Студопедия — Функциональные компоненты школы как педагогической системы (указать неверный ответ)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Функциональные компоненты школы как педагогической системы (указать неверный ответ)






А) образуются из структурных компонентов педагогической системы;

Б) в своей основе предполагают устойчивые базовые связи основных структурных компонентов школы;

В) отражают педагогический процесс в движении, изменении, отражая логику его развития и совершенствования;

Г) возникают в процессе деятельности руководителя школы с целью повышения эффективности функционирования педагогической системы.

6. К функциям семьи по отношению к обществу относятся (указать неверный ответ):

А) физическое воспроизводство населения;

Б) воспитательная функция;

В) производственно-хозяйственная функция;

Г) супружеская функция.

 

7. Что следует понимать под процессом «разукрупнения семьи»?

А) выделение молодой семьи, ее обособление от старшего поколения;

Б) увеличение численности членов семьи;

В) тенденция к совместному проживанию молодых семей и старшего поколения;

Г) уменьшение численности семьи.

 

8. Критерии педагогических инноваций (указать неверный ответ):

А) новизна;

Б) оптимальность;

В) применимость;

Г) результативность.

 

9. Каково первоначальное значение понятия «менеджмент»?

А) искусство управления коллективом;

Б) искусство объезжать лошадей;

В) умение решать поставленные задачи;

Г) искусство дрессировки.

 

10. Какое значение понятия «управление» связывает его с понятием «менеджмент»?

А) управление – это деятельность, направленная на получение конкретного результата;

Б) управление – это воздействие одной системы на другую, одного человека на другого, с целью изменения последнего;

В) управление есть взаимодействие субъектов, в результате которого происходит их взаимное изменение;

Г) управление – управленческая деятельность, направленная на решение конкретных задач и состояние управляемой системы.

 

11. Педагогический менеджмент – это:

А) комплекс приемов, методов, организационных форм и технологических приемов управления педагогическими системами, направленный на повышение их функционирования и развития;

Б) способ управления социальными системами, характеризующийся руководством кадрами и улучшением условий их труда;

В) управленческая деятельность, направленная на организацию и контроль работы педагогов;

Г) теория и практика управления педагогическим коллективом.

 

12. К признакам общественного характера управления школой относятся (указать неверный ответ):

А) деятельность совета школы;

Б) проведение ежегодной конференции;

В) соблюдение принципов государственной политики в области образования;

Г) принятие устава учебного заведения.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 549. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия