Студопедия — Федеральное агентство по образованию. Федеральное бюджетное Государственное образовательное учреждение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Федеральное агентство по образованию. Федеральное бюджетное Государственное образовательное учреждение






Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное бюджетное Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный педагогический университет»

 

 

Ю.Х. Трушина, Е.А.Белова

Организация учебной и производственной

Практик студентов, обучающихся по направлению - психолого-педагогическое образование (профиль подготовки – «психология и социальная педагогика»).

Учебно-методическое пособие

 

 

Н.Новгород

2012 г.

 

Трушина Ю.Х.

Организация учебной и производственной

практик студентов, обучающихся по направлению - психолого-педагогическое образование (профиль подготовки – «психология и социальная педагогика»): Учебно-методическое пособие. – Н. Новгород, НГПУ, 2012. - 59 с.

 

Учебно-методическое пособие включает программы учебной и производственной практик и предназначается студентам, обучающимся по направлению психолого-педагогическое образование и профилю подготовки «Психология и социальная педагогика», преподавателям, руководителям практик.

Учебно-методическое пособие отличается тем, что оно адресуется также руководителям образовательных учреждений, классным руководителям, социальным педагогам, психологам, так как содержит комплекс теоретических и методических материалов, позволяющих совершенствовать педагогический процесс.

Пособие отражает поиск путей решения проблемы организации практики, как важнейшего направления профессиональной подготовки социальных педагогов в соответствии с требованиями ФГОС по направлению и профилю подготовки, Положением об организации практики в педагогическом университете.

Рецензент: доктор педагогических наук, профессор кафедры общей педагогики НГПУ Ф.В. Повшедная

Ответственный редактор: доктор педагогических наук, профессор, зав кафедрой общей педагогики НГПУ В.В. Николина


Содержание

Введение Концептуальные подходы к организации видов социально-педагогической деятельности студентов в период практики Требования к результатам учебной и производственной практик (профессиональные компетенции, формируемые в процессе практики студентов) Задачи организации практики студентов Общие требования к организации практики студентов Организация практики Права и обязанности студентов в период практики Виды деятельности студентов в период практики Профессиональные задачи и необходимые для их решения профессиональные знания и умения студента-практиканта Программа, график деятельности студента на период педагогической практики Отчетная документация Приложения: Программа изучения личности ребенка (подростка, юноши) Модель (алгоритм) профилактической работы социального педагога с детьми девиантного поведения Направления профессиональной деятельности социального педагога в общеобразовательном учреждении                    

 

 


 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 286. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия