Студопедия — ЗАДАНИЯ 1-10
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЯ 1-10






Даны координаты вершин треугольника АВС. Найти: 1) длину стороны АВ; 2) уравнения сторон АВ и ВС и их угловые коэффициенты; 3) уравнение медианы АЕ; 5) уравнение и длину высоты СD; 6) уравнение прямой, проходящей через точку Е параллельно стороне АВ и определить координаты точки пересечения этой прямой с высотой СD. Сделать чертеж.

 

1. А (4; 0), В (7; 4), С (8; 2)

2. А (2; 2), В (5; 6), С (6; 4)

3. А (0; 2), В (3; 6), С (4; 4)

4. А (4; 1), В (7; 5), С (8; 3)

5. А (3; 2), В (6; 6), С (7; 4)

6. А (-2; 1), В (1; 5), С (2; 3)

7. А (4; -3), В (7; 1), С (8; -1)

8. А (-2; 2), В (1; 6), С (2; 4)

9. А (5; 0), В (8; 4), С (9; 2)

10. А (2;3), В (5, 7), С (6; 5)

 

ЗАДАНИЯ 11-30

Дан треугольник АВС. Найти:

а) его углы

б) уравнение стороны АС

в) уравнение высоты и медианы, опущенной из вершины В.

г) сделать чертёж

 

11. А(0,1); В(3,3); С(4,-1).

12. А(-2,1); В(3,4); С(4,-3).

13. А(0,3); В(4,0); С(-1,-2).

14. А(5,1); В(2,-4); С(-1,3).

15. А(-1,-2); В(1,3); С(4,-1).

16. А(-2,3); В(4,1); С(5,-3).

17. А(-3,1); В(1,6); С(2,-4).

18. А(-1,-4); В(0,2); С(3,-1).

19. А(3,4); В(-1,1); С(1,-2).

20. А(2,-4); В(4,1); С(0,2).

21. А(-2,-3); В(-1,4); С(1,2).

22. А(-1,-2); В(0,2); С(2,-2).

23. А(1,-2); В(1,3); С(5,-2).

24. А(0,5); В(7,0); С(-1,-2).

25. А(-1,2); В(1,3); С(3,-4).

26. А(0,3); В(1,-3); С(5,0).

27. А(-2,-4); В(-1,2); С(2,-1).

28. А(0,-1); В(2,2); С(-4,0).

29. А(3,1); В(-1,2); С(5,4).

30. А(-2,-3); В(1,1); С(3,-1).

 

 

ЗАДАНИЯ 31-40

Привести к нормальному виду уравнение окружности.

 

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

ЗАДАНИЯ 41-50

Установить, какие линии определяются нижеследующими уравнениями. Найти полуоси, фокусы, эксцентриситеты соответствующих кривых. Построить чертеж.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

ИЗД № 3

 

Вариант Номера задач
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

ЗАДАНИЯ 1-25

Найти указанные пределы функции:

1. а) ; б) ;

в) ; г) .

 

2. а) ;б) ;

в) ; г) .

 

3. а) ;б) ;

в) ; г) .

 

4. а) ;б) ;

в) ; г) .

 

5. а) ;б) ;

в) ; г) .

 

6. а) ;б) ;

в) ; г) .

 

7. а) ;б) ;

в) ; г) .

 

8. а) ;б) ;

в) ; г) .

 

9. а) ;б) ;

в) ; г) .

 

10 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

11 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

12 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

13 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

14 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

15 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

16 а) ;б) ;

в) ; г) .

17 а) ;б) ;

в) ; г) .

18 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

19 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

20 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

21 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

 

22 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

23 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

24 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

25 а) ;б) ;

в) ; г) .

 

ЗАДАНИЯ 26-50

Продифференцировать данные функции:

 

26. a) ; b) .

 

27.a) ; b) .

 

28.a) ; b) .

 

29.a) ; b) .

 

30.a) ; b) .

 

31.a) ; b) .

 

32.a) ; b) .

 

33.a) ; b) .

 

34.a) ; b) .

 

35.a) ; b) .

 

36.a) ; b) .

 

37.a) ; b) .

 

38.a) ; b) .

 

39.a) ; b) .

 

40.a) ; b) .

 

41.a) ; b) .

 

42.a) ; b) .

 

43.a) ; b) .

 

44.a) ; b) .

 

45.a) ; b) .

 

46.a) ; b) .

 

47.a) ; b) .

 

48.a) ; b) .

 

49.a) ; b) .

 

50.a) ; b) .

ИЗД № 4

 

Вариант Номера задач
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 542. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия