается в том, ждет ли заказчик от заказываемой модели каких-либо реальных рекоменда­ций? Может быть, он хочет только ознакомиться с возможностями моделирования, поиграть с моделями, пытаясь создать рекламу сво­ему объекту или создать видимость серьезной аналитической прора­ботки будущего объекта. Могут быть и другие цели построения моде­ли, не связанные с действительным отображением на модели данного объекта. В этом случае разработчик может смело браться за построе­ние модели любого типа, а лучше всего того, математическим аппа­ратом которого он владеет лучше всего.

Другая альтернатива заключена в том, что заказчик желает постро­ить реальную модель своего объекта или проблемы. Он хочет получить реальные данные о функционировании объекта или его части, оценить поведение объекта и выбрать оптимальную траекторию его развития. Всегда, когда заказчик имеет желание получить какое-то новое эффек­тивное решение, разработчик должен выбрать тот тип модели, который сможет дать нужное решение. В большинстве случаев, если речь не идет о решении простых рутинных проблем, а в постановке задачи сто­ит вопрос об исследовании сложной, противоречивой динамической системы, то целесообразно выбрать имитационную модель.

 

Основные понятия, применяемые при имитационном моделировании

Суть имитационного моделирования заключается в том, чтобы как можно точнее, полнее, нагляднее отобразить моделируемый объект и динамику его функционирования. По возможности нужно как мож­но меньше деформировать структуру объекта,т.е. желательно, чтобы в модели все части объекта имели реальное отображение, а потоки ин­формации о них представляли реальные потоки заказов, ресурсов, людей, идей и т.п.

Наиболее полное воплощение высказанных пожеланий обеспе­чивается, если в основу имитационного моделирования закладывает­ся системный анализ объекта и системный синтез при построении модели. Оба приведенных понятия связаны с определением системы и ее атрибутов, а также с оценкой сложности систем, качества управления системами, их надежности и самоорганизации. Рассмотрим эти категории с единых позиций как основу формирования общего языка имитационного моделирования.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 2372. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия