Приложение. .
| Продолжение табл. 1
| Календарные сроки
|
|
|
Кол-во занятий
|
|
|
Речевой материал
|
| Праздник. Новый год. Будем украшать елку. Повесь шар (бусы). Красиво. Будем танцевать. Дед Мороз. Подарок. Что там? Что у тебя?
|
Методические приемы (виды работы)
| 4. Работа с книжкой-самоделкой 5. Ответы на вопросы
| 1. Рассматривание картинок 2. Игра «Украсим елку» (работа с фланелеграфом) 3. Работа с разрезной азбукой (складывание по табличке слова шар 4. Упражнения для пальцев
|
Программные требования
|
| №№ 1-9
|
Тематика занятий (программное содержание)
|
| Праздник
|
№ п/п
|
|
|
| Таблица 2. Перспективный план занятий по развитию речи на II квартал (январь—март) в средней группе
| Календарные сроки
|
|
Кол-во занятий
|
|
Речевой материал
| Добрый день. Скажи, расскажи, повтори. Ты хочешь...? Возьмите азбуки. Сложите. Напишите. Что ты сделал? Мама, папа, бабушка, дедушка, мальчик, девочка — семья. Папа и мальчик смотрят телевизор Дедушка (бабушка) читает. Мама готовит. Малыш (мальчик, девочка) играет. Семья дома. Это комната. В комнате красиво. В комнате есть стол, стулья, диван, телевизор. Телевизор стоит в углу. На столе стоит ваза с цветами. На полу лежит ковер. Как тебя зовут? Как твоя фамилия?
|
Методические приемы (виды работы)
| 1. Беседа 2. Составление рассказа по картине «Семья» 3. Выполнение поручений 4. Работа с разрезной азбукой 5. Письмо печатными буквами
|
Программные требования
| 1. Обогащать словарь за счет включения названий предметов, действий, качеств предметов 2. Учить понимать слова с обобщающим значением 3. Составлять короткие рассказы по сюжетной картинке 4. Учить составлять рассказ о событиях дома 5. Продолжать обучение аналитическому чтению 6. Учить детей писать данные о себе (имя, фамилия, возраст)
|
Тематика занятий (программное содержание)
| Семья. Жилище и его убранство
|
п/п
|
|
 Приложение
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
|
|
Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва.
Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...
Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность
· Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...
Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность
· Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...
|
|
